中学英语教师的一份述职报告.doc

中学英语教师的一份述职报告我叫xx，女，回族，1968年出生，xx市五中英语教师。本人1983年考进邵阳师范，1986年7月毕业，前后在隆回山界回族中学、邵阳市郊区茶元头中学、邵阳市八中、邵阳市五中工作。执教24年来一直担负初中英语教学，多年担负班主任。1991年取得邵阳学院函授英语专科文凭，xx年取得湖南科技大学函授英语本科文凭。1997年被评为中学英语一级教师。现将任中学一级13年来特别是近五年来的工作情况汇报以下：一、政治思想我生于60年代，成擅长70、80年代，朴实的年代，朴素的思想，纯粹的正统教育，骨子里就萌生了一种对党的虔诚，对事业的崇拜，对教书育人的挚爱与奉献，“学高为师，身正为范”，这类理念一直在左右我的灵魂。自任教以来，我严守制度，以身作则，作风正直，为人师表，爱生如子，文明执教。把教书育人做为我毕生的事业，服从组织安排，勤勤奋恳、兢兢业业、任劳任怨、勇挑重任，从不叫苦叫累，是群众公认的“老黄牛”。任现职13年来，11年担负班主任，并兼任两个班的英语教学，有时三个班，经常超负荷工作，年年出满勤。xx年，年度考核为“优秀”;xx年，年度考核为“优秀”;xx年被评为校“德育先进工作者”;xx年被评为校“德育先进工作者;”二、学识水平我参加工作24年来，一直担负初中英语教学，其中有十二年担负初三毕业班英语教学，长时间的实践与锻炼，我打下了扎实的专业基础。我知道，教师要给学生一杯水，必须具有一桶水，而且是“常流水”。这些年来，我与时俱进，毕生教育，不断充电。我挑灯攻读，刻苦学习。1988年我考取邵阳师专函授专科，1988年至1991年我克服孕妊反应，坚持三年函授，系统学习英语专业课程，2003年又考取湖南科大英语函授本科，进一步把握本科英语课程，教材教法。两次专业化正规教育练习，我全面系统把握英语本、专科专业基础知识，基本技能和教学理论，并在实践中摸索，在实践中进步。为了适应新一轮课程改革，我捉住一切学习机会，进步本身水平，2000年、xx年两次参加湖南省中小学教师继续教育培训班，系统学习了课程标准解读、新教材研究等课程，经常到校内外听课，交换取经，分别到湖南师大附中、雅礼、株州一中、二中、隆回一中、邵东三中等学校听课，参加英语教研教改活动，使我收获颇丰。同时，每年自费定阅中小学英语教学与研究、中学生英语读写、英语辅导报、中学英语之友、英语通等报刊杂志，捕捉各种教改动态，吸纳各种教法，博采众长。24年来，我不断求新知，探新法，扎实过硬的专业知识使我在教育教学中得心应手，游刃有余。三、教育能力我从教24年，多年担负班主任工作。任中教一级13年来，我11年担负班主任，总是从初一带到初三毕业。这些年来，我以一颗博大无私的爱往滋润颗颗幼苗，使他们茁壮成长。我采取以身作则，宽严相济的科学管理办法。(完）第2页共2页