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构建发展阶梯,职业生涯规划第11课,教学目标,学会设定阶段目标,明确近期目标的重要性和制定要领。,“打开梦想的盒子”见P61问:说说小为是怎样一步一步朝着自己的梦想迈进的?,案例导入:,自学探究,1、阶段目标的特点和设计思路阶段目标是通向长远目标的台阶,我们要想实现职业生涯的长远目标,就必须找到适合自己的职业生涯路径。在这个成功之路上,一旦实现了一个目标,一个新的更高的目标又会出现。阶段目标的特点:一是每个阶段目标都十分具体。二是每个目标都有实现的可能性,让人感觉“够得着”、“有希望”。三是目标要有一定高度,有一定的挑战性。四是阶段目标之间具有关联性。阶段目标的设计思路:每个人的阶段目标各有不同,阶段目标的设计也因人而异。实现各阶段目标的过程,实际上就是分步缩小自己与长远目标的差距的过程。我国“三步走战略发展目标”的启示设定阶级目标的要领:第一,在分段数量,职业生涯发展的阶级目标即可分为近期目标与中期目标两大段,也可细分35个阶段,甚至更多。第二,在表现形式上,有人用简图,有人用表格,有人用文字叙述,有人兼而用之。第三,在分段方法上,既可以按职务晋升设计自己的阶段目标,也可以按职业资格标准的提升安排阶段目标,还可以按时间设计自己的阶段目标。“倒计时”的设计思路理清长远目标对从业者的要求。以差距为依据“搭台阶”。注明每个“台阶”对从业者的要求。理顺各“台阶”的衔接。设定达到目标的标准。,2、近期目标的重要性和制定要领近期目标是阶段目标的着陆点,所有的阶段目标都要通过变为近期目标才能得以落实。对于中职生来说,为职业生涯发展制定长远目标,科学规划阶段目标是必需的,但又是不够的,因此应拿出更多的精力关注近期目标。近期目标制定要领:第一,目标要具体、明确。第二,目标要可及。第三,目标要切合实际。第四,目标要考虑环境的变化。第五,目标要具有可评估性。3、围绕近期目标补充发展条件寻找发展差距:木桶原理,发现短板。制定改善措施:加长短板,需要把握如下原则:第一,改善措施要有针对性。第二,改善措施要合理可行。第三,改善措施要具体、明确。第四,改善措施要有一定的弹性或缓冲性。,查一查,1、阶段目标有哪些特点?2、近期目标的有什么意义?3、亮出你的近期目标。,1、运用“倒计时”设计思路,为实现长远目标“搭台阶”。(一、二组)2、针对同学的近期目标作出评价”(三、四组),合作学习与探讨:,3、分组展示:,1、发展阶梯的构建是职业生涯规划中必不可少的环节和内容,而围绕近期目标补充发展条件则是本节的落脚点。另一方面,围绕近期目标补充发展条件也是中职生完善职业生涯规划的需要,找到自己的优势和差距,将“扬长补短”与“扬长避短”紧密结合起来,将“现在的我”塑造成“明天的我”。2、课堂评价,小结:,
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