2019-2020年高一下学期期末调研物理试题.doc

2019-2020年高一下学期期末调研物理试题一、单项选择题（本题6小题，每小题3分，共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。选对的得3分，选错或不答的得0分。） 1. 在十六世纪后，有很多重大的科学成就，下列符合科学史实的是 A. 开普勒用逻辑推理的方法证明了轻物体和重物体下落一样快 B. 牛顿通过天体运动规律得出了物体间的引力规律即万有引力定律 C. 伽利略通过实验测定了万有引力恒量 D. 卡文迪许通过理想的斜面实验推出物体运动不需要力来维持2. 如图所示，在一张白纸上放置一根直尺，沿直尺的边缘放置一块直角三角板。将三角板沿刻度尺水平向右匀速运动，同时将一支铅笔从三角板直角边的最下端向上运动，而且向上的速度越来越大，则铅笔在纸上留下的轨迹可能是3. 若人造地球卫星在高度不同的轨道上绕地球做匀速圆周运动，则下列说法正确的是 A. 人造地球卫星做匀速圆周运动的线速度均小于或等于第一宇宙速度7.9kms B. 人造地球卫星的运行半径越大，运行周期就越短 C. 地球同步卫星的周期大于月球绕地球转动的周期 D. 地球同步卫星可相对地面静止在北京的上空4. 当火车以速率通过某弯道时，内、外轨道均不受侧向压力作用，此速率称为安全速率。下列说法正确的是A. 弯道半径B. 若火车以大于的速率通过该弯道时，则外轨将受到侧向压力作用C. 若火车以小于的速率通过该弯道时，则外轨将受到侧向压力作用D. 当火车质量改变时，安全速率也将改变5. 电场中某区域的电场线分布如图所示，A、B为电场中的两点，若以EA、EB分别表示A、B两点的电场强度，、分别表示A、B两点的电势，则以下判断正确的是 A. B. C. D. 6. 以初速度水平抛出一物体，当其竖直分位移为水平分位移的2倍时，物体的 A. 竖直分速度为水平分速度2倍 B. 瞬时速度的大小为 C. 运动时间为 D. 末速度与初速度的夹角为60二、多项选择题（本题3小题，每小题4分，共12分。在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 7. 关于功和功率的概念，下列说法中正确的是 A. 功是能量转化的量度 B. 功有正负，说明功是矢量 C. 根据可知，力做功越多，则该力做功的功率一定越大 D. 根据可知，汽车在运动过程中发动机的功率一定时，速度越小，牵引力就越大 8. 下列说法中正确的是 A. 电场强度反映了电场的力的性质，因此电场中某点的电场强度与试探电荷在该点所受的电场力成正比 B. 电场中某点的电场强度，由电场本身的性质决定，与试探电荷在该点所受的静电力及带电量无关 C. 规定电场中某点电场强度的方向与正试探电荷在该点所受的静电力方向相同 D. 公式和对于任何静电场都是适用的 9. 一个物体在竖直下落过程中，如果重力做功20J，克服空气阻力做功8J。则物体在此过程中 A. 重力势能减小20J B. 动能增加28J C. 机械能减小8J D. 机械能减小12J三、实验题（本题2小题，共18分。） 10. 某同学用如图所示的实验装置“研究平抛物体的运动”，描绘平抛物体运动的轨迹，求物体平抛的初速度。根据该同学的实验过程，完成下列填空：（1）在安装器材时，应该使木板在竖直平面内，斜槽末端应该保持在_方向；（2）让小球多次从斜槽上同一位置上滚下，目的是为了让小球每次平抛的_相同；（3）取下白纸，以抛出点为坐标原点O，以竖直向下方向为轴，水平方向为轴，用平滑的曲线画出平抛小球的运动轨迹。测得曲线上某一点的坐标（，），请用、g表示小球平抛的初速度=_。11. 在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，有如下可供选择的实验器材：重物、打点计时器、纸带、秒表、导线，其中不必要的器材是_。如果某次实验打出的纸带如图所示，并已知相邻两个计数点之间的时间间隔为0.04s，所用重物的质量为0.20kg。则打C点时重物的动能为_J，从O点到C点减少的重力势能为_J。（取重力加速度g=9.80ms2，计算结果请保留两位有效数字）四、计算题（本题4小题，共52分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，画出必要的受力分析图，运动过程图。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位。） 12. 某人将一个质量m=2kg的小球，从离地高度h=3. 2m处沿水平方向抛出，落地时水平飞行距离=4.8m，不计空气阻力，重力加速度g=10ms2。求： （1）小球下落的时间； （2）人对小球所做的功。 13. 如图所示，在水平转盘上有一小木块，随转盘一起转动（木块与转盘间无相对滑动），木块到转轴的距离r=0.2m，圆盘转动的周期T=（s）。求：（1）木块的线速度大小；（2）木块的向心加速度大小。14. 如图所示，竖直平面内固定轨道ABC，由水平粗糙轨道AB和四分之一光滑圆弧轨道BC组成，AB恰与圆弧BC在B点相切。质量m=1kg的小物块从A点以水平初速度=6ms滑上轨道AB，滑上圆弧轨道BC后返回。已知水平轨道AB长为L=5m，圆弧半径R=1m，小物块与AB轨道间的动摩擦因数为=0.2，取重力加速度g=10ms2。求：（1）小物块滑到B点时速度的大小；（2）小物块在圆弧轨道B处对轨道压力的大小；（3）通过计算说明小物块最终能否从A处脱离轨道。15. 如图是检验某种防护罩承受冲击能力的装置，M为半径R=1.6m、固定于竖直平面内的光滑半圆弧轨道，A、B分别是轨道的最低点和最高点；N为防护罩，它是一个竖直固定的14圆弧，其半径，圆心位于B点。在A放置水平向左的弹簧枪，可向M轨道发射速度不同的质量均为m=0.01kg的小钢珠，弹簧枪可将弹性势能完全转化为小钢珠的动能。假设某次发射的小钢珠沿轨道恰好能经过B点，水平飞出后落到N的某一点上，取g=10ms2。求：（1）钢珠在B点的速度；（2）发射该钢珠前，弹簧的弹性势能Ep；（3）钢珠从M圆弧轨道B点飞出至落到圆弧N上所用的时间。【试题答案】一、单项选择题（分） 1. B2. C3. A4. B5. D6. C二、多项选择题（分） 7. AD8. BC9. AC三、实验题（每空3分，共18分） 10. （1）水平；（2）初速度；（3）或 11. （1）秒表；（ 2）0.54；（3）0.55四、计算题（共52分） 12. （1）由得：（4分）（2）由得：（4分）由动能定理得（4分） 13. （1）由得：（6分）（2）由得：（6分） 14. （1）A到B过程中由动能定理（3分）得：（1分）（2）在B处对小物块进行受力分析，由牛顿第二定律（3分）得： （1分）又由牛顿第三定律得（1分）（3）设物块从B处向右运动的最大距离为，由动能定理（3分）得：所以小物块不能从A处脱离轨道。（3分）说明：用其他方法证明，如“比较能量关系”等，只要合理，也可给分。 15. （1）在B处对小钢珠进行受力分析，由牛顿第二定律（3分）得：（1分）（2）从发射钢珠到上升到B点过程，由机械能守恒定律（4分）得（1分）（3）钢珠做平抛运动由；（1分）（1分）；（1分）联立解得（2分）