大众汽车发动机零部件功能描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,大众汽车发动机零部件功能描述,6、法律的基础有两个，而且只有两个公平和实用。伯克,7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。歌德,8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。亚里士多德,9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。查科尔顿,10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。德谟耶克斯,大众汽车发动机零部件功能描述大众汽车发动机零部件功能描述6、法律的基础有两个，而且只有两个公平和实用。伯克,7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。歌德,8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。亚里士多德,9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。查科尔顿,10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。德谟耶克斯零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,轴承桥 Lagerbruecke,由铝合金制造的轴承桥有以下功能:,凌撑进排气凸轮轴,证进排气凸轮轴的轴向定位,为进排气凸轮轴提供压力油。,为进气凸轮轴相位调节器提供压力油,溶铃相位调节N2,从缸体竖油道上来的压力油一方面通过,个虑筛网和一个单向阀进入到进气凸轮轴,相位调节器中。一方面与缸盖的2个横油道,相通,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,喷油嘴 HD-Einspritzventil,将高压汽油直接喷射到燃烧室内;,采用6孔喷射形式;,高压汽油在燃烧室内形成50度锥状,喷角;,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽发动机大连有限公司,Ab,阅读是学习语文的最重要的方式之一，有助于培养学生的语感，培养学生的语文综合能力，是语文教学中不可分割的重要组成部分。新课标也指出：朗读是语文阅读教学至关重要的一环，让学生在读的过程中培养语感，感受文中人物的情感变化。但应试筛选的大背景下，目前初中语文阅读教学的现状不容乐观，语文课堂上再也听不到学生朗朗的读书声了，这不利于学生语文素养的提升。深刻认识阅读教学的重要性并发挥其功用，是每个语文教师必须面对和深思的问题。,一、语文阅读教学中存在的问题,（一）阅读时间不足导致学生素养低下,阅读在初中语文教学中占有重要地位，但由于受应试教育等因素的影响，课堂上很难听到学生的读书声了。为了能在中招考试中拿较高的语文考分，教师过分追求知识的讲解和应试技巧的分析，阅读教学处于边缘化的地位，很多教师漠视阅读，认为阅读费时费力，会降低语文教学效率，课堂上常会用分析、练习代替朗读，一节课下来，用于学生朗读的时间是少之又少。升学高压的大环境下，课外阅读时间的现状也一塌糊涂，初中三年能够读完四大名著原著的学生少之又少，中考必读篇目也读读内容概要了事。,（二）阅读教学观念落后,不论是课本中的文本事例还是语文试卷中的阅读理解试题，其出题主旨上都是希望读者能通过细心的揣摩和品味，达到与作者的心灵对话，产生共鸣。阅读的过程是读者与作者和作品心灵交流的过程，读者与作者以作品为纽带，产生灵魂的碰撞和情感的交流，聆听作者对人事的感悟和告诫，感悟文章的真义，使灵魂得到洗礼。然而，语文教学的教学进度、教学方式和教学内容等的主动权却被教师牢牢把握，学生在阅读教学过程中被动接受这种将学生与文本对立的二元教学模式，将学生置于教学旁观者的位置上，使学生处于被动地位，忽视了对学生主动性和独立思考能力的培养，影响了语文阅读教学的效果。,（三）阅读教学与生活实际脱节,阅读教学与生活实际脱节的问题是受客观教学条件限制产生的。阅读理解是一种文学形式见之于客观实际生活上的载体，作者所作的文章都有深刻的社会基础和事实来源，也只有社会阅历丰富，经历多的人才能写出打动人心的好文章。然而，在实际语文教学阅读教学过程中，将学生固定在教室里听课，以阅读教材为教学框架，学生远离社会实际活动，缺乏对生活的理解、积累和感悟。因此，将阅读教学从内容和形式上局限于课堂，限制了学生的阅读视野。,二、创新语文阅读教学的策略,（一）保证朗读时间以提高阅读教学地位,语文教学必须重视朗读，教师要尽可能给学生留出充足的时间朗读，保证学生课内朗读是提高语文阅读教学效率的基础和先决条件。语文阅读教学的重要手段就是朗读，教师要采取多种方法要引导学生读出感觉、读出味道、读出感染力。因此语文教师要在课堂上给学生留足时问朗读，让学生在读中品味、感悟。使朗读成为语文课堂的常态，语文阅读教学的地位就会随之而高。,（二）明确阅读目标以提高阅读教学的效果,阅读不是漫无目地的读，阅读前要提出具?w的目标或要求。对不同的阅读文本，教师应设定不同的目标，只有这样才能让学生带着要求去读，从而提高朗读效果。初中语文教材中有很多适合阅读的美文，教师应设定明确的目标，如教学泰戈尔的金色花时，教师可以让学生用亲切的语调阅读课文，读的过程中感受童心的调皮母爱的温馨；教学荷叶?母亲时，教师应指导学生读出诗中的韵味，感受淡淡的忧郁中透出的浓浓的母爱。因此学生初读前教师应要求学生读准字音，读顺课文，也可以设计一些问题让学生阅读。而美读则要求学生不但注重字音、语调，还要学生读出情感，把握好朗读速度。只有这样学生才能进行针对性的阅读，才能更为深入地理解文章要表达的情感，从而把握文章的语言美、情感美。如教学黄河颂时，教师要让学生反复的阅读，每次阅读都提出不一样的要求，使学生每一次阅读都能获得不同的情感体验。,（三）加强阅读指导以培养学生阅读能力,阅读教学中教师要充分发挥自身的指导作用，通过教师的指导，学生准确地把握文章的基调，从而读出效果。阅读教学中教师讲清楚朗读技巧，让学生明白朗读技巧如重音、停顿、节奏等实际应用。尤其是诗歌朗读，诗歌节奏比较强，抒情色彩浓，教师要让学生学会划分节奏，朗读时根据要表达的思想情感确定重音，从而最大化地发挥朗读的作用。如教学春时，朱白清描绘的春风具有柔和、温暖的特点，而春天的特点是通过触觉、听觉体现的。朗读中要体现出春的特点，必须深情朗读，这就需要教师指导学生注意停顿、节奏，还要注重语气、语调。如“抚摸”要深情朗读；“青草味儿”、“泥土气”等要重读，让人感觉到嗅觉上的美。,（四）培养阅读习惯以提高学生素养,语文课堂上，语文教师要尽可能地把课堂交给学生，多留些时间给学生自主阅读，并注重对学生阅读理解思维给的培养，锻炼学生自主的阅读能力和思维能力；在课堂外，教师要注重阅读习惯的培养，适当减轻学生的课业负担，经常向学生讲解课外阅读方法技巧，使学生在自主的课外阅读中保证阅读数量和文学素养的积累，奠定初中阅读的良好基础。,综上所述，阅读是语文教学的重点更是难点，广大语文教师要立足语文教学的实际进行有效创新，使学生的课内阅读与课外阅读有机结合，这样才能有效提高初中阅读教学的效率。,愉快体育教学最为直接的内容便是使学生在体育锻炼中感受到快乐，保障学生心情的舒畅，有效的开展愉快体育教学已经成为当前初中体育教学工作中的重要要求。本文将针对初中体育教学中的愉快体育教学组织及实践进行详细的分析。,一、初中愉快体育教学的意义,1.体现了学生在体育教学工作中的主体地位,素质教育工作已经深入到了教学工作中的各个层面，积极的践行素质教育要求是当前初中教学工作中应该遵循的宗旨。愉快体育教学秉承着以“以学生为本、健康第一、终身体育”的观念，充分在体育课堂中显现学生的主体地位，与新课程标准相契合，体现了体育教学公休的先进性，实现了易于教学工作的与时俱进。学生在愉快体育教学中，能够充分的感受到体育教学的快乐，使学生愿意主动的融入到体育锻炼当中。,2.是体育教学方法革新的重要体现,传统的体育教学方法已经不再适应当前体育教学的需求，积极的进行体育教学方法革新已经成为当前体育教学工作中的重中之重。传统的体育教学工作往往是由单一的示范与引导构成的体育教学结构，枯燥乏味的教学模式，很难调动起学生体育锻炼的积极性，积极的将愉快体育教学模式融入到体育教学工作中，其多元化、多样化能够吸引学生的主动参与，使学生在快乐中感受体体育教学的优势，培养学生健康体育的意识，增强学生体质，促进了学生的全面发展。,3.有利于树立学生终身体育意识,积极的进行愉快体育教学，使学生在体育运动中，身心得到双重的满足，让学生发自内心的对体育锻炼产生认同感，不仅舒缓了学生紧张的情绪，而且能够使学生怀着饱满的精神状态，为文化课的学习提供了良好的保障。通过愉快体育教学，让学生意识到体育运动的价值，引导学生主动参与到体育锻炼中来，有利于树立学生终身体育锻炼的意识。,二、初中愉快体育教学运用策略,1.将科学理论指导融入到愉快体育教学中,俗话说，“理论指导实践”，想法有效的进行初中愉快体育教学工作，就必须有科学、先进的理论指导做支撑。从思想意识上进行根本上转变和提升，切实的打破传统易于教学理念的束缚，将科学、新鲜的血液融入到体育教学工作中。意义的秉承着愉快体育教学工作的原则，加强师生之间的互动增进师生之间敢抢，以身作则为学生树立正确的榜样。以“初中体育学科素养”为根本，以“以学生为本、健康第一、终身体育”理念为原则，为学生营造一个快乐、和谐的体育运动环境。积极的将体育教学与其他学科教学相互渗透，激发学生的创新意识。例如，在初体操教学中，积极的融入舞蹈因素以及音乐因素，切实的将学生喜闻乐见的元素，融入到体育教学中，使学生在动感的音乐以及优美的姿态中，展现学生的肢体表现能力，提升自身的审美能力。,2.将情境教学融入到愉快体育教学中,新课程标准明确的要求了初中体育教学应该积极的进行体育教学模式调整，愉快体育教学为体育教学创新提供了新型教学模式。为了切实的调动学生体育锻炼的兴趣，教师可以在体育课程教学的基础上，进行高效的情境创设，使学生在体育训练中，感受到体育教学的快乐。例如，在进行立定跳远训练时，教师可以利用小组的形式，组织“立定跳远比赛”，将小组各个成员立定跳远的成绩相互叠加，评选出“立定跳远最强组”。通过比赛的情境增强小组之间的凝聚力，在学生的不断努力中，切实的激发了学生的主观能动性。学生会为了组内的游戏竭尽全力进行跳远，锻炼了学生的弹跳能力和膝盖缓冲机能。切实的使学生在游戏比赛中，感受到愉快体育教学的乐趣，调动学生的体育锻炼兴趣，体现学生在体育教学中的主体地位。,3.将生活化教学融入到愉快体育教学中,体育教学的目的便是增强学生的体质，在实际的生活实践过程中树立学生终身体育锻炼的伟大目标。教应该积极的将体育教学与生活化相关联，使学生在生活中养成健康体育意识。教师可以积极的针对重大体育赛事联系实际，定期的组织学生观看NBA、CBA、世界杯、奥运会、冬奥会等重要体育赛事，在耳濡目染中培养学生正确、积极的体育精神。并且教师可以利用“体育偶像”的形式，激发学生的体育主观能动性。例如，很多初中男孩子喜欢“科比?布莱恩特”，教师便可以将“科比?布莱恩特”的视频给予学生讲说，在学生赞叹许欣赏的眼光中，学生便会默默的许下心愿，想要成为“科比?布莱恩特”一样的体育健将。切实的利用“偶像力量”将体育运动与实际相结合，调动学生体育锻炼的主观能动性，使学生愿意主动的投入到体育锻炼中，树立学生终身体育锻炼的观念。,4.将科学评价机制融入到愉快体育教学中,评价机制是保障学生体育学习质量的重要内容，教师应该积极的针对学生的体能、知识、学习态度等多方面进行科学、客观的评价，确保学生在一个客观、公正的体育环境内进行有效的体育学习，增强学生的体育信心。为了规避传统体育教学评价机制的弊端，教师可以积极的针对学生的日常表现、阶段测试、期末测试进行3：3：4的评价设置。切实的将学生的日常情绪以及体育精神等层面的评价融入到系统的评价机制中，着眼于学生的全面发展，使学生淡化对体育成绩的关注，更加注重于学生对于娱乐体育的参与程度，切实的将多元化内容融入到评价机制中来，确保体育评价机制的科学性和先进性。,结语,总而言之，娱乐体育教学模式是体育教学变革的重要手段。积极的在初中体育教学工作中开展愉快教学，能够发挥学生在教学工作中的主体地位，不仅为体育教学添加了科学、先进的内容，而且有利于树立学生终身体育锻炼的伟大目标。在愉快体育教学运用的过程中，教师必须应该利用科学的理论作为教学的指导，积极的将情境教学内容融入到教学工作中，调动学生体育运动的兴趣。利用生活化教学模式，激发学生的主观能动性，使学生愿意主动的融入到易于锻炼中，树立学生终身体育锻炼的目标。建立科学有效的评价机制，全方位的评价学生体育锻炼的效率，为学生提供一个公平、轻松、愉悦的头运动环境。高效的进行愉快体育教学，切实的促进全面发展，推动体育教学工作的不断进步。,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,轴承桥 Lagerbruecke,由铝合金制造的轴承桥有以下功能:,凌撑进排气凸轮轴,证进排气凸轮轴的轴向定位,为进排气凸轮轴提供压力油。,为进气凸轮轴相位调节器提供压力油,溶铃相位调节N2,从缸体竖油道上来的压力油一方面通过,个虑筛网和一个单向阀进入到进气凸轮轴,相位调节器中。一方面与缸盖的2个横油道,相通,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,喷油嘴 HD-Einspritzventil,将高压汽油直接喷射到燃烧室内;,采用6孔喷射形式;,高压汽油在燃烧室内形成50度锥状,喷角;,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽发动机大连有限公司,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,真空泵 Vakuumpumpe,对于刹车助力和发动机需求的真空系统是,通过一个机械驱动的真空泵来实现的,真空泵由一个偏心转子和一个可移动的把泵,分成2个空间的塑料叶片组成。通过转子的,转动,叶片也不断改变它的位置,这样就,形成了一个大空间,一个小空间。在进气,端空气由真空系统吸入,在压力端向缸盖,泵气,真空泵是个由排气凸轮轴驱动的偏心叶轮,泵,它安装在高压油泵的后面。在所有的工,件下真空泵能够提供足够的真空度;,转子和泵体叶片密封的润滑是通过缸盖上的,油道从凸轮轴到真空泵。同时也为高压泵的,凸轮提供润滑油。,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,活塞总成 ZsB Kolben,活塞是发动机的心脏,承受交变机,械负荷和热负荷;,活塞的功能是承受气体压力,并通,过活塞销传给连杆驱动曲轴旋转;,活塞有两道气环用以密封,一道油,环用以在缸孔表面形成油膜和辅助,封气。,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,机油泵0 elpumpe,作用是把机油送到发动机各摩擦部,位,使机油在润滑油路中得以循,环,机油泵总成由机油泵泵体和吸油管,组成,机油泵为齿轮泵;,两组齿轮啮合时,一端产生低压,机油被吸进泵体,在出油口蓄积成,高压,从而得以将机油输送到各个,摩擦位置;,机油泵通过链条与曲轴相连,驱动,动力来自于曲轴;,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,曲轴 Kurbelwelle,曲轴材质一般为铸铁件和钢,件,曲轴由4个连杆颈和5个主轴颈,组成;,曲轴设计有8个扇叶,用以平,衡自身在旋转过程中产生的第,一惯性力,从而消除动能不平,衡,作用是将由活塞连杆传递过来,的动能输送给变速箱进而驱动,车轮。,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,活塞冷却喷油嘴,Spritzduese,作用是主油道里的压力机油通过喷,油嘴喷射到活塞裙部内侧,一方面,得以降低活塞温度,冷却活塞,方面飞溅到缸孔表面用以活塞润滑,和辅助封气;,活塞冷却喷油嘴由空心螺栓、喷嘴、,和单向阀三部分组成,活塞冷却喷油嘴并非时时开启工,作,单向阀开启压力为,1.450,15bar,当机油压力为4bar时,喷油嘴流,量为16-20Lmin;,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,主轴瓦 Hauptlager,作用是补偿曲轴主轴颈与缸体主轴,孔之间间隙,保证曲轴径向窜动,量,防止曲轴轴颈过度磨损,延长,曲轴寿命;同时通过内表面加工的,油槽一方面从主油道孔取得润滑油,润滑主轴颈,另一方将润滑油导入,其它摩擦部位;,主轴瓦片分为主轴上瓦和主轴下瓦,两种;主轴上瓦厚度选择由缸体主,轴孔尺寸决定,主轴下瓦厚度选择,由曲轴主轴颈尺寸决定;,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,曲轴信号靶轮 Geberrad,曲轴信号靶轮通过3个沉头螺栓按,照唯一的位置固定在衢州大头断第,八个平衡块上;,信号靶轮外圆端面有57个小齿孔和,1个大齿孔共58个齿孔组成;,曲轴信号靶轮的作用是通过曲轴转,速传感器时时采集探测靶轮信息从,而确定曲轴位置,在结合凸轮轴霍,尔传感器信息共同确定发动机的配,气正时。,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,零部件功能描述,Funktion Beschreibung,VWFAW EDL,止推垫片,aut scheibe,每台发动机在曲轴第三主轴颈两侧,分别安装1个止推垫片,在缸体第,三主轴承座加工了2个用于安装止,推垫片的槽;,止推垫片的作用是控制和保证曲轴,在轴向上的窜动量,曲轴的轴向窜,动量的数值方位为:,0.07mm-0.231mm;,Volkswagen FAW Engine(Dalian)Co.,Ltd,大众一汽,Ab,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,28,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,29,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,30,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,谢谢！,50,