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15文具的家,预习检查,1指名朗读15文具的家。2指名认读生字和词语。,资料宝袋,文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。,字词乐园,具次丢哪新每平她些仔检查所,字词乐园,办法：处理事情或解决问题的方法。仔细：1.细心。2.详细。检查：1.翻检寻查。2.查看。3.检讨。伙伴：同伴之意。,字词乐园,文次找平办让包,近反义祠,办法-,近义词：,方法,仔细-,认真,伙伴-,朋友,反义词：,外-,里,远-,近,想念-,忘记,课文详解,一、导入,小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮，能说说他们有什么用吗？,我们一起来帮助这些伙伴找个家吧！,课文详解,二、课文讲解,1、课文讲了件什么事情？,文章讲了贝贝乱丢文具，在妈妈的教导下学会了爱护文具的好习惯。,课文详解,二、课文讲解,2、文章有几个自然段？,六个。,3、贝贝经常丢的是什么文具？,铅笔和橡皮。,课文详解,二、课文讲解,4、铅笔，只用了一次，橡皮，只擦了一回，就找不着了。你有过这样的问题吗？你想过为什么吗？,有过，没有整理好文具。,5、怎样才能不丢文具呢？贝贝怎么做的？,贝贝把文具都仔细检查装进文具盒。,课文详解,二、课文讲解,6、从哪些词语中你能体会到贝贝像妈妈爱她一样，爱着她的小伙伴们？,每天、仔细、所有、回家。,课文详解,二、课文讲解,7、你觉得贝贝是一个怎样的孩子？,粗心、知错就改、友爱,8、学完了课文，你懂得了什么？,我们应该像贝贝一样养成爱护文具的好习惯。,课文详解,三、拓展延伸,下面我们就来举行一个整理书包的比赛，看谁做得又快又好。,图解结构,文具的家,经常丢文具,把文具装进文具盒,妈妈,教导,爱护文具,
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