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强化训练三文本回放第一组:清代诗人高鼎村居中的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”让我们感受到放学后孩子们放风筝的快乐。唐代诗人贺知章咏柳中的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”让我们体会到春风之下的柳树之美。找春天中,孩子们脱掉棉袄,冲出家门,去找春天。邓小平爷爷植树告诉我们植树绿化和保护环境的重要意义。在开满鲜花的小路中,鼹鼠先生和长颈鹿大叔为春天献上的美好礼物是花籽。第二组:雷锋叔叔,你在哪里,他在小溪边,帮助迷路的孩子找到家;他在小路上,背着年迈的大娘走过雷锋就在我们身边。生活中的用品是需要许多人共同协助才能完成的,千人糕告诉我们要珍惜粮食,更要珍惜别人的劳动成果。在一匹出色的马中,我们知道:他人的鼓励,会使你充满信心,帮助你取得胜利。第三组:神州谣韵律美,激发了我们的爱国之情。传统节日让我们重温祖国悠久的节日文化。“贝”的故事告诉我们:汉字里藏着很多秘密,同时也让我们感受到汉语言文字的美。第四组:插上想象的翅膀,世界会变得那么美妙。在彩色的梦中,我们看到了蓝蓝的天空、绿绿的草地、红红的花朵。枫树上的喜鹊告诉我们,孩子喜欢枫树上的喜鹊。在沙滩上的童话中,孩子们在沙滩上堆城堡,玩游戏。我是一只小虫子中的小虫子觉得自己的生活很快乐。第五组: 遇到问题怎么办?我们不能像揠苗助长那样急于求成,违反事物发展的规律;可以像亡羊补牢那样,出了问题以后想办法及时补救,防止继续受损失。画杨桃告诉我们同一个事物从不同角度看有不同结果,使我们从中受到科学思想方法的教育。小马过河告诉我们要自己试一试才行。第六组:晓出净慈寺送林子方的作者是宋朝的大诗人杨万里。绝句的作者是唐朝的大诗人杜甫。雷雨向我们介绍了雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。要是你在野外迷了路,太阳、北极星、大树、积雪都会帮你指引方向。太空生活趣事多介绍了航天员在太空中睡觉、喝水、走路、洗澡的趣事。第七组:快来听一听这些有趣的故事吧!大象的耳朵中,大象说“人家是人家,我是我”。蜘蛛开店中,蜘蛛卖口罩遇到了河马;卖围巾时,长颈鹿来了;卖袜子,蜈蚣来了。青蛙很想卖掉烂泥塘,在老牛、野鸭等不断建议下,他改善泥塘环境,不再卖泥塘了。青蛙卖泥塘告诉我们,美是用劳动创造的。小毛虫中的小毛虫通过自己艰辛的努力,最终变成了蝴蝶。第八组:当世界年纪还小的时候,是不是也像我们一样,在努力学习,在慢慢长大原始森林是祖先的摇篮,当世界年纪还小的时候中,太阳学会了发光,月亮学会了不断变化,水学会了往低处流。随着随时间的流逝,世界将变得越来越美好。羿射九日中,羿射下了九个太阳,帮助人们脱离苦海,使大地重新出现了勃勃生机。
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