xx年团队负责人年终述职报告.doc

述职述廉：_xx年团队负责人年终述职报告姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 8 页xx年团队负责人年终述职报告作为集团旗下子公司之一，自本年度加入集团以来，在集团领导的关怀和支持下，xx公司全体同仁兢兢业业、认认真真、齐心协力、锐意进取，从顾客角度出发，保证食品安全，提高产品品质，一步一个脚印，稳中求发展。在集团的庞大资源支持下，在党的十八届三中全会精神的指引下，xx将以更加稳健的姿态发展牛肉产业，积极践行拓荒牛、老黄牛、孺子牛的企业精神，使公司获得了长足的进步，也为今后进一步实现跨越式发展奠定了坚实的基础。在此，特向集团领导表示衷心的感谢!年终岁末之际，身为xx团队的主要负责人，盘点近一年来本人的工作业绩与成长反思，现总结汇报如下：1、全面发展，重点突破，将集团下达的年度经营目标作为第一要务近一年来，本人始终将对集团的经营目标承诺作为工作的核心。根据集团董事会一届一次会议给xx下达的经营指标，要求xx年度xx销售额完成9000万元，利润100万元，年销产品1800吨。截至目前，111月实现销售收入8141万元，利润95万元，产品销售1620吨，销售额完成90.4%，利润95%，销售数量完成90%。根据牛、羊肉消费的季节特性与公司销售进度测算，预估本年度可超额完成销售任务。工作中，本人积极开拓市场，在营销思路、渠道拓展、品牌宣传、价格跟踪、人才引进等方面积极探索与尝试，争取使xx在集团的大平台上获得新的生机与活力。2、从集团战略角度出发，为集团产业链一体化目标添砖加瓦为了积极融入集团的整体运作与氛围，本人积极学习集团的文件精神，领会集团战略，按照集团的统一部署，通过xx内部运营与管理的规范化改造，使xx逐步融入集团文化。在集团公司各位领导的大力支持下已完成与xx的业务对接，并于9月25日顺利达成从牛到牛肉的转变，实现了肉牛的自繁、自养、自销及定点加工的产业链一体化运营模式。3、宏观与微观并重，战略与细节齐抓共管在xx的经营与管理过程中，一方面，将公司年度发展目标作为指引，确立科学的战略措施，进行合理的目标分解与资源调配;另一方面，更加注重流程管理、细节管理、财务管理和人力资源管理，使公司管理更加规范与顺畅。本人始终坚持以客户为导向、以市场为风向标，严格把好产品质量关。我深信，企业经营一定要以品质为保证，以质量求生存。特别是处于食品行业和价值链上的中间环节，所以，质量与食品安全就是企业的生命线。工作中，我始终坚持宏观引导与微观管理并重，战略与细节并行的两手抓、两手都要硬的原则。4、xx尚待改进之处虽然xx的整体运作正稳步推进，但反观公司的整体协作性、运营效率及各项经营活动的规范化方面，都有亟待改善的空间。本人在政治学习、民主生活会的开展以及精细化管理方面也有待进一步加强。因公司前期处于比较粗放式的管理状态，运作方式属于典型的创业型风格，员工的职业化素养需要培养与提升。在企业文化方面，期待在集团文化的熏陶下，通过教育影响，渗透至每一位员工。5、xx的未来展望顾往昔，看今朝，xx融入集团后，迈入一个大的台阶，期望利用集团资源和平台，调动和利用一切积极因素，大力开展品牌塑造，整合集团提供的各种有利资源，力争于xx年实现整体销售业绩比xx年翻一番，实现销售1.8亿，利润300万元，在集团布局的肉牛产业领域做出自己更大的贡献!本人也将带领xx团队，以自我突破的革新精神，勇于创新、拥抱变化，积极探索与尝试，争取在商业模式、渠道布局、管理提升、合理内控等方面均取得可喜的成绩，以回报集团领导及各方的支持与关怀。第 4 页 共 8 页xx年园丁个人述职报告范例一、思想政治方面想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。在保二小学这个大熔炉中,我接受着思想上的洗礼,这里积极向上的氛围,相扶相助的热情,时刻感染着我,使我溶入其中,并时刻提醒自己,作为一名保二人,我该做什么,该怎么做.对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。二、工作方面1、教学工作计划我于xx年参加工作，十一年以来教学中，兢兢业业，刻苦钻研，无论是高年还是低年，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。2、教育工作在十一年的工作中，我做了7年的班主任工作，小学的班主任工作是纷繁复杂的，每天，生活在孩子中间，总有许多幼稚的事情发生。我也总是深入其中，帮助孩子们解决问题，并交给他们解决问题的办法，无论是新入学的一年级的小朋友，还是即将毕业的六年级同学，我从不把他们的事情当作小事，从不敷衍了事。班主任,是育人的工作,我注重在教学中形成良好的师生关系,无论是将要毕业的同学还是现在所教的四年级，孩子们都与我有着深厚的感情,当六年级的毕业生纷纷找我来给他们写留言册，照毕业像的时候，我为自己曾记得付出感到骄傲。我也在教学之中,教学之余注重他们的种种变化,尤其是作为四年二班的副主任,在与孩子的接触中了解他们的心理变化,激励他们上进,并协助班主任做好学生的思想工作。在其他工作方面，我尽自己的最大能力来完成，充分发挥自己的特长，来做一些力所能及的工作。过去的日子里，有失有得，但是，无论如何，我都会继续努力，为自己开创更广阔的天地!第 7 页 共 8 页述职述廉本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 8 页 共 8 页