2019-2020年九年级总复习考点集训26水和溶液.doc

2019-2020年九年级总复习考点集训26水和溶液1(xx汕尾)水是人类必不可缺的宝贵资源。下列是节水标识的是( C )2(xx揭阳)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为下列做法与之不相符的是( B )A洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B将活性炭放入水中可以除去不溶性的物质C合理施用农药、化肥，以减少水体污染D加强工业废水的排放监控，坚持达标排放3(xx佛山)某溶液恒温蒸发掉部分溶剂后，无晶体析出，下列说法正确的是( C )A原溶液可能是饱和溶液B剩余的溶液一定是不饱和溶液C剩余的溶液可能是饱和溶液D剩余的溶液与原溶液中的溶质的质量分数可能相等4(xx泉州)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是( C )A甲的溶解度大于乙的溶解度B降低温度可使甲的饱和溶液变为不饱和溶液Ct1时，甲、乙两种饱和溶液的溶质质量分数相等Dt2时，50 g乙加入100 g水中得到乙的不饱和溶液(第4题图)(第5题图)5(xx厦门)如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( D )A物质c的溶解度随温度的升高而增大B物质a的溶解度大于物质c的溶解度Ct2 时，60 g物质a与100 g水充分混合后所得溶液的总质量为160 gD将t1 b、c两种物质的饱和溶液升温至t2 ，溶液中溶质质量分数不变的是b溶液6(多选)溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利。请你根据右图判断下列说法不正确的是( BC )A甲中混有少量的乙，通常用降温结晶来分离B60 时，将80 g甲物质放入100 g水中，所得溶液的质量为180 gC40 时，用等量水分别制成甲、乙的饱和溶液，甲的质量分数大于乙D60 时，80 g甲物质的饱和溶液降温到40 ，有20 g晶体析出7(xx湖州)图甲是A物质的溶解度曲线，图乙烧杯中盛有t 时A物质的饱和溶液，溶液质量为100克，下列叙述中，错误的是( D )AA物质的溶解度随温度的升高而增大B升高温度，该饱和溶液变成不饱和溶液C在t 时，恒温蒸发烧杯中的水分有晶体析出D在t 时，该溶液中A物质的质量是a克8(xx徐州)溶解度曲线是物质溶解性的直观体现，如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是( D )Aa物质的溶解度大于b物质Bc物质的溶解度随温度的升高而增大C使b物质结晶析出主要采用降温的方法Dt2 时，a、b两种物质饱和溶液的溶质质量分数相等9(xx广州)将50 g 98%的浓硫酸溶于450 g水中，所得溶液中溶质的质量分数为( A )A9.8% B10.2% C10.8% D19.6%10非典(SARS)病毒在我国和其他一些国家传播，人类与病毒进行了一场生死较量。过氧乙酸是一种有效杀灭SARS病毒的消毒剂之一，0.2%的过氧乙酸溶液常用于空气和地面消毒。某校要配制0.2%的过氧乙酸消毒溶液50 kg，需要10%的过氧乙酸溶液_1_kg，加水_49_kg。11(xx汕尾) 下表是固体A和固体B在不同温度时的溶解度。温度/020406080固体A35.736.036.637.338.4固体B13.331.663.9110169(1)从表中数据可以看出固体A和固体B的溶解度随温度升高而_增大_(填“增大”或“减小”)。(2)20 时，把50 g固体A放入100 g水中，充分溶解后，所得溶液质量为_136.0_g。(3)40 时，A、B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数较大的是_B_。(4)若B饱和溶液中有少量的A，可用下列_法提纯B。(填序号)趁热过滤蒸发结晶冷却热饱和溶液12(xx贺州)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，根据图回答问题：(1)t1 时，甲、乙两种物质的溶解度甲_乙(填“”“”或“”)。(2)若想从甲的饱和溶液中获得甲晶体，常采用_降温结晶(冷却热饱和溶液)_方法。(3)t2 时，将15克甲放入装有50克水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为_20%_。(4)A点状态中乙溶液属于_饱和_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。13(xx广州)粗盐中除NaCl外还含有MgSO4以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下：(1)“滤渣”是粗盐中含有的_泥沙_。(2)实验过程中四次用到玻璃棒，分别为：第一次：溶解时搅拌；第二次：_过滤时引流_；第三次：_蒸发时搅拌_；第四次：将精盐从蒸发皿转移出来。(3)本实验从滤液得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度曲线图分析其原因是_氯化钠的溶解度受温度影响不大_。(4)看图可知，20 时NaCl的溶解度为_36_g，本实验溶解3.6 g的粗盐，蒸馏水的最佳使用量约为_10_mL。 (5)该同学在读取水的体积时，按如图所示读取，则所配制的溶液，其质量分数会_偏小_(填“偏大”或“偏小”)。