2019-2020年高一上学期月考物理试卷（12月份） 含解析.doc

2019-2020年高一上学期月考物理试卷（12月份） 含解析一.选择题（共12小题，每小题后有四个选项，只有一个选项符合题意，选出该选项并填涂在机读答题卡上每小题3分，共36分）1下列各组单位符号中，属于国际单位制中基本单位的是（）Akg、m、JBN、kg、mCkg、m、sDN、g、m2现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图1所示是蓝军由基地A分三路大军进攻红军基地B的显示，若用x1、x2和x3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知（）Ax1x2x3Bx1x2x3Cx1=x2=x3D三者关系无法确定3汽车从静止出发做匀加速直线运动，加速度为a，经过时间t后，又以同样数值的加速度做匀减速直线运动，最后静止则汽车在这两个过程中（）A位移不同B平均速度不同C经历时间不同D加速度不同4下列说法正确的是（）A木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在5质点在x轴上运动，t=0时质点位于坐标原点图2为该质点的vt图象，由图线可知（）A质点的xt关系为x=5t+t2Bt=20 s时质点距出发点距离最远C020 s内的平均速度为2.5 m/sD020 s内的平均速率为2.5m/s6两个共点力F1与F2的合力大小为6N，则F1与F2的大小可能是（）AF1=2 N，F2=9 NBF1=4 N，F2=8 NCF1=1 N，F2=8 NDF1=2 N，F2=1 N7对下列现象解释正确的是（）A在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故8游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是（）A当升降机加速上升时，机内游客是处于超重状态B当升降机减速下降时，机内游客是处于失重状态C当升降机减速上升时，机内游客是处于失重状态D当升降机加速下降时，机内游客是处于超重状态9如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）A拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面10如图所示，在=0.1的水平桌面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g取10N/kg）（）A10 N，向右B10 N，向左C20 N，向右D20 N，向左11如图所示，用细线将物体A悬挂在顶板上，物体B放在水平地面上A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧伸长了2cm已知A、B两物体的重力分别是3N和5N则细线的拉力及物体B对地面的压力大小分别是（）A1 N和0 NB5 N和7 NC5 N和3 ND7 N和7 N12如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧秤若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧秤示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧秤示数为F2则以下关系式正确的是（）Aa1=a2，F1F2Ba1=a2，F1F2Ca1a2，F1=F2Da1a2，F1F2二多项选择题（共4小题，每小题后有四个选项，有几个选项符合题意，选出符合题意的选项并填涂在机读答题卡上每小题4分，全部选对的4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的均得0分，共16分）13结合以下各选项中交代的情景及数据，下列判断正确的是（）A高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零B轿车时速为100 km/h，紧急刹车阶段的加速度与速度反向C位于点燃火药的坦克中的炮弹的速度、加速度均为零D物体做减速运动时，加速度方向与速度变化量方向相反14码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）A牛顿运动定律，不适用于静止物体B推力总小于摩擦力C集装箱所受合外力始终为零D推力总小于最大静摩擦力15如图所示是A，B两个物体做直线运动的vt图象，则下列说法中正确的是（）A物体A做加速直线运动B物体B做加速直线运动C物体A的加速度大于物体B的加速度D物体B的速度变化比物体A的速度变化快16如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条轻弹簧放在光滑水平面上，A球靠紧墙壁，现用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（）AA球的加速度为BA球的加速度为零CB球的加速度为DB球的加速度为零三填空题（共16分）17有一质量为50Kg的人站在升降机底板上的台秤上，他从台秤的示数看到自己的体重减少了20%，则由此可以判断，此人处于状态（填“超重或失重），升降机的加速度大小a为m/s2，人对升降机的压力大小FN为N （g取10m/s2）18一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示下列表述正确的是（）Aa的原长比b的长Ba的劲度系数比b的小Ca的劲度系数比b的大D测得的弹力与弹簧的长度成正比19某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表：F/N0.200.300.400.500.60a/（ms2）0.100.230.270.400.49（1）根据表中数据，在如图2所示坐标系中作出图象（2）图线不过坐标原点，其原因是（3）由图象可得出的结论是（4）改正实验装置后，该同学顺利的完成了该实验，图3是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻计数点时间间隔均为0.1s，图中长度单位为cm各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=0.72cm、x2=1.63cm、x3=2.73cm，由图中的数据可算出小车的加速度a为m/s2（结果保留两位有效数字）四计算题（要求有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案不能得分18题8分，19题12分，20题12分，共32分）20用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60，求ac绳和bc绳中的拉力分别为多少？21一个滑雪者从静止开始沿山坡滑下，如图所示山坡的倾角=30，滑雪板与雪地的动摩擦因数是（g取10m/s2）求：（1）滑雪者加速度的大小；（2）滑雪者5s内滑下的路程；（3）滑雪者5s末速度的大小22在xx年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦重力加速度取g=10m/s2当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时，试求（1）运动员竖直向下拉绳的力；（2）运动员对吊椅的压力xx天津市青光中学高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一.选择题（共12小题，每小题后有四个选项，只有一个选项符合题意，选出该选项并填涂在机读答题卡上每小题3分，共36分）1下列各组单位符号中，属于国际单位制中基本单位的是（）Akg、m、JBN、kg、mCkg、m、sDN、g、m【考点】力学单位制【分析】国际单位制中基本单位是米（m）、千克（kg）和秒（s）【解答】解：在国际单位制中，基本单位是kg、m、s，而J、N是导出单位，不是基本单位，故C正确，ABD错误故选：C2现代战争是科技之战、信息之战，某集团军进行的一次实战演习过程，在基地导演部的大型显示屏上一览无余，如图1所示是蓝军由基地A分三路大军进攻红军基地B的显示，若用x1、x2和x3分别表示三路大军的位移，则由大屏幕的显示图可知（）Ax1x2x3Bx1x2x3Cx1=x2=x3D三者关系无法确定【考点】匀变速直线运动的图像【分析】位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示【解答】解：由图象可知，三路大军的初末位置相同，所以三路大军的位移相同，即x1=x2=x3，故C正确故选：C3汽车从静止出发做匀加速直线运动，加速度为a，经过时间t后，又以同样数值的加速度做匀减速直线运动，最后静止则汽车在这两个过程中（）A位移不同B平均速度不同C经历时间不同D加速度不同【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的平均速度推论比较平均速度的大小，根据速度时间公式比较运动的时间，结合x=比较位移的大小【解答】解：设匀加速直线运动的末速度为v，则匀加速直线运动的平均速度，匀减速直线运动的平均速度，可知平均速度相等因为匀加速和匀减速直线运动的加速度大小相等，根据速度时间公式知，运动的时间相同，故B、C错误根据知，平均速度相等，运动时间相同，则位移相同故A错误匀加速和匀减速运动的加速度大小相等，方向相反，可知加速度不同故D正确故选：D4下列说法正确的是（）A木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反D由磁铁间有相互作用可知：力可以离开物体而单独存在【考点】滑动摩擦力；物体的弹性和弹力【分析】弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力；物体的重心除与质量分布有关外，还与形状有关；摩擦力方向总是与相对运动方向相反；力是物体与物体间的相互作用【解答】解：A、木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，故A错误； B、质量均匀分布，形状规则的物体决定了物体的重心，重心可能在物体上，也可能在物体外，故B正确； C、摩擦力方向总是与相对运动方向相反，则可能与物体运动方向相同，也可能与物体的运动方向相反故C错误； D、力是物体与物体间相互作用的，不能单独存在，故D错误故选：B5质点在x轴上运动，t=0时质点位于坐标原点图2为该质点的vt图象，由图线可知（）A质点的xt关系为x=5t+t2Bt=20 s时质点距出发点距离最远C020 s内的平均速度为2.5 m/sD020 s内的平均速率为2.5m/s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】由速度图象的斜率求出物体的加速度，读出初速度，由位移公式写出质点的位移随时间变化的关系式速度时间图线的斜率表示加速度，加速度不变的运动为匀变速运动图线与时间轴围成的面积表示位移，平均速度等于位移除以时间，平均速率等于路程除以时间【解答】解：A、根据速度图象的斜率等于物体的加速度，得质点的加速度为a=，初速度为v0=5m/s，则质点的位移为x=v0t+=0.25t25t故A错误；B、图线与时间轴围成的面积表示位移，由图象可知，前20s的位移为零，则t=20s时质点处于原点，故B错误；C、平均速度等于位移除以时间，则020s内的平均速度，故C错误；D、平均速率等于路程除以时间，则020s内的平均速率为，故D正确故选：D6两个共点力F1与F2的合力大小为6N，则F1与F2的大小可能是（）AF1=2 N，F2=9 NBF1=4 N，F2=8 NCF1=1 N，F2=8 NDF1=2 N，F2=1 N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系【分析】两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零时合力最大，夹角180时合力最小，并且|F1F2|FF1+F2【解答】解：两个共点力的合力范围 合力大小的取值范围为：F1+F2F|F1F2|A、F1=2N，F2=9N，合力大小的取值范围为：11NF7N，故A错误B、F1=4N，F2=8N，合力大小的取值范围为：12NF4N，故B正确C、F1=1N，F2=8N，合力大小的取值范围为：9NF7N，故C错误D、F1=2N，F2=1N，合力大小的取值范围为：3NF1N，故D错误故选：B7对下列现象解释正确的是（）A在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D质量大的物体运动状态不容易改变，是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故【考点】牛顿第一定律；惯性【分析】牛顿第一定律表明物体具有保持原来速度不变的性质，即惯性，惯性的大小与物体的受力情况和运动情况均无关【解答】解：A、在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，说明拉力与摩擦力平衡，没有这个拉力，小车就会逐渐停下来，是由于受到阻力作用，故A错误；B、惯性大小的位移量度是质量，与速度大小无关，即重物上升过程和下降过程惯性不变，故B错误；C、急刹车时，车上的乘客由于惯性，所以都会向前倾倒，但惯性的大小与质量有关，不同的乘客质量不一定相等，故惯性不一定同样大，故C错误；D、惯性大小的位移量度是质量，惯性越大，运动状态越难改变，故D正确；故选D8游乐园中，游客乘坐能加速或减速上升的升降机，可以体会超重和失重的感觉，下列描述正确的是（）A当升降机加速上升时，机内游客是处于超重状态B当升降机减速下降时，机内游客是处于失重状态C当升降机减速上升时，机内游客是处于失重状态D当升降机加速下降时，机内游客是处于超重状态【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重【分析】超重与失重是指物体对支撑物的压力或悬挂物的拉力大于或小于重力的现象，物体重力并没有改变；对物体受力分析，受重力和支持力，根据牛顿第二定律列式分析【解答】解：A、当升降机加速上升时，游客受到重力和支持力，加速度向上，根据牛顿第二定律，有Nmg=ma故Nmg，机内游客是处在超重状态故A正确；B、当升降机减速下降时，游客受到重力和支持力，加速度向上，根据牛顿第二定律，有Nm=ma故Nmg，机内游客是处在超重状态故B错误；C、当升降机减速上升时，游客受到重力和支持力，加速度向下，根据牛顿第二定律，有mgN=ma故Nmg，机内游客是处在失重状态故C正确；D、当升降机加速下降时，游客受到重力和支持力，加速度向下，根据牛顿第二定律，有mgN=ma故Nmg，机内游客是处在失重状态故D错误；故选：AC9如图所示，P是位于水平的粗糙桌面上的物块用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m在P运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（）A拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面【考点】物体的弹性和弹力【分析】物块P向右运动，必然受到绳子的拉力F，由于接触面粗糙，P与桌面相互挤压，故一定受到向左的滑动摩擦力【解答】解：A、B、以P为研究对象，对其受力分析，受重力，绳子的拉力，桌面对其垂直向上的支持力和向左的滑动摩擦力；水平方向受到两个力的作用，分别是绳的拉力和桌面的摩擦力，施力物体分别是绳和桌面所以A错误，B正确 C、D、题目中问的是水平方向的力，重力在竖直方向，故C错误，D也错误；故选：B10如图所示，在=0.1的水平桌面上向右运动的物体，质量为20kg，在运动过程中，还受到一个方向向左的大小为10N的拉力作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g取10N/kg）（）A10 N，向右B10 N，向左C20 N，向右D20 N，向左【考点】摩擦力的判断与计算【分析】滑动摩擦力的大小可以根据f=FN去求，方向与相对运动方向相反【解答】解：f=FN=0.1200N=20N，方向与相对运动方向相反，所以为水平向左故选：D11如图所示，用细线将物体A悬挂在顶板上，物体B放在水平地面上A、B间有一劲度系数为100N/m的轻弹簧，此时弹簧伸长了2cm已知A、B两物体的重力分别是3N和5N则细线的拉力及物体B对地面的压力大小分别是（）A1 N和0 NB5 N和7 NC5 N和3 ND7 N和7 N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】对物体A、B进行受力分析，然后由平衡条件求出绳对物体A的拉力，以及地面对B的支持力，由牛顿第三定律可知，B对地面的压力大小等于地面对B的支持力大小【解答】解：此时弹簧处于伸长状态，弹簧伸长2cm，弹簧的弹力为F=2N以A为研究对象，由平衡条件得到，细线对A的拉力F=GA+F弹=3N+2N=5N对B研究可得，地面对B的支持力为FN=GBF弹=5N2N=3N，则B对地面的压力大小等于3N故选C12如图所示，在光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的物体A、B，m1m2，A、B间水平连接着一轻质弹簧秤若用大小为F的水平力向右拉B，稳定后B的加速度大小为a1，弹簧秤示数为F1；如果改用大小为F的水平力向左拉A，稳定后A的加速度大小为a2，弹簧秤示数为F2则以下关系式正确的是（）Aa1=a2，F1F2Ba1=a2，F1F2Ca1a2，F1=F2Da1a2，F1F2【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力【分析】先对整体分析，运用牛顿第二定律求出加速度，再隔离分析，运用牛顿第二定律求出弹簧秤的拉力【解答】解：当拉力向右拉B时，对整体分析，加速度a1=，隔离对A分析，有F1=m1a1=当拉力向左拉A时，对整体分析，加速度a2=，隔离对B分析，有F2=m2a2=，所以a1=a2，因为m1m2，所以F1F2故A正确，B、C、D错误故选：A二多项选择题（共4小题，每小题后有四个选项，有几个选项符合题意，选出符合题意的选项并填涂在机读答题卡上每小题4分，全部选对的4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的均得0分，共16分）13结合以下各选项中交代的情景及数据，下列判断正确的是（）A高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零B轿车时速为100 km/h，紧急刹车阶段的加速度与速度反向C位于点燃火药的坦克中的炮弹的速度、加速度均为零D物体做减速运动时，加速度方向与速度变化量方向相反【考点】加速度；速度【分析】加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，加速度方向与速度变化量方向相同，与速度方向无关【解答】解：A、高速行驶的磁悬浮列车，若列车做匀速直线运动，加速度为零，故A正确B、轿车紧急刹车时，做减速运动，加速度方向与速度方向相反，故B正确C、位于点燃火药的坦克中的炮弹的速度为零，加速度不为零，故C错误D、物体做减速运动，加速度方向与速度方向相反，与速度变化量方向相同故D错误故选：AB14码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）A牛顿运动定律，不适用于静止物体B推力总小于摩擦力C集装箱所受合外力始终为零D推力总小于最大静摩擦力【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；摩擦力的判断与计算【分析】码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，集装箱处于平衡状态，所受的合力为零【解答】解：集装箱推不动，因为集装箱在水平方向上受推力和静摩擦力平衡，根据牛顿运动定律可知，合力为零，但推力总小于最大静摩擦力故C、D正确，A、B错误故选：CD15如图所示是A，B两个物体做直线运动的vt图象，则下列说法中正确的是（）A物体A做加速直线运动B物体B做加速直线运动C物体A的加速度大于物体B的加速度D物体B的速度变化比物体A的速度变化快【考点】匀变速直线运动的图像【分析】由速度图象可知：物体AB均做匀加速直线运动加速度的大小看斜率的大小B的加速度大，表示B的速度变化快【解答】解：A、由速度图象可知：物体A的速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动故A正确B、物体B向负方向运动，速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动故B正确C、加速度的大小看斜率的大小图中B直线斜率较大，则A的加速度小于B的加速度故C错误D、B的加速度大，表示B的速度变化比A的速度变化快故D正确故选：ABD16如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条轻弹簧放在光滑水平面上，A球靠紧墙壁，现用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（）AA球的加速度为BA球的加速度为零CB球的加速度为DB球的加速度为零【考点】牛顿第二定律【分析】根据平衡求出弹簧的弹力大小，撤去拉力的瞬间，弹簧弹力不变，结合牛顿第二定律分别求出A、B的加速度【解答】解：用力F向左推B球压缩弹簧，平衡后弹簧的弹力大小等于F，撤去F的瞬间，弹簧的弹力不变，对A球，水平方向上弹簧的弹力和墙壁的弹力，合力为零，则A球的加速度为零；对B，水平方向上受弹簧的弹力，则B球的加速度a=故 B、C正确，A、D错误故选：BC三填空题（共16分）17有一质量为50Kg的人站在升降机底板上的台秤上，他从台秤的示数看到自己的体重减少了20%，则由此可以判断，此人处于失重状态（填“超重或失重），升降机的加速度大小a为2m/s2，人对升降机的压力大小FN为400N （g取10m/s2）【考点】超重和失重；牛顿第二定律【分析】根据题意由牛顿第二定律求出电梯对人的作用力，然后由牛顿第三定律求出人对升降机的作用力【解答】解：有一质量为50Kg的人站在升降机底板上的台秤上，他从台秤的示数看到自己的体重减少了20%，他受到的支持力小于重力，则一定处于失重状态；由牛顿第二定律：mgFN=ma，解得：ma=mgFN=mg（120%）mg=0.2mg则：a=0.2g=210=2m/s2人对升降机的压力大小FN为（120%）mg=0.8mg=0.85010=400N故答案为：失重；2；40018一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示下列表述正确的是（）Aa的原长比b的长Ba的劲度系数比b的小Ca的劲度系数比b的大D测得的弹力与弹簧的长度成正比【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系【分析】弹簧的弹力满足胡克定律，F=kx，在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，横截距表示弹簧的原长【解答】解：A、在图象中横截距表示弹簧的原长，故b的原长比a的长，故A错误B、在图象中斜率表示弹簧的劲度系数k，故a的劲度系数比b的大，故B错误，C正确；D、弹簧的弹力满足胡克定律，弹力与弹簧的形变量成正比，故D错误；故选：C19某同学用如图1所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验，当小车的质量一定时，测得小车的加速度a与拉力F的数据如下表：F/N0.200.300.400.500.60a/（ms2）0.100.230.270.400.49（1）根据表中数据，在如图2所示坐标系中作出图象（2）图线不过坐标原点，其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足（3）由图象可得出的结论是在物体质量一定时，加速度与所受到的合外力成正比（4）改正实验装置后，该同学顺利的完成了该实验，图3是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻计数点时间间隔均为0.1s，图中长度单位为cm各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=0.72cm、x2=1.63cm、x3=2.73cm，由图中的数据可算出小车的加速度a为0.19m/s2（结果保留两位有效数字）【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系【分析】（1）根据实验数据作出aF图象；（2）根据实验原理判断实验结果产生的原因；（3）根据图象可知，在物体质量一定时，加速度与所受到的合外力成正比；（4）由x=at2可求得小车的加速度【解答】解：（1）根据实验数据运用描点法作出aF图象，如图所示：（2）图线表明拉力F不等于0时，加速度仍然为0，其原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足；（3）根据图象可知，在物体质量一定时，加速度与所受到的合外力成正比；（4）根据逐差法得：加速度a=0.19m/s2故答案为：（1）如图所示；（2）没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不足；（3）在物体质量一定时，加速度与所受到的合外力成正比；（4）0.19四计算题（要求有必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案不能得分18题8分，19题12分，20题12分，共32分）20用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中，如图所示已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60，求ac绳和bc绳中的拉力分别为多少？【考点】共点力平衡的条件及其应用【分析】对c点进行受力分析根据平衡条件和三角函数表示出力与力之间的关系【解答】解：对结点C受力分析，受点c到三根绳子拉力，将Fa和Fb合成为F，根据三力平衡得出：F=Fc=mg已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30和60，所以=30根据三角函数关系得出：Fa=Fcos=mg，Fb=Fsin=mg答：求ac绳和bc绳中的拉力分别为mg， mg21一个滑雪者从静止开始沿山坡滑下，如图所示山坡的倾角=30，滑雪板与雪地的动摩擦因数是（g取10m/s2）求：（1）滑雪者加速度的大小；（2）滑雪者5s内滑下的路程；（3）滑雪者5s末速度的大小【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】（1）滑雪者受重力、支持力和摩擦力，结合牛顿第二定律求出滑雪者的加速度大小（2）根据位移时间公式求出滑雪者5s内滑行的路程（3）根据速度时间公式求出滑雪者在5s末的速度大小【解答】解：（1）滑雪者受重力、支持力和摩擦力三个力作用，在垂直斜面方向上有：FN=mgcos ，Ff=FN在沿斜面方向上，根据牛顿第二定律得，mgsin Ff=ma，由以上三式可得：a=g（sin cos ）=10（） m/s2=4m/s2（2）根据位移时间公式得，滑雪者在5s内滑下的路程x=at2=452 m=50m（3）根据速度时间公式得，v=at=45m/s=20m/s答：（1）滑雪者加速度的大小为4m/s2；（2）滑雪者5s内滑下的路程为50m；（3）滑雪者5s末速度的大小为20m/s22在xx年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦重力加速度取g=10m/s2当运动员与吊椅一起正以加速度a=1m/s2上升时，试求（1）运动员竖直向下拉绳的力；（2）运动员对吊椅的压力【考点】牛顿第二定律；牛顿第三定律【分析】（1）以人和吊椅为研究对象，对整体受力分析，由加速度可以求得对绳的拉力；（2）再以吊椅为研究对象，受力分析可以求得对吊椅的压力【解答】解：解法一：（1）设运动员受到绳向上的拉力为F，由于跨过定滑轮的两段绳子拉力相等，吊椅受到绳的拉力也是F对运动员和吊椅整体进行受力分析如图所示，则有：2F（m人+m椅）g=（m人+m椅）a解得：F=440N由牛顿第三定律，运动员竖直向下拉绳的力F=440N，（2）设吊椅对运动员的支持力为FN，对运动员进行受力分析如图所示，则有：F+FNm人g=m人a解得：FN=275N由牛顿第三定律，运动员对吊椅的压力也为275N解法二：设运动员和吊椅的质量分别为M和m；运动员竖直向下的拉力为F，对吊椅的压力大小为FN根据牛顿第三定律，绳对运动员的拉力大小为F，吊椅对运动员的支持力为FN分别以运动员和吊椅为研究对象，根据牛顿第二定律F+FNMg=Ma FFNmg=ma 由 、解得：F=440N FN=275N答：（1）运动员竖直向下拉绳的力为440N， （2）运动员对吊椅的压力为275Nxx1月21日