2019年三年级英语上册 Unit 3 My friends(Story time)课件 苏教译林版.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:3331205 上传时间:2019-12-11 格式:PPT 页数:32 大小:6.65MB
返回 下载 相关 举报
2019年三年级英语上册 Unit 3 My friends(Story time)课件 苏教译林版.ppt_第1页
第1页 / 共32页
2019年三年级英语上册 Unit 3 My friends(Story time)课件 苏教译林版.ppt_第2页
第2页 / 共32页
2019年三年级英语上册 Unit 3 My friends(Story time)课件 苏教译林版.ppt_第3页
第3页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述
Magiceyes魔力眼,游戏规则:看闪现的图片或者是句子,快速、大声地说出来。,Mike,Hi!,Goodmorning.,MissLi,Hello!,Goodafternoon.,ImLiuTao.,AreyouMike?,my,friend,Youreright.,U,i,n,t,3,My,f,i,e,(Storytime),n,s,r,d,1.能听懂、会读、会说并正确使用hes,shes.2.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试表演对话。3.能初步运用本课句型Hes/Shes向他人介绍自己的朋友。,Learningaims:学习目标,Learningtime,第一关,第二关,第三关,Whoshe/she?他/她是谁?,Hes他是,Mike,LiuTao,Whoshe?他是谁?,Heis,WangBing,Shes她是,SuHai,YangLing,MissLi,Whosshe?她是谁?,Sheis,Doyouknowwhentouse“he”and“she”?你知道什么时候使用“他”、“她”么?,Tip:英语中,男的用人称代词he,女的用人称代词she。,HesMike.ShesSuHai.HesLiuTao.ShesYangLing.HesWangBing.ShesMissLi.,Lookandsay用he或she快速描述下面的人物。,Fillintheblanks.填一填,练一练。选用hes/shes填空。,Im,Im,ImMike._,_,_Helen._mysister._,_,_Tim._mybrother.,ShesshesshesShes,HesheshesHes,Letschant!,第一关,第二关,第三关,Readingtime,Q1:Who?谁?WhosMikesfriend?WhosYangLingsfriend?,Watchandanswer,Q2:When?什么时间?,Watchandanswer,Whoismyfriend?谁是我的朋友?,Q1:Who?谁?,Whoismyfriend?谁是我的朋友?,Q1:Who?谁?,Q2:When?什么时间?,8:00inthemorning4:00intheafternoon,Howdoyouknow?你怎么知道的?,Goodbye!,Whatdotheysaytoeachother?Canyouguess?你能猜猜他们说了什么么?,Lookandsay,Listen&answer,ShesYangLing.Shesmyfriend.,Whoisshe?,Look&guess,HesMike.Hesmyfriend.,Whoshe?,Goodbye,class.,Goodbye,MissLi.,Goodbye,YangLing.,Goodbye,Mike.,ShesYangLing.Shesmyfriend.,HesMike.Hesmyfriend.,Listenandrepeat,Whosshe?,Whoshe?,Showtime,四人一组,注意语音、语调和动作。,Whosshe?,Whoshe?,第一关,第二关,第三关,Letspractice,Pointandsay指一指,说一说(Pairwork同桌两人相互介绍自己的好朋友。),Tips:HesHesmyfriend.ShesShesmyfriend.,WhosthePopularityking?比一比,赛一赛!谁是人气王?,Magicwords:Whosefriend?,Magicwords:Whosefriend?,Magicwords:Whosefriend?,Afriendinneedisafriendindeed.Friendsshouldhelpeachother.患难见真情。朋友间应该互相帮助。,第一关,第二关,第三关,Letspractice,Tickingtime,1.能听懂、会读、会说并正确使用hes,shes.,2.能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下尝试表演对话。,3.能初步运用本课句型Hes/Shes向他人介绍自己的朋友。,Enjoyasong,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!