2019-2020年高三上学期10月月考语文试题 含答案.doc

2019-2020年高三上学期10月月考语文试题 含答案 一、阅读下文，回答题目（14分）拯救世界上最美的语言从历史来看，在过去的一百年中，汉语和汉语写作饱经磨难。作家白先勇总结现代汉语的命运时说：百年中文，内忧外患。其外，有西方语言的冲击，现代汉语严重欧化；其内，则是母语的自信心和自觉意识不断衰微，中文成为追逐现代化过程中不断遭到修葺的对象。没有一种语言像中文那样，在这一百多年来经历了如此重大的变革。从晚清效仿日本明治维新的言文一致运动开始，汉语经历了五四白话文运动，推行世界语、汉字的拉丁化、语言大众化和解放后的繁体字简化方案，80年代的电脑化挑战等。面对民族性生存危机和现代化召唤，渴望融入世界的中国知识分子甚至喊出了汉字不灭，中国必亡的过激口号。作家王蒙也曾呼吁全球华人保卫汉语，展开一场保卫战。王蒙先生针对的主要是由于英语、拉丁文在国内的普遍使用，使得中华母语遭受到前所未有的伤害。这是出现了汉语危机的事实。现在看来，危机已不仅仅来自外语的威胁，祸起萧墙更让人忧心忡忡。我们自身的放纵和苟且是一种妥协，甚至是一种投降，使得汉语文化的被颠覆来得更直接、更容易。很多作家对汉语也不够尊重，作品中充满着一些污秽、暴力的语言，没有道德的内容，对青少年的成长有着极大的危害性，了汉语写作的尊严，也就失去了文学本身的价值和意义。当代中国作家几乎都走在一个介乎欧化的中文与被中文化的带翻译腔的西文之间的中间道路上。创作界如此，而批评和理论界也难以超拔。一百多年来，我们学术话语西化色彩浓重，从概念、范畴到理论命题，都很少使用传统古典文论的东西，出现了失语的症状。出现了失语，还有一个原因，我们不能回避，那就是文革语言的影响，大批判语言、样板语言形成了千篇一律的套话，新时期以来，许多作家为抵抗这种模式化语言的束缚，主动选择了西化的表达方式，从而加速了汉语传统的断裂。在历史与现实、内忧与外患的多重夹击中，汉语如何延续其传统的血脉，创造新的辉煌，这是摆在当代中国人面前的一个急迫的问题。我们能否意识到汉语是世界上最美丽的语言？每个人都有责任保护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅骄傲地向世界展示过的，延续着几千年中华文化命脉的，最切近我们心灵的母语呢？汉语危机还来自全民学英语热潮的冲击。一位学者曾经作过一项统计，在社会?文化网点下的120多个讨论本国文化的小组中，放弃本国文字而使用英文的国家中以中国为最大。一个以对外汉语教学及汉语研究为主要内容的联网讨论组，本来应该是使用汉语的好场所，然而多年来也一直是以英语为工作语言。就连中国人之间的网络通信，也为方便安全而使用英文。汉语危机不仅仅来自全民学英语热潮的冲击，网络语言向现实生活的渗透也为原因之一。一位语言学家曾对网络语言发难，称网络语言对汉语是一种污染。一位高级教师曾说，有些同学在作文里时常地冒出个网络上的词语，一些年纪大的老师根本搞不清是什么意思。“对此若不加以引导，学生极有可能养成不规范使用语言文字的坏习惯。”有一条让人非常难忘的新闻的题目是：半数以上的中国人能用普通话交流。我的理解是，汉语交流的障碍率是50%左右。这意味着汉语的魅力和公信力都遭到了破坏，这种破坏是如此的隐蔽，以至于人们会为半数以上的中国人能用普通话交流感到高兴和自豪。发人深思的是，目前，当汉语在故乡受到冷落时，全球汉语热却在持续升温。世界上有100多的国家的2300余所大学开设汉语课程，学习汉语的外国人达3000万，汉语成为学习人数增长最快的外语。纵然“汉语热”热遍全球，纵然我们的后代都能说一口标准的英语，但在汉语的故乡，在我们每一个中国人身边，倘若汉语危机的呼声一直不断，我们又怎能尽展欢颜？1.第段处最合适的词语是哪一项（ C ） （2分）A.传送 破坏 B.表达 毁坏C.传播 损害 D.散播 污蔑2.根据文章观点，下列措施中不能“拯救世界上最美的语言”的一项是（ A ）（2分）A.作家的创作应该禁止使用西化语言，多用古典化的汉语语言。B.每个炎黄子孙都要树立和强化保护母语的责任意识。C.学生作文应该不用网络的专用语言，养成规范使用语言文字的习惯。D.在日常的沟通交流中，我们应该尽可能使用普通话，降低汉语交流的障碍率。3.第段中提到“失语”一词，其含义是什么？（2分）丧失了运用传统语言的能力，相反是选择了“西化”的表达方式。 4.第段中，为什么作者觉得这则新闻的标题非常让人难忘？（2分）（1）“半数以上”表明汉语交流的障碍率是50%左右，意味着汉语的魅力和公信力遭到破坏，着实堪忧；（2）而更可怕的是很多人并未意识到，相反还感到高兴与自豪。 5.第段提到全球“汉语热”持续升温，其用意是什么？请结合文章观点进行分析。（3分） （1）与汉语在故乡受到冷落形成对比，发人深思；（2）强调拯救汉语的重要性与迫切性。 6.综观全文，作者认为汉语危机出现的具体原因有哪些？请分点概括。（3分）（1）英语、拉丁文等外语的威胁；（2）许多作家对汉语不尊重，西化色彩浓重；（3）全民学英语热潮的冲击；（4）网络向现实的渗透。 二、阅读下文，回答问题（22分）山屋吴伯箫 屋是挂在山坡上的。门窗开处便都是山。不叫它别墅，因为不是旁宅支院颐养避暑的地方；唤作什么楼也不妥，因为一底一顶，顶上就正对着天空。无以名之，就姑且直呼为山屋吧，那是很有点老实相的。 搬来山屋，已非一朝一夕了；刚来记得是初夏，现在已慢慢到了春天呢。忆昔入山时候，常常感到一种莫名的寂寞，原来地方太偏僻，离街市太远啊，可是习惯自然了，浸假注又爱了它的幽静；何况市镇边缘上的山，山坡上的房屋，终究还具备着市廛与山林两面的佳胜呢。倘若你来，于山屋，你也会喜欢它的吧？傍山人家，是颇有情趣的。 譬如说，在阳春三月，微微煦暖的天气，使你干什么都感到几分慵倦；再加整天的忙碌，到晚上你不会疲惫得像一只晒腻了太阳的猫么？打打舒身都嫌烦。一头栽到床上，怕就蜷伏着昏昏入睡了。熟睡中，踢来去地乱梦，梦味儿都是淡淡的。心同躯壳是同样的懒啊。几乎可以说是泥醉着，糊涂着，乏不可耐。可是大大的睡了一场，寅卯时分，你的梦境不是忽然透出了一丝绿莹莹的微光么，像东风吹过经冬的衰草似的，展眼就青到了天边。恍恍惚惚的，屋前屋后有一片啾唧哳哳的闹声，像是姑娘们吵嘴，又像一群活泼泼的孩子在嘈杂乱唱；兀的不知怎么一来，那里“支幽”一响，你就醒了。立刻你听到了满山满谷的鸟叫。缥缥缈缈的那里的钟声，也嗡嗡的传了过来。你睁开了眼，窗帘后一缕明亮，给了你一个透底的清醒。靠左边一点，石工们在丁咚的凿石声中，说着呜呜噜噜的话；稍偏右边，得得的马蹄声又仿佛一路轻的撒上了山去。一切带来的是个满心的欢笑啊。那时你还能躺在床上么？不，你会霍然一跃就起来的。衣裳都来不及披一件，先就跳下床来打开窗子。那窗外像笑着似的处女的阳光，一扑就扑了你个满怀。 我知道你是不暇妆梳的，随便穿了穿衣裳，就跑上山去了。一路，鸟儿们飞着叫着地赶着问“早啊？早啊？”的话，闹得简直不像样子。戴了朝露的那山草野花，遍山弥漫着，也懂事不懂事似的直对你颔首微笑，受宠若惊，你忽然骄蹇起来了，迈着昂藏的脚步三跨就跨上了山巅。你挺直了腰板，要大声嚷出什么来，可是怕喊破了那清朝静穆的美景，你又没嚷。只高高的伸出了你粗壮的两臂，像要拥抱那个温郁的骄阳似的，很久很久，你忘掉了你自己。 要是夏天，晌午阳光正毒，在别处是热得汤煮了似的了，山屋里却还保持着相当的凉爽。坡上是通风的。四周的山松也有够浓的荫凉。敞着窗，躺在床上，噪耳的蝉声中你睡着了，噪耳的蝉声中你又醒了。没人逛山。樵夫也正傍了山石打盹儿。市声又远远的，只有三五个苍蝇，嗡飞到了这里，嗡又飞到了那里。老鼠都会瞅空出来看看景的吧，“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽，”心跳都听得见扑腾呢。你说，山屋里的人，不该是无怀氏之民么？ 夏夜，自是更好。天刚黑，星就悄悄的亮了。流萤点点，像小灯笼，像飞花。檐边有吱吱叫的蝙蝠，张着膜翅凭了羞光的眼在摸索乱飞。远处有乡村味的犬吠，也有都市味的火车的汽笛。几丈外谁在毕剥的拍得蒲扇响呢？这样，不怕露冷，山屋门前坐到丙夜是无碍的。 可是，我得告诉你，秋来的山屋是不大好斗的啊。若然你不时时刻刻咬紧了牙，记牢自己是个男子，并且想着“英国的孩子是不哭的”那句名言的话，你真挡不了有时候要落泪呢。黄昏，正自无聊的当儿，阴沉沉的天却又淅淅沥沥的落起雨来。不紧也不慢，不疏也不密，滴滴零零，抽丝似的，人的愁绪可就细细的长了。真愁人啊！想来个朋友谈谈天吧，老长的山道上却连把雨伞的影子也没有；喝点酒解解闷吧，又往哪里去找个把牧童借问酒家何处呢？你听，偏偏墙角的秋虫又凄凄切切唧唧而吟了。呜呼，山屋里的人其不怛然蹙眉颓然告病者，怕极稀矣，极稀矣！ 虽然，“采菊东篱下”，陶彭泽的逸兴还是不浅的。 最可爱，当然数冬深。山屋炉边围了几个要好的朋友，说着话，暖烘烘的。有人吸着烟，有人就偎依在床上，唏嘘也好，争辩也好，锁口默然也好，态度却都是那样淳朴诚恳的。回忆着华年旧梦的有，希冀着来日尊荣的有，发着牢骚，大夸其企图与雄心的也有。怒来拍一顿桌子，三句话没完却又笑了。 若有三五乡老，晚饭后咳嗽了一阵，拖着厚棉鞋提了长烟袋相将而来，该是欢迎的吧？进屋随便坐下，便开始了那短短长长的闲话。八月十五云遮月，单等来年雪打灯。说到了长毛，说到了红枪会，说到了税，捐，拿着粮食换不出钱，乡里的灾害，兵匪的骚扰，希望中的太平丰年及怕着的天下行将大乱。说一阵，笑一阵，就鞋底上磕磕烟灰，大声的打个呵欠，“天不早了。”“总快鸡叫了。”要走，却不知门开处已落了满地的雪呢。 原来我已跑远了。急急收场：“雪夜闭户读禁书。”你瞧，这半支残烛，正是一个好伴儿。1943年4月6日（文章有删节）注浸假：渐至。浸，逐渐、渐渐；假，通“格”，至、到。7“屋是挂在山坡上”的“挂”字体现了山屋傍山而建，地势高、小巧。（小巧1分） 的特点。(2分)8第段写到“傍山人家，是颇有情趣的”，概括山居的“情趣”体现在哪些方面？（3分）（1）（春天煦暖舒适，充满生机，人与自然融为一体。（2）夏日凉爽宁静，生活安闲恬静。 （3）秋季萧瑟阴沉，生活有些无聊寂寞。 （4）冬天围炉夜话，温暖悠闲。 9山里的秋天萧瑟无聊，那你怎么理解第自然段“陶彭泽的逸兴还是不浅的”？（3分） 萧瑟无聊的秋季一般人是不堪其苦的，但即使这样，作者却以陶彭泽自比，有着陶渊明的逸兴，能领略这亦是山居的情趣（2分），在先抑后扬之中更好表达对自己对山居生活的喜爱。（1分）_10下面对文章理解分析不正确的两项是（ E ）（ F ）（6分）A第段按入睡、熟睡、睡醒的顺序写了一场春梦。B第段写星星、写流萤、写蝙蝠、远处的犬吠、火车的汽笛、蒲扇声响，都是用了反衬的手法，极写夏夜的暗和静谧。C第段作者将中外的名言典故信手拈来，赋予景物以文化底蕴。 D作者认为“最可爱，当然数冬深”，因为屋里不仅暖烘烘的，而且围炉夜话的氛围纯朴诚恳，令人心驰神往。E本文是一篇构思精巧的散文，以时间为线索，按作者在山屋中度过的春夏秋冬的顺序，展示山居生活的不同魅力。F全文充满了作者对自然的热爱、对山居生活的向往，字里行间流露出一种归隐山林、消极避世的情绪。11本文恰似一曲多声部的天籁重奏，作者运用了多种手法来描摹声音，结合具体例子分析其表达效果。(4分)用拟声词摹状，嗡嗡的钟声，得得的马蹄声，吱吱叫的蝙蝠，淅淅沥沥的雨声等，十分逼真，宛在耳边； 用“姑娘们吵嘴”“孩子的嘈杂乱唱”比喻“满山满谷的鸟叫”，生动形象地表现了山中鸟多、活泼；用拟人的手法写鸟儿问话，小鸟的欢快跃然纸上；引用诗文“蝉噪林逾静”写夏日蝉声，用夸张的手法写“心跳都听得见扑腾呢”，反衬出环境清幽。 作者把普通的声音写得别有情趣，表现了安闲质朴的山居生活的美好。（能准确分析两种手法即可得满分）12本文采用了第一人称和第二人称相结合的叙述方式，联系文本说说这种叙述方式的好处。（4分）_ 12本文采用了第一人称和第二人称相结合的叙述方式，联系文本说说这种叙述方式的好处。（4分）（1）第一人称和第二人称相结合，像是你我对话，显得亲切自然。文中“我”是山屋的主人，“你”就是“我”假象中邀请的客人，“倘若你来”，“你也会喜欢它的”，似乎主人满心欢喜地发出邀请，拉近了作者与读者的距离。（2）第二人称的使用，使读者不知不觉中认可了自己就是文中的“你”，从而随着作者的引导全身心地投入进去，使山居之美更具体可感，这比单纯用第一人称抒写自己的感受更能引发读者的认同感。（能恰当分析两种表达效果即可得满分） (三)填写下列名篇名句中的空缺(任选6空，如超过6空，按前6空评分)(6分)13（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。（诗经蒹葭）（2）三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。(归有光项脊轩志)（3）可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。(秦观踏莎行)（4）香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。（杜甫月夜）（5）千岩万转路不定 ，迷花倚石忽已暝。（李白梦游天姥吟留别）（6）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。(苏轼江城予密州出猎)（7）操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰文心雕龙） （四）阅读下面这首宋词，完成1416题（8分）望江南 超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。注超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。 寒食：清明前一日或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。14从词的字数多少看，这首词属于词中的 小令。（1分）15对这首词的鉴赏和分析有误的一项是（ D ）（3分）A望江南是这首词的词牌，标示着这首词的音乐特征，而“超然台作”是其题目，与词的内容相关。B开首两句写时间，点出了风细柳斜、春意盎然的景色，体现了“春未老”的特点。C下片首句“寒食后”又是写时间，与上片首句相呼应，在传统的扫墓之时，自己却流落他乡，无法祭扫亲人，自有一份借酒浇愁的无奈，也有一种及时行乐的超然。D全篇语言清新，似冲口而出，境界开阔，秉承了苏轼词一贯的豪放风格。16联系词作内容，从情景关系的角度写一段鉴赏文字。(4分)这首词因景生情，情景交融（1分），上片通过“细风”“斜柳”“春水”“烟雨”等意象，描绘出超然台下“春未老”的景象（1分），下片用“咨嗟”“休对”“且将”等词语，抒发春虽未老，人却在无奈之中的思乡之情。（1分）语言（1分） (五)阅读下文，完成第1721题。（17分）盛文肃察人沈括盛文肃为尚书右丞，知扬州，简重少所许可。时夏有章自建州司户参军授郑州推官，过扬州，文肃骤称其才雅。明日置酒召之。人有谓有章曰：“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”有章荷其意，别日为一诗谢之。至客次，先使人持诗以入。公得诗不发封，即还之，使人谢有章曰：“度已衰老，无用此诗。”不复得见。有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以，绎亦不谕其由，曰：“府公性多忤，诗中得无激触否？”有章曰：“无，未曾发诗。”又曰：“无乃笔札不严？”曰：“有章自书，极严谨。”曰：“如此，必是将命者有所忤耳。”乃往见文肃而问之：“夏有章今日献诗何如？”公曰：“不曾读，已还之。”绎曰：“公始待有章甚厚，今乃不读其诗，何也？”公曰：“始见其气韵清秀，谓必远器。今封诗乃自称新圃田从事，得一幕官，遂尔轻脱。君但观之，必止于此官，志已满矣。切记之，他日可验。”贾文元时为参政，与有章有旧，乃荐为馆职。有诏候到任一年召试。明年除馆阁校勘。御史发其旧事，遂寝夺，改差国子监主簿，仍带郑州推官。未几卒于京师。文肃阅人物多如此，不复挟他术。(选自梦溪笔谈)注释许可：赞许。谓必远器：意思是，认为他一定是前途远大的人才。召试：应召赴考。 寝夺：停止任命，免官。17.写出下列加点词在句中的意思（4分）知扬州(主持，掌管) 文肃骤称其才雅(屡次，多次 )盛公未尝燕过客 (通“宴”，设宴招待) 明年除馆阁校勘 (任命，授予官职) 18.比较下列两组加点字的意义和用法，完全相同的一项是( B ) (3分)A.盛文肃为尚书右丞 别日为一诗谢之B.文肃骤称其才雅 始见其气韵清秀C.今乃不读其诗 乃荐为馆职D.先使人持诗以入 具言所以19.把下列句子译成现代汉语(5分)有章殊不意，往见通判刁绎，具言所以，绎亦不谕其由，曰：“府公性多忤，诗中得无激触否？”_夏有章很出意料之外，去会见通判刁绎，把事情的经过全都说了，刁绎也不明白其中的缘由，说：“盛公的性格多与人合不来，你诗中言词恐怕是触犯了他吧？”_20.“盛公未尝燕过客，甚器重者方召一饭。”表现出盛文肃_简重少所许可_的性格特征 (用文中的语句回答)。(2分)21.盛文肃对夏有章先后产生不同看法的原因是什么？ (3分)盛文肃最先看重夏有章，是认为他是一个前途远大的人才，后来因为夏有章得了幕僚官位，表现得轻佻不庄重，显得他胸无大志，所以改变看法。_ （六）阅读下面的材料，完成第2226题。（13分）游观音崖记（明）都穆丁卯春，来官南都，地称佳丽，凡山之近而可游者，往往游之。闻观音崖屹立长江之上，为天下绝景，独以道远不及登。九月甲子，工部司务钱君，邀余及兵马梅君，为兹崖之游。午至崖下，其阳有阁，架空百尺。凭栏而眺，江之形势悉萃目前。舟楫往来，日过其下，俯可与语，诚亦奇矣。然予不能无感。夫江无心于舟楫也，而舟楫随之，幢幢往来，大率皆名利之人，而隐者不与焉。人而曰隐，亦以身处江湖，爱其清旷而可乐也。今既专于往来之人，则江湖为名利之途，而尘坌交集，又何清旷之有哉!予是以知隐者之难得，而人心之易溺也。今以江言之，其涛浪之掀怒，龙鱼之出没，人鲜不惧。逐于名利者，独易视之，以身试其不测，则江湖之险虽能溺人之身，而利名之溺人，又有甚于江湖者也。予与二君，身虽羁于簪笏，而兴则在乎山水。夫山水之乐，未有易也，疾病患难，有游而不可得：出而游矣，风雨晦明，虽游而不能乐。必暇而游，游而乐。又有如兹崖者，予辈得以觞咏其间视人之冒险疾进，而以之为戒。则兹游之所得，可谓多矣。是用记之。【注释】簪笏：当官。22中国传统干支历的干支纪年中一个循环的第4年称“丁卯年”，第5年称为戊辰年 。(2分)23第段中“舟楫往来，日过其下”的景象，引发了作者的感慨(用文中的语句回答)。(2分) 24作者说“知隐者之难得，而人心之易溺”的依据是世人多热衷追逐名利，江湖已沦为名利之途，难以寻得一片清静之地。(用自己的话回答)。(2分) 25下列对文章理解不符合文意的一项是( C )。(3分)A南都景致美好，作者来此，常游“近而可游”之山。B观音崖南有阁道，凌空而架，高达百尺，堪称奇景。C隐者爱江湖清旷而不惧浪涛翻滚、鱼龙出没的险境。D作者虽身处官场，而以冒险疾进为戒，兴在山水间。26.同为游记，本文与游褒禅山记在表达方式上有相同之处，试作简要分析。(4分)要点：观点（1分） 阐释（2分） 语言表达（1分）两文都不以记游为主，而重在议论。(1分)本文前半部记叙描写，后半部分议论作者的人生感慨：山水之乐不易得，须淡泊名利，方能真正享受。(1分)游褒禅山记着重阐发游后洞因怠而出(和途中见仆碑)而产生的人生须尽志(和为学须深思慎取)的感慨。(1分)二 写作 70分26.根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。人总是这样的矛盾，当你习惯性地去相信时，常常被骗得遍体鳞伤；而当你一味怀疑时，偏偏有人那么善良, 让你觉得自己的内心肮脏。 附：参考译文一：盛文肃做尚书右丞时，主管扬州政务，他为人简朴持重，被他赞许的人很少。当时夏有章从建州司户参军职务上被任命为郑州推官，经过扬州，盛文肃多次称赞他才情高雅。第二天设宴置酒招待他。有人对夏有章说：“盛公不曾设宴招待过路的客人，只有特别器重的人才招待吃一餐饭。” 夏有章承受了他的美意，告别那一天写了一首诗感谢盛文肃。他回到客舍，先派人拿着诗送进去。盛公拿到诗没有拆开，就退还来人，派人感谢夏有章说：“想我已经老了，用不着这诗了。”不再见夏有章。夏有章很出意料之外，去会见通判刁绎，把事情的经过全都说了，刁绎也不明白其中的缘由，说：“盛公的性格多与人合不来，你诗中言词恐怕是触犯了他吧？”夏有章说：“没有，他连信也没有拆开。”刁绎又问：“大概是书写不工整？”回答说：“我亲自书写，非常严谨。” 刁绎说：“像这样的话， 一定是奉命送信的人有冒犯盛公的地方。” 刁绎就去见盛文肃而问他：“夏有章今天献给你的诗怎么样？”盛公说：“没有读过，已经还给他了。” 刁绎又问：“盛公您开始对夏有章很好，现在竟然不读他的诗，是为什么？”盛公说：“开始我见他的神态气度高洁不俗，认为他一定是前途远大的人才。现在装诗的信封上竟然自称新任圃田从事，得到一个幕僚官位，便这样轻佻不庄重。你只管看他，在这个官位上他一定停止升迁了，他的内心已经满足了。你千万记住，日后可以验证。”贾文元当时任参政，与夏有章有老交情，推荐他做馆职之职。皇帝下诏书让他在当前职位上呆上一年后再应召赴考。第二年，夏有章被任命为馆阁校勘。御史揭发他过去的事，就此被罢免，改派为国子监主簿，仍旧兼任郑州推官。没有多久在京城逝世。盛文肃观察人大多像这样，不再用其它的办法。 参考译文二：丁卯年春天，我来到南京任职，这里景致优美，凡靠近而可游的山，我常常去游览。听说观音崖屹立在长江边上，足天下奇绝的景致，只因为路途遥远而未能攀登。九月甲子日，工部司务钱君，邀请我和兵马梅君，一起去游这座山崖。中午来到崖下，它的南面有阎道，凌空架起，高达百尺，凭栏眺望，长江的形貌气势全都集中在眼前。白天，船只往来，从崖下经过，俯身能与船上的人说话，确是奇异啊。这样，我不能没有感慨。江对船没有感情，可是船随着江水，往来不绝，船上大都是追逐名利的人，而隐士是不会参与的。如果有人想要隐居，就让自己处于江湖，喜爱江湖的清静空阔而从中得到欢乐。现在已经专心于江上往来的人，江湖就成为他们追逐名利的路，而世俗的尘埃聚集在一起，又哪里会有清静空阔呢!由此我明白隐士难得，人心容易沉迷。现在用长江来比喻，江中浪涛翻滚，鱼龙出没，很少有人不畏惧。唯独追逐名利的人，却轻视它，拿自己来尝试那不测的风险，那么，险要的江湖虽然能使人的身体沉溺，而名利使人沉迷，又超过了江湖。我与钱、梅二君，身体虽被官场所束缚，而兴致却在山水之间。游历山水之乐，不容易获得，疾病在身、患难到来，不可能出游；出游时，刮风下雨、天气阴暗，即使游了也不能快乐。一定要在闲暇时出游，游览才能快乐。再说，有如游这座山崖，我们能够在此喝酒吟诗，看着别人的船只往来不绝冒着危险急切地追逐名利，而引以为戒。这次游历所得，可以说很多了。我因此记下这件事。