2019-2020年高考生物复习 专题02 细胞的基本结构和物质运输功能 走近细胞知识点.doc

2019-2020年高考生物复习 专题02 细胞的基本结构和物质运输功能 走近细胞知识点知识点1 生命活动离不开细胞1.生命活动离不开细胞的原因2. 生命系统的结构层次知识点2 细胞的多样性与统一性1原核细胞和真核细胞2.原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞细胞壁有，主要成分是肽聚糖植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核：无核膜、核仁，DNA不与蛋白质结合真核：有核膜和核仁，DNA与蛋白质结合成染色体DNA存在位置及形式拟核：大型环状；质粒：小型环状细胞核：和蛋白质形成染色体；细胞质：在线粒体、叶绿体中细胞增殖方式二分裂(注意：不是无丝分裂)体细胞：有丝分裂为主，无丝分裂为次；原始生殖细胞：减数分裂转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内，翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传规律不遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律(有性生殖时)可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组(有性生殖时)、染色体变异结构模式图细菌细胞共有的结构或物质细胞膜、细胞质(核糖体)、DNA3细胞的多样性(1)表现：不同真核细胞的形态、结构有差异。如与动物细胞相比，植物细胞有细胞壁、液泡，叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同。不同原核细胞的形态、结构有差异。真、原核细胞结构上有区别。(2)原因：遗传变异、生物进化及细胞结构和功能分化的结果。不同生物细胞具有多样性的根本原因：与物种遗传特异性(基因或DNA分子特异性)有关。同一生物不同细胞具有多样性的根本原因：与基因的选择性表达有关。4细胞统一性(五个表现)(1)结构方面：都有细胞膜、细胞质和核糖体等结构。(2)组成方面：组成细胞的元素和化合物的种类基本相同。(3)能量方面：一般以ATP作为直接能源物质。(4)遗传方面：都以DNA作为遗传物质，各种生物共用一套遗传密码。 (5)增殖方面：都以细胞分裂的方式增殖。 5细胞学说的建立过程【提醒】细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。知识点3 非细胞生物病毒1病毒的基础知识(1)病毒没有细胞结构，它是由核酸(DNA或RNA)和蛋白质分子组成的生物，且都有严整的结构。核酸为DNA的称为DNA病毒，核酸为RNA的称为RNA病毒。(2)病毒的生活方式为寄生生活，病毒缺乏细胞所具有的酶系统和能量，只能在活细胞内生存增殖(如用活鸡胚培养H1N1型流感病毒)，病毒一旦离开活细胞，不再有任何生命活动。所以病毒必须利用活细胞培养。(3)病毒对寄主细胞的危害，主要因其增殖活动破坏寄主细胞的结构，使其细胞功能丧失。(4)2常见的病毒按照宿主细胞将病毒分类：(1)动物病毒： RNA类(SARS病毒、流感病毒、H7N9型流感病毒、腮腺炎病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、脑膜炎病毒、脊髓灰质炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒等)。DNA类(痘病毒、腺病毒、疱疹病毒、虹彩病毒、乙肝病毒、天花病毒等)。(2)植物病毒：RNA类(烟草花叶病毒、马铃薯X病毒、黄瓜花叶病毒、大麦黄化病毒等)。(3)细菌病毒：DNA类(噬菌体等)。【注意】亚病毒：类病毒、拟病毒、朊病毒(特点：与病毒相比结构不完整，仅由核酸或者蛋白质构成生命体，如引起疯牛病的朊病毒就是蛋白质构成的机体)。3生产、生活中与病毒有关的热点问题(1)病毒与人体健康：SARS病毒破坏人体肺部等处的细胞；乙肝病毒破坏肝细胞；脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元，导致小儿麻痹症；HIV破坏淋巴细胞，使人丧失免疫力；高致病流感：禽流感等。(2)病毒与禽畜疫病：禽流感、猪瘟疫(HIV最初来自丛林灵长类，SARS最初来自果子狸)等。(3)病毒与果树、农作物、蔬菜生产：通过组织培养技术脱病毒的香蕉、马铃薯、蕃薯(地瓜)等，大大提高了水果、蔬菜、粮食的品质及产量。