幼儿园中班活动教案：有魔法的一分钟.doc

幼儿园中班活动教案：有魔法的一分钟产生背景:我发现现在孩子有一些不好的现象:自我为中心较为严重,不懂得关心他人,不懂得体验他人的感受,更不愿意与他人分享快乐。因此设计该活动有魔法的一分钟,给幼儿情感上的教育,逐步建立良好的人格品质。活动目标:1、体验一分钟的“魅力”,知道一分钟很短,但可以做很多有意义的事。2、尝试在一分钟里做一件能让别人快乐的小事。3、乐意关心帮助同伴、乐意把快乐与同伴分享。活动准备:1、三幅照片图。2、爱心卡若干份。活动过程:一、门卫奶奶不快乐我们先来看一张照片,这是谁呀?(门卫奶奶)奶奶怎么了?(不开心、难过)你是从哪里看出来的?(奶奶低着头锁着眉头,奶奶的心情很糟糕、很坏)二、有魔法的一分钟1、感受一分钟。可是,一分钟后门卫奶奶的脸上露出了甜甜的微笑。奇怪,这一分钟里到底发生了什么事,使门卫奶奶变得快乐了呢?幼儿大胆畅想。2、体验一分钟。(1)第一次体验。一分钟有多久呢?我们就来看一看这只挂钟:这根滴答滴答不停地走的是秒针,走一圈是一分钟,也就是说,秒针在12上饶一圈再回到12上就是一分钟。好,我们一起来感受一下一分钟有多久。小结:一分钟到了,原来一分钟的时间是很短的。(2)第二次体验。接下来就请小朋友利用短短的一分钟做一件自己喜欢的事。小结:对呀,然一分钟很短,但也可以做很多事情。3、有魔法的一分钟。那么在这短短的一分钟内门卫奶奶是怎样露出笑脸的呢?我们一起来看看画面。一分钟里发生了什么事?(小朋友给奶奶敲了背之后,奶奶的身体感到放松了,不愉快的事情忘了,所以奶奶的脸上露出了笑容。)小结:一分钟能做一件让别人快乐的小事,这真是太神奇了,简直是有魔法的一分钟!三、送你“有魔法的一分钟”。1、如果你有一分钟,你准备做一件什么事让别人快乐?可以和旁边的小朋友说一说。2、的确,有很多方式能让别人快乐起来。下面老师就给每个小朋友一分钟,请你们用自己的方式让你的好朋友和所有的老师都快乐起来。四、爱心大行动。1、其实在生活中,我们经常会遇到一些不快乐和烦心的事,怎样让我们周围的人快乐起来呢?老师提个建议:我们实施一个爱心大行动:请小朋友把能使别人快乐的事情记录在爱心卡上,把它送给需要快乐的人。2、最后,老师送给小朋友一句话:快乐是一种香水,洒给别人,自己手上也会留下余香。也就是说:你快乐了,他快乐了,那自己也会更快乐。但愿每个人都付出一点爱,这个世间将会更美好!3 / 3