2019-2020年九年级政治全册 3.8.1 可持续发展导学案 鲁教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 3.8.1 可持续发展导学案 鲁教版 学习目标1. 知道我国面临严峻的人口、资源、环境问题。2.明白人口、资源、环境与经济发展的关系。懂得走可持续发展之路，是我国正确的战略选择。重点：走可持续发展道路是正确的选择。难点：同上。时间分配导课 3分、自学 12 分、交流 5 分、展示 10分 小结 3 分 巩固 7分学案（学习过程）导案（学法指导）一、自学新知： （一）自学教材，完成成长资源P62-63页考点梳理一、二。学生自读教材89-94页的内容，思考以下问题：我国存在哪些严重的人口、资源、环境问题？我国生态环境的基本状况？（二）预习质疑（预习时，有哪些不明确的问题，请记录下来，我们共同探讨。）二、合作探究：（一）释疑解惑（小组内尚未解决的问题，我们一起来共同探究。）探究一：人口问题材料一：到年末，中国大陆总人口为万人，我国每年的新增人口：北京+青海 (1000多万)，每月：一个大县；每周：一个小县；每天：4.1万；每小时：1721人；每分钟：29人。材料二：我国15岁人口中，有1.8亿文盲半文盲，占总人口的15.88%，是世界上文盲最多的国家。材料三：（1）以上三则材料说明了我国的人口有哪些特点？（2）这样的人口问题给我国社会的发展带来了哪些影响？ 探究二：资源问题自然资源总量居世界位次人均占有量居世界次位耕 地第3位第126位河流流量第6位第110位森 林第8位第107位矿产储量第3位第53位材料一：材料二：很多用煤企业生产方式粗放，浪费严重。目前全国煤矿资源回收率仅在40左右，特别是小煤矿的回收率只有15，从1980年至xx年，全国煤矿资源浪费280亿吨。照此下去，到2020年，全国将有560亿吨煤矿资源被浪费。 以上材料说明了什么问题？三、小结：四、巩固延伸：、针对我国的人口问题，漫画“地球的眼泪”形象地说明了( )A人类与地球是不能和谐相处的 B人多力量大 C我国人口问题无法解决 D我国人口的过多和过快增长，对自然生态环境造成了巨大的压力2 .（xx四川广安）第六次全国人口普查公布的结果显示：我国总人口约13.7亿人，居世界第一；60岁及以上的人口1.78亿，比xx年上升2.93个百分点；每10万人中具有大学文化程度的人数由xx年的3611人上升为8930，文盲和半文盲率从xx年6.72%下降到xx年的4.08%。这些数据在一定程度上反映出我国( )人口总量大 人口增长速度快 人口老龄化速度加快 人口性别失调 人口素质有所提高A B.CD3.（xx湖南常德）右边的漫画同命相怜反映了在我国当前的经济社会发展中所存在的( )分配问题 资源问题 教育问题环境问题A B C D 新课导入：同学们“嫦娥奔月”的实现我国考的是什么？进入新课。 学方指法：自主学习、小组合作学习。自学新知：一、展示交流预习情况：以小组为单位，交流预习成果。二、班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班作交流发言。探究一：1）人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口分布不均衡等。2）人口过多过快增长，给经济和环境带来了沉重的负担，就业压力越来越大影响经济增长的速度和规模，影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。探究二： 说明我国自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，资源相对短缺，再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重，更加剧了资源形势的严峻性。 板书设计:可持续发展我们面临的重 要课题一、我国存在严重的人口、资源、环境问题二、可持续发展是正确选择教学反思