安徽省2019年中考道德与法治总复习 九上 第三单元 生态文明 社会和谐 3.1 走可持续发展道路 粤教版.doc

3.1 走可持续发展道路(限时：45分钟)一、选择题1(xx齐齐哈尔6)美丽中国渐行渐近，天蓝水清土净的好环境不再是空中楼阁。“绿水青山就是金山银山”的前提就是保护好绿水青山。以下说法符合题意的是 ( )A坚持对外开放的基本国策B实施可持续发展战略C坚持党的基本路线D坚持四项基本原则2中国是世界上荒漠化面积最大、受风沙危害严重的国家。全国有荒漠化土地261.16万平方公里，占国土面积的27.2%；沙化土地172.12万平方公里，占国土面积的17.9%。这一现状告诉我们 ()生态环境恶化严重威胁人类生存发展我国的资源环境形势严峻，不容乐观坚持节约资源和保护环境的基本国策经济发展与环境保护的冲突无法调和A B C D种下一棵树就给大地种下绿色希望，植下一片绿就为生命创造一方美好家园。据此回答34题：3(xx河北6改编)“十二五”期间，我国积极推进大规模绿化，共完成造林4.5亿亩、森林抚育6亿亩，成为全球森林资源增长最多的国家，我国积极推进大规模国土绿化的意义在于 ()改善生态净化空气增加资源种类建设美丽中国A B C D4(xx河北7改编)五十多载寒来暑往，河北塞罕坝林场几代人持续造林100多万亩，将原来“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒山秃岭修复成“蓝天白云游，绿野无尽头”的“华北绿肺”，从人与自然关系角度看，塞罕坝的生态变迁给我们的启迪是 ()自然资源与生态环境相互影响人类要主动改善生态环境人类善待自然，自然则滋养人类自然能满足人类的一切需要A B C D5xx年7月3日，安徽省环保厅正式划定安徽生态保护红线：本次生态保护红线总面积为21 233.32平方公里，占全省国土总面积的15.15%，有水源涵养、水土保持、生物多样性维护3大类16个片区。生态保护红线地的划定有利于 ()在一定程度上缓解我省面临的环境问题推动全省生态环境质量的改善促进人与自然和谐共生，实现可持续发展为我省经济建设发展提供更多的资源A B C D6xx年8月31日，安徽省通过了安徽省生态环境损害赔偿制度改革方案。通过试行这一制度，形成相应的鉴定评估管理和技术体系、资金保障和运行机制，逐步建立生态环境损害的修复和赔偿制度，加快推进生态文明建设。这 ( )A体现了“重环境轻发展”是环保的基本方针B说明了想要绿水青山，就不能再要金山银山C有利于实施可持续发展战略，建设美丽中国D从长远来说不利于经济发展，不是长久之计7. xx年8月1日，由工信部等七部门联合印发的新能源汽车动力蓄电池回收利用管理暂行办法施行。办法规定，私自拆卸、拆解新能源汽车动力蓄电池，由此导致环境污染或安全事故的，应承担相应责任。这启示我们 ()要自觉履行保护环境的义务对私自拆卸蓄电池的行为追究刑责要坚持绿色发展，建设生态美丽中国培养回收废旧电池的好习惯A B C. D8(xx北京17)全球每年生产的塑料袋数量惊人，它们被丢弃在世界各个角落，甚至出现在海底深处、珠穆朗玛峰顶峰、极地冰盖。为了减少塑料袋污染，下列选项中正确的是 ()农贸市场向顾客免费提供塑料袋个人养成不乱扔塑料袋的习惯所有企业都不生产塑料制品政府禁止使用超薄塑料袋A B C D9中国人口展望(xx)指出：“我国有近13.9亿人。人们对粮食、能源、生产生活用水的需求还会上升，对空气质量、食品安全、居住环境的要求还将不断提高，区域性资源环境压力加大。”这一论述印证了 ( )我国人口众多的国情不会根本性改变我国人口与资源、环境相互制约必须促进人口、资源、环境协调发展建设生态文明就是造福人类未来A B C D10(xx随州23)阅读漫画，对于启动“全面二孩”政策，下面认识正确的是 ()A是为了满足国民的生育需求B是对中国以往计划生育政策的否定C是为了使人口发展与经济社会发展相适应D说明中国不再实行计划生育政策了二、非选择题【关注家乡投身家乡建设】11(xx安徽模拟，4分)xx年1月22日，安徽省第十三届人民代表大会第一次会议在合肥召开。来自全省各地、各条战线的省人大代表，满怀豪情步入安徽大剧院，依法履行神圣职责，共同擘画建设现代化五大发展美好安徽的宏伟蓝图。像对待生命一样对待生态环境安徽省政府工作报告提出，牢固树立社会主义生态文明观，像对待生命一样对待生态环境，建设人与自然和谐共生的美丽安徽。1月22日下午，省政协十二届一次会议联组会议上，委员们聚焦污染防治，为我省生态文明建设建言献策。请你为我省实现“建设人与自然和谐共生的美丽安徽”建言献策。【日新月异美好安徽】12(xx安徽模拟节选，6分)xx年，我省进入决战决胜全面小康、加快建设美好安徽的关键时期。爱观察、勤思考的小明同学，用微信记录着家乡的点点滴滴微信三：近年来，我省坚持生态优先，绿色发展，围绕“打造生态文明建设安徽样板”，构建绿色生态网络，壮大绿色经济规模，推行绿色生产生活方式，建设绿色江淮美丽安徽，让安徽青山常在，绿水长流，空气常新！（1）上述材料体现了我省坚持走_道路。(2分)（2）请你谈谈怎样为实现上述材料中所描绘的“美好”出把力？(4分)(xx沈阳17，7分)材料：xx年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平主席强调，生态文明建设是中华民族永续发展的根本大计。某校九年级学生结合所学知识开展了以“绿色发展理念”为主题的探究活动。第一小组【令人担忧的过度包装】随着电商行业的快速发展，我国快递年业务总量跃居世界第一。据有关部门统计，过去一年消耗包装箱约37亿个，编织袋约32亿条，塑料袋约68亿个，胶带约3.3亿卷，数量惊人。过度包装不仅浪费了资源，其中泡沫、塑料袋等不易降解，还污染了环境（1）根据材料回答，过度包装带来了哪些危害？(2分)第二小组【生态文明的法治保障】用最严格制度最严密法治保护生态环境。xx年1月1日起，中华人民共和国环境保护税法施行。开征环保税是为了保护和改善环境，减少污染物排放，推进生态文明建设。促进商家加速绿色转型，推动经济高质量发展。（2）阅读分析材料，可以得出哪些结论？(答出一点即可)(2分)第三小组【美好生活的绿色行动】针对过度包装问题，部分商家率先行动起来，推出了可重复使用的“共享快递盒”和循环包装袋，这一行动迈出了快递绿色包装的重要一步。绿色发展理念已渗透到我们生活的方方面面，环保、低碳的绿色生活方式，从我做起！（3）绿色发展理念给我们的生活带来了哪些变化？(请结合一种具体行为加以说明)(3分)参考答案及解析第三单元生态文明社会和谐31走可持续发展道路1B2A【解析】考查点：资源环境形势、节约资源和保护环境的基本国策。解题思路：我国土地荒漠化和沙化严重，这警示我们当前我国的资源环境形势不容乐观，生态环境恶化严重威胁人类的生存和发展，这要求我们必须始终坚持节约资源和保护环境的基本国策，正确；经济发展与环境保护并不冲突，保护环境就是保护生产力，说法错误，排除。3D4.B5A【解析】考查点：环境保护、人与自然和谐相处、可持续发展。解题思路：我省划定生态保护红线，有利于涵养水源、保持水土、维护生物多样性，一定程度上缓解我省当前面临的环境问题，推动全省生态环境质量的改善与提升，促进人与自然和谐相处正确；不符合材料主旨。6C【解析】考查点：建设美丽中国。解题思路：实行生态环境损害赔偿制度，体现了对生态环境的保护，从长远看也有利于经济社会的发展，AD错误；建设生态文明必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，B错误；我省出台文件坚决保护生态环境，有利于实施可持续发展战略，建设美丽中国，C正确。7C8C【解析】考查点：保护环境的做法。解题思路：减少塑料袋污染，需要政府、企业和公民共同负起责任。政府出台政策、公民个人养成良好的生活习惯都是减少塑料袋污染的正确做法，正确；中农贸市场的做法会加重塑料袋污染，错误；“都不生产”说法绝对，也不符合实际，排除。9B【解析】考查点：人口与资源、环境的关系。解题思路：“粮食、能源、生产生活用水”“空气质量、居住环境”涉及的都是资源环境的问题，人口展望涉及的是人口问题。材料论述表明人口数量的改变对资源环境的要求不断提高，说明人口与资源、环境相互制约，正确；“区域性资源环境压力加大”警示我们要促进人口、资源、环境协调发展，正确；说法过于绝对，排除；在材料中未体现，排除。10C【解析】考查点：计划生育政策。解题思路：“全面二孩”政策的启动，是对计划生育基本国策的调整和完善，其目的是为了使人口发展与经济社会发展相适应，C正确，BD错误；这一政策的实施主要是为了缓解人口现状，从而更好地适应经济发展的需要，A说法不正确，排除。11处理好经济发展与生态环境保护的关系；加大科研投入力度，通过发展科技提高资源利用率；大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；坚持节约资源和保护环境的基本国策等。(4分，答出两点即可)12（1）可持续发展、科学发展、绿色发展等。(2分)（2）增强节能环保意识和社会责任意识；树立绿色消费理念；从身边小事做起，履行环保义务；落实环保行动；不乱扔垃圾，尽可能不使用塑料购物袋，尽可能不使用一次性产品；节约用纸、用水、用电；积极参与各种环保行动；同破坏环境、浪费资源的行为做斗争等。(4分，答出两点即可)核心素养提升（1）浪费资源，污染环境。(2分)（2）我国是一个法治国家，实行全面依法治国；或我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，走可持续发展之路。(2分，其他观点正确，符合题意的答案也可得分。)（3）要求观点正确，符合题意，语言规范，使用学科术语。能够结合一种具体的环保、低碳行为，并说明这种行为给我们生活带来的变化，在实际生活中落实绿色发展理念。(3分)【解析】考查点：节约资源与保护环境的基本国策、依法治国等。解题思路：本题以全国生态环境保护大会习近平主席讲话为背景，通过电商行业包装污染、保护生态环境方面的法律、提倡绿色生活考查节约资源与保护环境的重要性、依法治国等相关知识，侧重培养学生政治认同和法治意识素养，使学生明确国家富强民主文明和谐美丽的价值目标，增强环境守法意识，在生活中积极践行节约资源与保护环境的基本国策。