2019-2020年九年级政治全册 7.1 依法享有财产继承权导学案 苏教版.doc

2019-2020年九年级政治全册 7.1 依法享有财产继承权导学案 苏教版【教学目标】1.识记：了解继承法2.运用：依法维护民事权利【教学重点】1.知道与继承权相关的基本常识【教学难点】2.懂得未成年人依法享有合法财产所有权，学会依法维护自己合法财产权【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读思品 课本P.8587内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1. 是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础。2.继承权是指继承人依法享有的取得 遗产的权利。遗产是公民死亡后遗留的个人 。3.财产继承有 和遗嘱继承两种方式。在分配继承遗产时，要遵循男女平等、 、和睦团结、互谅互让的原则。继承法规定的法定继承人有配偶、 、父母、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母等。4.公民有权依法行使自己财产的 、使用权、收益权、 ，不守任何非法干涉。5.当公民的合法财产权利遭到侵害时，可以向 提出权利请求，要求对其侵权行为承担相应的法律责任；与侵权人发生争议时，可向 提起民事诉讼，法院将以判决的形势责令侵权人承担相应的民事法律责任，如承担停止侵害、排除障碍、返还财产、恢复原状、赔偿损失等民事责任。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1交流：刘某这份遗嘱合法吗?读了这份遗嘱，想对刘某儿子说什么？2探究：分析张某父母起诉的理由？对中学生张某参与股票买卖的看法是什么？【目标检测】 有目标才能成功！1.下列不属于公民合法财产的是（ ）A公民劳动所得依法扣税后的财产 B银行存款获得的利息C公民放高利贷所得 D彩票中奖扣税后的奖金2.有一同胞姐弟，父母去世后，弟弟以女儿不能继承遗产的习俗为由，独占父母遗产，姐姐起诉法院，法院依法判决姐弟共同继承。这说明（ ）公民的继承权受法律保护；只有法定继承人有权继承；分配遗产应遵循男女平等的原则；习俗与法律发生冲突时，应服从法律A B C D3.我国公民财产继承主要通过以下那种方式实现（ ）A法定继承和遗嘱继承 B第一顺序继承和第二顺序继承C书面继承和口头继承 D公证继承和常规继承4.下列关于遗产继承的说法正确的是（ ）钟某生前的中奖收入属于遗产范围；只有有血缘关系的子女才享有继承父母遗产的权利；遗产分配要体现权利与义务一致性原则；刘某可以立遗嘱将自己的合法财产赠送给贫困学生A B C D5.青少年对于遗产正确的态度是（ ）青少年也依法享有遗产继承权，不能轻易放弃；要有崇高的理想与追求，靠自己努力创造幸福生活；不能将追求财产作为人生的唯一目标；青少年享有遗产继承权，可以任意处理遗产，不用辛苦学习了A B C D6.中学生王某平时生活节俭，几年积攒的压岁钱、零花钱有近千元。当得知有的贫困山区孩子无钱上学时，毅然将500元钱寄给了“希望工程”。他这样做是在行使对公民个人合法财产的（ ）A占有权 B使用权 C收益权 D处分权7.当财产所有人的财产受到不法侵害已经导致毁坏或丢失时，所有人可以向人民法院提起诉讼（ ）A要求确认所有权 B要求恢复原状 C要求排除障碍 D要求赔偿损失【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！案例：王教授有一儿一女，自己单过。老伴去世后，得到女儿、女婿精心的照顾，儿子、儿媳则显得十分冷淡。王教授对于女儿、女婿数年如一日的关爱十分感动，于是立了一份遗嘱，将自己购买、居住的两居室楼房留给女儿，并作了公证。王教授病故后，姐弟俩为继承父亲的遗产发生了争执。姐姐坚持按父亲的遗嘱处理遗产。弟弟不同意，起诉到法院，要求与姐姐均分。(1)在本案中弟弟提出的诉讼请求的依据是什么?它属于何种继承方式? (2)假如你是法官，对此案你会做出什么样的判决? (3)对法院判决你有何感想?我们作为新世纪的青少年，应当怎么做?【课后巩固】 学而时习之！整理本课知识网络，识记自主学习部分3、5【课堂记录】