2019-2020年九年级物理上册12.1动能势能机械能练习1（新版）苏科版.doc

2019-2020年九年级物理上册12.1动能势能机械能练习1（新版）苏科版【教学过程】一能的初步概念1一个物体具有对外_的本领，就称这个物体具有能量，简称能。能的单位是_ _。2理解：能量表示物体做功本领大小的物理量；能量可以用能够做功的多少来衡量。 一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”二、物体的动能1物体由于_而具有的能叫做动能。活动：探究动能的大小与哪些因素有关？ （1）猜想与假设：_。（2）如何设计实验方案：想一想：如何来判断比较小车动能的大小？如何控制小车运动到水平面时的初速度大小？（3）进行实验：课题研究动能大小与_的关系研究动能大小与_的关系实验操作实验现象速度大的小车使木块移动的距离较_，小车对木块所做的功较_，速度大的小车具有的动能较_。质量大的小车使木块移动的距离较_，小车对木块所做的功较_ ，质量大的小车具有的动能较_。实验结论 方法点拨：物理研究方法有许多，本实验中运用了两种研究方法，一是_法；二是转换法，就是用_来表示物体动能的大小。三物体的弹性势能探究：卡片为什么会跳起来？1发生_的物体所具有的能叫_势能，2在弹性限度内，物体的_越大，形变物体的弹性势能就越_。四物体的重力势能1 _的物体同样也具有做功的本领，它也具有势能，这种势能叫做_ 。活动：探究重力势能大小与哪些因素有关？如图所示，将“重锤”举高，让它自由下落，将“桩”打入沙中，想一想：像这样打桩，要想打得深一些可以采用哪些方法？方法1：_；方法2：_。2物体重力势能的大小与_和_有关，_越大，_越大，物体具有的重力势能就越大。【课后练习】1如果一个物体能对另一个物体做功，则这个物体就具有_，常见的能量形式有：_、_、 _ 等。2运动的物体所具有的能叫_，动能的大小与物体的_和物体运动的 _有关，物体的_越大，_越大，物体的动能越大。一般来说，前后同速度行使的小轿车的动能比大卡车的动能_。3物体由于被举高而具有的能叫_，物体的_越大，被举得越高，物体所具有的_能越大。挂在屋檐下的吊兰具有_能。4发生弹性形变的物体具有_，在一定限度内，_越大，形变物体的 弹性势能能越大。5、神州六号飞船发射加速升空时，其重力势能_，动能_（选填“增大”、“减小”或“不变”）6、匀速行驶的洒水车在向外洒水的过程中，速度_，质量_，车的动能_。7、下列属于能量单位的是（ ）A瓦特 B焦耳 C伏特 D安培8关于功和能的关系，下列说法正确的是 （ ） A物体具有的能越多，它做的功越多 B物体有了能就一定正在做功 C做功的物体一定具有能 D物体做功的多少与它具有的能无关9.嫦娥一号”返回舱在距离地面一定高度时，需要打开降落伞减速，以便安全着陆，在返回舱减速下降的过程中( ) A动能不变，势能减小 B动能不变，势能减小 C动能减小，势能减小 D动能增大，势能减小10.小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，他的（）A动能减小 B势能不变 C动能增大 D动能不变11.上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时 （ ） A弹性势能减小，动能增大 B弹性势能增大，动能减小 C弹性势能不变，动能减小 D弹性势能减小，动能不变12.小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关。（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。上述甲、乙两组实验中：乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的 。选用图甲探究的是动能与 的关系，理由是：两球 相等；得出的结论是： 。选用图乙探究的是动能与 的关系，得出的结论是： 。物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是 法；二是转换法，就是用 来表示小球动能的大小。13、在探究物体的重力势能大小与哪些因素有关的实验中三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击，陷入沙坑中的情况如下图所示。在此实验中，我们是通过观察_来比较各铁块重力势能的大小；若A、B两铁块质量相等，则两铁块下落高度的关系是hA_hB；若A、C两铁块下落的高度相等，则两铁块质量关系是mA_mC。14、小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关（1）为验证其猜想是否正确他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩_（选填“相同”或“不同”）的长度将小球置于弹簧右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块_，从而比较弹性势能的大小（2）若水平面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或“不能”）达到探究目的（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了你认为小明的观点是_的（选“正确”或“错误”），理由是_