资源描述
,交通安全教育课 谭建平,触目惊心,我国每年因各类事故死亡人数约万人，道路交通事故死亡人数占以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的左右。仅2009年全国中小学生就死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全国就有1个班的孩子消失了。这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意，违章违纪是造成交通事故的根本原因。,学生交流讨论： 我们生活中有哪些交通安全隐患呢？,青少年是祖国的希望、民族的未来。学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任，全社会的大事。今天我们学习“遵守交规、珍爱生命”交通安全教育课，目的就是向同学们宣传交通安全知识，希望每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记住要遵守交通规则，杜绝交通事故的发生。,关爱生命 安全出行,交通标志,道路交通标志是用图案、符号、文字传递交通管理信息，用以管制及引导交通的一种安全管理设施。,让我们来认识一下吧!,关爱生命 安全出行,斑马线（人行横道线）,机动车车道,关爱生命 安全出行,交通标志,禁止非机动车通行,禁止驶车,关爱生命 安全出行,交通标志,停车处,危险标志,关爱生命 安全出行,交通标志,前方施工，注意绕行或者减速,禁止行人通行,关爱生命 安全出行,中小学生交通安全教育,一、我们的生命线-斑马线。,二、从我做起。,三、自我救护。,关爱生命 安全出行,从我做起 一、行人走路要走人行道 二、横过马路要注意什么 三、不该这样做 四、乘车应该注意哪些事项 五、骑车安全知多少？,六、争当安全知识小博士！,关爱生命 安全出行,自我救护,同学们在马路上遇到危险情况时应该怎么办？,关爱生命 安全出行,同学们在马路上遇到危险情况时应该怎么办？,1、只有通过学习，我们才知道怎样做才安全，怎样做有危险，要模范遵守交通法律法规，不做违反交通法律法规的事。,关爱生命 安全出行,同学们在马路上遇到危险情况时应该怎么办？,2、遇到交通事故时，千万不要惊慌，保护好现场，及时与交警联系,等待交通警察处理事故。,关爱生命 安全出行,同学们在马路上遇到危险情况时应该怎么办？,3、拨打“122”交通事故报警电话，交通民警会迅速赶到现场。如有伤情，可拨打“120”急救中心电话，医生会赶来求助。,交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。,交通知识问答课堂练习 1、 交通事故报警电话是（ ）。 A120 B122 C110 2、骑自行车应当在什么车道内通行？（ ） a在机动车道内 b在非机动车道内 c在人行横道上 3、 行人在经过人行横道时，怎样走才最安全？（） a、一直向右看 b 、一直向左看 c 、先向左看，再向右看 4、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过？（ ） a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c 、确认安全后直行通过,交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。,5、黄灯持续闪烁时表示（ ） a 、有危险，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过 c 、车辆、行人可以优先通过 6、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义？（ ） a 、即将变为绿灯，做好起步准备 b 、清理路口，不准通行 c 、道路通畅，快速通过 7、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带？（ ） a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人,交通安全一注意：横过公路要一停二看三通过。,8、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队 a.机动车道上 b.站台或指定位置 c.非机动车道上 d.人行道上 9、中华民族有着尊老爱幼、文明礼让的传统美德。丽丽外出购物乘坐公交车时，下列行为中不文明的是（ ）。 a依次按秩序上下车 b礼让老弱病残 c拥挤、抢座、追逐 10、小明和小强在长途客车站等车进城，客车进站后，看到车已满员，此时乘务员招呼上车，小明正确的做法是（ ） 。 A告诉小强不要上车 B和小强一起上车 C让小强一人上车,1.一二三,红绿灯,过马路，要小心,3.过马路,要小心,前后左右定看清,2.红灯停,绿灯过,交通规则要遵守,4.马路如虎口,规则要遵守,5.留住脚步几十秒,你我一生受益,6.做好交通安全,人人有责,7.交通安全你我他,安全行车福万家,8.交通措施做到足,人身安全有保障,9.安全做到足,关系千万家,10.交通规则记心间,安全幸福你我他,交通安全记心间,交 通 标 语,Thank you,谢谢！,
展开阅读全文