一年级数学上册 快乐的家园教案1 北师大版.doc

上传人:sh****n 文档编号:2487914 上传时间:2019-11-26 格式:DOC 页数:2 大小:13KB
返回 下载 相关 举报
一年级数学上册 快乐的家园教案1 北师大版.doc_第1页
第1页 / 共2页
一年级数学上册 快乐的家园教案1 北师大版.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
快乐的家园教学目标1对“1”进行认识,并且能从1引申到2、3、4的学习。2进一步体会数与生活的密切联系。3培养学生的观察能力。教学重点1认识1、2、3、4,体会数与生活的密切联系。2了解1、2、3、4代表什么。教学难点了解1、2、3、4代表什么。教具准备课件、补充资料“结绳计数”,学生每人一张数字卡片,老师1-10的数字卡片。教学过程活动(一)1你们知道古代人是怎么数数的吗?(演示课件:结绳计数)2你们有什么好办法帮助他们吗?活动(二)1今天老师带大家到一座美丽的小山村去旅游(板书“1”),你们想去吗?乡村的早晨非常美,让我们一起去看一看。2(演示课件:美丽的山村)请你们仔细观察,1可以表示什么?(小组讨论)3集体交流:学生可能说:一条狗、一棵树、一艘船、一间房、一个小孩、一座山、一个太阳、一户人家、一棵草、一个萝卜、一筐萝卜、一条小路、一条河、一群鸟4平时,你还在什么时候会说到或用到“1”?5. 谁能总结一下,“1”都可以表示什么?(1既可以表示个体,又可以表示这类个体的集合,可以表示很大的物体,也可以表示很小的物体。)活动(三)在生活中,我们还经常用到2、3、4等数字,这些又可以表示什么呢?活动(四)1建小足球队:学校的操场多宽敞啊,你们想不想去活动活动?我们就来组建一支小足球队。2你们看,老师这里有很多的数字,(数字朝下)谁愿意参加足球队,请你抽取一张数字纸片,把它贴在胸前。(10个同学贴好数字,按上台顺序站成一排)3同学们,台上有几名运动员?他们衣服上的数表示什么?4如果让他们排成一队,可以怎么排?(学生讨论)方法一:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10方法二:1、3、5、7、9、2、4、6、8、10方法三:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1(学生说出其中一种,台上小队员排队)5老师扮演记者采访:请问,你是几号运动员?你排在第几个?6请同学扮演小记者,向运动员提问。7除了这种方法,你还有别的办法帮他们排队吗?(10人一组活动:把自己座位里的数字贴在胸前,然后大家讨论可以怎样排队,站成一队。)8小组代表汇报你们组是怎么排队的?其它小组可以当小记者提问。活动(五)1这节课你学到了什么?2你打算向谁,学习他的什么优点?
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!