七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第2框 深深浅浅话友谊练习 新人教版.doc

4.2 深深浅浅话友谊一、选择题1.小宇生病住院了，病痛的折磨，加上孤独，让他度日如年。当同学们拿着鲜花突然出现在他面前时，他感到无比温暖，心情也晴朗了许多。这表明（ ）友谊是一种亲密的关系 朋友的关心让我们得到精神上的满足我们对朋友太过依赖 朋友之问应相互信任A. B. C. D.2.小红和小丽这两个好朋友，学习成绩在班里名列前茅。可最近小丽的学习成绩一直在退步，小红开始瞧不起她，并告诉小丽不想和她做好朋友了。对小红的行为你的认识是（ ）A.朋友要坦诚相见，这样做是对的B.朋友之间应互相关心、互相帮助，小红不是真正的朋友C.小红是诤友，因为她能直言不讳地对小丽提出批评D.交友要讲原则，对于小丽的退步是不能宽容的3.小东和小马一直是好朋友，期中考试要到了，小马想让小东帮助他在数学考试过程中作弊。小东应该（ ）A.主动和小马断交，免得他拖累自己B.劝说小马放弃作弊的想法，帮助他做好复习工作C.先帮助小马作弊应付这次考试，以后再帮助他提高数学成绩D.把小马的这一想法告诉全班同学，让小马受到大家的嘲笑4.梅兰芳、尚小云、程现秋、荀慧生被誉为京剧“四大名旦”。他们的艺术竞争促进了我国戏曲艺术事业的繁荣，而在台下他们也是推心置腹、互让互敬的挚友。材料说明（ ）A.竞争一定会伤害友谊 B.只要有友谊，就不存在竞争C.友谊和竞争不可能同时存在 D.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度5.下面对友谊的认识正确的是（ ）A.原则不重要，对待朋友可以让步 B.不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友C.我只找对我有好处的人做朋友 D.友谊不是一成不变的，会随着成长而出现新友谊6.我们对右面漫画中左侧人物的行为应当这样认识（ ）他没有珍惜朋友情谊，行为不可取 物质比友谊更现实，他的行为是正确的他不是“益友”，不值得珍惜 他能够权衡利弊，很聪明A.B. C. D.7.宋代著名的文学家王安石在送别好友孙少述时写道：“子今此去来何时，后有不可谁予规?”这句话启示我们（ ）A.结识志同道合经得起时间考验的朋友 B.掌握获得真正友谊的必要方法和艺术C.结识能及时指出我们缺点错误的朋友 D.远离可能对自己产生不良影响的朋友8.小丽和小美是同班好友，在期中考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻心领神会，想在这关键时刻帮助好友一把，赶紧把大题的答案抄在纸上，趁老师不注意把纸条递给小美。小丽的行为（ ）A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友B.是正确的，因为不这样就有可能失掉一位朋友C.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解 D.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得9.有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是（ ）朋友问的友谊常常是平等的、双向的和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心A. B. C. D.10.“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（ ）A.友谊，是心灵的需要 B.不要与有缺点的人交朋友C.交朋友要讲原则，有所选择 D.真挚友谊是用心培育的结果11.对如图漫画理解不正确的是（ ）A.友谊不能没有原则 B.太亲密的友谊会导致违法犯罪C.不能不辨是非为朋友 D.做任何事“哥们义气”不是真正的朋友12.当朋友间存在竞争时，应互帮互助，共同进步，这才是真正友谊地体现。若两个人因竞争而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他们二人绝对不是朋友，存在的也不是真正的友谊。这段话说明（ ）A.友谊与竞争是冲突的，竞争会伤害友谊B.在竞争中白我反省和激励，我们会收获更多C.竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度D.友谊不能没有原则，需要信任和忠诚13.小红最近有点烦恼，随着进入新的环境，原先比较要好的朋友逐渐变得疏远。对此，小红应这样认识（ ）友谊不是一成不变的 我们要学会接受一段友谊的淡出 我们要坦然接受新友谊 每一段友谊都是生命中不可或缺的部分A. B. C. D. 14.对右边漫画革命小伙伴朋友内容描述正确的是（ ）友谊是一种亲密关系 朋友让我们深刻体味生命的美好友谊也会带来困扰，增添烦恼友谊是一种心灵的相遇A. B. C. D.15.明阳是个性开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在校外也结识了不少社会青年，父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，明阳因此很苦恼。下列说法，你同意（ ）明阳积极交往的态度是好的，有助于收获友谊、完善白我父母的担心没有必要，明阳已经长大了，可以白己独立判断父母的担心可以理解，社会人际关系复杂，明阳应谨慎择友、结交益友校外人际交往关系复杂，明阳只要在校内和同学处好关系就行了A. B. C. D. 二、简答题16.西塞罗也说过：“长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。”友谊是人发自内心的情感。金钱可以买到物质，但买不到友谊。虚伪的友谊犹如人的影子，当人在阳光下时，它会紧紧跟着我们，一旦脱离阳光，它就会离开我们。（1）我们的友谊是一成不变的吗？谈谈你的理解。友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。（2）友谊的特质有哪些？友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方;感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。17.小明是一名七年级的学生，学习成绩很好，但是别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说：“自己去想！”他还经常给同学起外号。同学碰掉了他的文具盒，他就大吵大闹。一学期之后，小明一个朋友也没有，他感到很孤独。（1）请结合材料分析小明为什么不能交到朋友。从材料可知，小明缺乏友谊的特质。别人问他问题时，他却不愿意帮助别人，总是说自己去想，这说明他自高自大，没有关心和帮助同学；他还经常给同学取外号，这说明他没有理解、尊重同学；同学碰掉他的文具盒，他就大吵大闹，这说明他不能原谅别人，宽容他人。（2）他要想获得同学的友谊应该怎样做？ 他要想获得同学们的友谊应该改掉缺点，学会呵护友谊。如：用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁以行动向朋友表达关心和支持；学会尊重对方；学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式；学会承受并正确对待交友中受到的伤害；等等。三、分析说明题18.认真观察漫画买友谊并运用所学的知识回答：（1）漫画中的小朋友能买到友谊吗？为什么？不能买到友谊。虽然每个人对友谊的理解和需要不一样，但是我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。可见，真正的友谊是不需要用金钱买的，也是不能用金钱买到的。（2）你认为在友谊中哪些品质是重要的呢？言之有理即可。如理解、信任、帮助、关心、肯定，亲密无间（3）结合自身经历和所学知识，请你为漫画中想买友谊的男孩指点迷津。友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。结合自身的性格特点，积极主动的去寻找和自己志趣相投的朋友，体味友谊的美好。