2019-2020年高一文理科分班考试物理试题 含答案.doc

2019-2020年高一文理科分班考试物理试题 含答案一、选择题(本大题共10小题，共40分，其中1-7是单选题，8-10是多选题，有选错的得0分，有选对但不全的得2分) 1.在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（） A.亚里士多德、伽利略B.伽利略、牛顿 C.伽利略、爱因斯坦D.亚里士多德、牛顿 2.质点是同学们学习高中物理认识到的第一个物理“理想模型”下列关于质点的说法正确的有（） A.如果你是天文爱好者，在研究和观察日食时可以把太阳看成质点 B.由于原子核很小，科学家在研究原子时必须把原子核看作质点 C.人们在研究地球绕太阳的公转时可以把地球看作质点 D.汽车在平直公路上前进，研究附着在它的车轮上一滴蜜糖的运动情况时，可以把车轮看作质点 3.如图1所示，一个物体放在粗糙的水平地面上从t=0时刻起，物体在水平力F作用下由静止开始做直线运动在0到t0时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图2所示已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等则（） A.在0到t0时间内，物体的速度逐渐变小 B.t0时刻，物体速度增加到最大值 C.在0到t0时间内，物体做匀变速直线运动 D.在0到t0时间内，力F大小保持不变 4.如图所示，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹300角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于（ ） A. B. C. D. 5.直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态在箱子下落过程中，下列说法正确的是（） A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 C.箱子接近地面时，箱内物体受到的支持力比刚投下时大 D.若下落距离足够长，箱内物体有可能不受底部支持力而“飘起来” 6.如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上A、B质量分别为6.0kg和2.0kg，A、B之间的动摩擦因数为0.2在物体A上施加水平方向的拉力F，开始时F=10N，此后逐渐增大，在增大到45N的过程中，以下判断正确的是(g取10m/s2)() A.两物体间始终没有相对运动 B.两物体间从受力开始就有相对运动 C.当拉力F12 N时，两物体均保持静止状态 D.两物体开始没有相对运动，当F18 N时，开始相对滑动 7.如图所示，小车只能在水平面上运动，悬挂于小车里的小球始终偏离竖直方向角（角不变），小球相对小车静止不动，则（） A.小车可能向右作匀减速直线运动 B.小车可能向右作匀加速直线运动 C.在小车地板上相对小车静止的木块不受静摩擦力作用 D.在小车地板上相对小车静止的木块所受的静摩擦力方向水平向左 8.如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体M上,质点与半球体间的动摩擦因数为,质点与球心的连线与水平面的夹角为,则下列说法正确的是( ) A.地面对半球体的支持力为（M+m）g B.质点对半球体的压力大小为mgcos C.质点受半球体的摩擦力大小为mgcos D.地面对半球体的摩擦力方向水平向左 9.如图所示，A. B两物体的质量分别为mA和mB，且mAmB，整个系统处于静止状态，滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角如何变化 （ ） A. 物体A的高度升高B.物体A的高度降低 C.角不变 D.角变小 10.如图所示，一质量为m的滑块，以初速度v0从倾角为的斜面底端滑上斜面，当其速度减为零后又沿斜面返回底端已知滑块与斜面间的动摩擦因数为，若滑块所受的摩擦力为f、所受的合外力为F合、加速度为a、速度为v，选沿斜面向上为正方向，在滑块沿斜面运动的整个过程中，这些物理量随时间变化的图象大致正确的是（） A.B.C.D.二、填空题(本大题共2小题，共18分)11.在“验证加速度与力、质量的关系”实验中，使用了如图1所示的装置，打点计时器打点频率为50Hz （1）实验中以下做法正确的是 _ A平衡摩擦力时，应将钩码用细绳通过定滑轮系在小车上； B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力； C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源； D小车运动的加速度可以用钩码m以及小车质量M，直接用公式a=mg/M求出 （2）实验中平衡摩擦力的直接目的是 _ A使小车做加速运动时与木板之间摩擦力等于零； B使小车做加速运动时小车所受的重力与所受到的摩擦阻力相平衡； C使小车做加速运动时绳对小车的拉力大小等于钩码的重力大小； D使小车做加速运动时的合外力大小等于绳对小车的拉力大小 （3）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图2，测得AB、DE两点间的距离分别为1.40cm、1.71cm，则小车的加速度为 _ m/s2（结果保留2位小数）12.某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图 （1）如果没有操作失误，图乙中的F与F两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是 _ （2）本实验采用的科学方法是_ A理想实验法 B等效替代法 C控制变量法 D建立物理模型法 （3）关于此实验，下列说法正确的是 _ A两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大 B拉橡皮筋的绳细一些且长一些，实验效果较好 C用弹簧测力计拉细绳套时，应保持弹簧测力计与木板平行 D两次拉橡皮筋结点O的位置可以不同三、计算题(本大题共4小题，共42分)13、（10分）.如图所示，水平桌面上有一斜面，斜面上固定了一竖直挡板，在挡板与斜面间如图放置一圆柱体，圆柱与斜面、挡板之间均不存在摩擦已知斜面倾角=37，斜面质量M=2kg，圆柱体质量m=1kg，桌面与斜面体之间的滑动摩擦因数=0.1 (cos37=0.8，重力加速度g=10m/s2)问： (1)当斜面处于静止状态时，求圆柱体对斜面压力的大小和方向 (2)现对斜面体施加一个水平向右的推力F使它们一起向右匀加速运动，为保证圆柱体不离开竖直挡板，求力F的最大值 14.（10分）两个完全相同的物体A、B，在同一粗糙水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动图中的两条直线分别表示A物体受到水平拉力F=0.8N作用和B物体不受拉力作用的v-t图象，求： （1）A、B运动的加速度； （2）12s末A、B间的距离； （3）两物体的质量 15.（10分）如图所示，一位质量为m=70kg的特技演员（可看做质点），在进行试镜排练时从离地面高h1=8.45m高的楼房窗户口离开后做自由落体运动，若有一辆平板汽车正沿着下落点正下方所在的水平直线上，以v0=5m/s的速度匀速前进已知该特技演员刚离开窗口时，平板汽车恰好运动到其前端距离下落点正下方3m处，该汽车车头长2m，汽车平板长4.5m，平板车板面离地面高h2=1.25m人下落过程中未与汽车车头接触，人与车平板间的动摩擦因数=0.3设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，求： （1）经过多少时间人将落在平板车上？ （2）人将落在平板车上距车尾端多远处？ （3）假定人落到平板上后立即俯卧在车上不弹起司机同时使车开始以大小a车=2.0m/s2的加速度做匀减速直线运动，直至停止，则人最终停在平板车上距车尾端多远处？ 16.（12分）如图所示，长为L=6.25m的水平传送带以速度v1=5m/s匀速运动，质量均为m的小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，某时刻P在传送带左端具有向右的速度v2=8m/s，P与定滑轮间的绳水平，P与传送带间的动摩擦因数为=0.2，重力加速度g=10m/s2，不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长。求： （1）P物体刚开始在传送带上运动的加速度大小; （2）P物体在传送带上运动的时间。 高一物理答案1.B2.C3.B4.C5.C6.A7.B8.AC9.AC10.AD11.B；D；2.58 12.F；B；BC13.解：(1)对圆柱体受力分析，如图所示： 根据平衡条件得： Ncos=G Nsin=F1 则得：斜面对圆柱体的支持力 N=N=12.5N 根据牛顿第三定律得：圆柱体对斜面压力的大小为 N=N=12.5N，方向垂直于斜面向下 (2)当F增大时，整体水平向右加速，挡板弹力逐渐减小，当弹力减小到0时，达到临界状态，外力F达到最大值 对圆柱体分析： 根据牛顿第二定律得： Ncos=G Nsin=ma 得a=7.5m/s2 对整体分析 F-(Mg+mg)=(M+m)a 得F=(g+a)(M+m)=(0.110+7.5)(2+1)N=25.5N 14解： （1）由图象知，； ， 负号表示aB的方向与初速度方向相反 （2） 60m（3）根据牛顿第二定律 对B：mg=maB 对A：F-mg=maA 由得解：m=0.8kg 15.解：（1）特技演员做自由落体运动，有： h1- h2=gt12 代入数据得： t1=1.2s （2）在 t1=1.2s内，平板车前进距离为： s1= v0 t1=6m L1=4.5-（6-2-3）=3.5m （3）人落到平板上后做匀加速运动，有： a人= g=3m/s2 设经 t0时间，人车共速，有： v共= a人 t0= v0- a车 t0 代入数据得： t0=1s， v共=3m/s 此过程人相对车向后滑距离为：L2=t0-a人t02=2.5m 由于 t0=1s后，对人 m gm a车人与车一起减速运动，不再相对滑动 所以，人最终停在平板车上距车尾端L=L1-L2=1m 16. （1）设P开始做减速运动的加速度为a1，对P有（1分） 对Q有1分 解得a1=6m/s2（2分） （2）经时间t1与传送带达相同速度，s（1分） 在时间t1内P的位移m（1分） 达共同速度后P做减速运动（1分） 设加速度大小为a2，对P有（1分） 对Q有（1分） 解得a1=,4m/s2 P到达传送带右端的速度m/s（1分） 此过程中P运动的时间s（1分） 故P物体在传送带上运动的时间t=t1+t2=1.5s（1分）