鲁科版离子反应课件完美版

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Al,(,OH,),3,Al,3,3,OH,酸式电离碱式电离,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,(2)多元弱酸的电离分步书写,多元弱碱的电离一步写完。如:H,【,判断思考,】,1,判断下列描述的正误,(,正确的打“”,错误的打“,”),(1),银和食盐水都能导电,都属于电解质,(,),(2)AgCl,、,BaSO,4,等不溶于水,都属于弱电解质,(,),(3),溶液的导电性强弱与溶液中离子浓度及离子所带的电荷数有关,(,),(4)HClO,是弱酸,但,NaClO,是强电解质,(,),(5),在溶于水或熔融状态下能够自身发生电离的化合物一定是电解质,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,【判断思考】 返回目录第6讲离子反应,(6)CO,2,、,C,6,H,12,O,6,、,CH,4,、,CH,3,CH,2,OH,、,HCOOH,都是非电解质,(,),(7)NaCl,固体不导电,熔融的,KCl,能导电,所以前者是非电解质,而后者是电解质,(,),(8),弱电解质溶液中存在两种共价化合物分子,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,2,下列物质中,属于电解质的是,_,,属于非电解质的是,_,;属于强电解质的是,_,,属于弱电解质的是,_,。,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,答案,返回目录第6讲离子反应 答案,3,判断下列电离方程式的正误,错误的请改正。,(1),CaO,是电解质,CaO,H,2,O,=,Ca,(,OH,),2,Ca,(,OH,),2,=,Ca,2,2,OH,(,),(2),氨水显碱性,NH,3,H,2,O NH,4,OH NH,OH,(,),(3),HCO,的电离,HCO,H,2,O H,2,CO,3,OH,(,),(4),H,3,PO,4,溶于水,H,3,PO,4,3,H,PO,(,),(5),NaHSO,4,加热熔化,NaHSO,4,Na,HSO,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,答案,返回目录第6讲离子反应 答案,例,1,下列说法正确的是,(,),A,2014,江苏卷,水是弱电解质,B,2013,重庆卷,KClO,3,和,SO,3,溶于水后能导电,故,KClO,3,和,SO,3,为电解质,C,2013,天津卷,BaSO,4,的水溶液不易导电,故,BaSO,4,是弱电解质,D,2012,浙江卷,蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,A,解析, SO,3,为非电解质,,B,错误;,BaSO,4,水溶液虽导电性较差,但其溶解的部分能全部电离,,BaSO,4,为强电解质,,C,错误;油脂水解产生的高级脂肪酸为电解质,,D,错误。,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,例,2,2014,北京卷,下列解释事实的方程式不正确的是,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,C,解析, 0.1 mol/L,氨水的,pH,为,11,,说明一水合氨为弱电解质,,A,正确;钠与水反应生成氢氧化钠和氢气,,B,正确;用氯化铜溶液作导电实验,是氯化铜在水溶液中发生了电离:,CuCl,2,=Cu,2,2Cl,,,C,错误;金属铝与氢氧化钠溶液的反应生成偏铝酸钠和氢气,,D,正确。,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,1,下表中物质的分类组合完全正确的是,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,D,解析, A,项中,HI,为强电解质;,B,项中盐酸为混合物,既不是电解质也不是非电解质,,CaCO,3,为强电解质;,C,项中,Cl,2,为单质,既不是电解质也不是非电解质。,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,2.,下列说法正确的是,(,),强电解质一定是离子化合物,弱电解质一定是共价化合物强电解质一定是易溶于水的化合物,弱电解质一定是难溶于水的化合物水难电离,纯水几乎不导电,所以水是弱电解质属于共价化合物的电解质在熔融状态下不导电,A,B,C,D,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,C,解析,强电解质包括所有离子化合物和部分共价化合物,弱电解质都是共价化合物,所以错误;强弱电解质的根本区别是其在水溶液中或熔融状态下是否完全电离,而与其溶解性没有直接的关系,所以错误;水中只有极少量分子发生电离,离子浓度很小,导电能力极弱,正确;共价化合物在熔融状态下不能电离,故不导电,正确。,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,3,写出下列物质的电离方程式。,(1)H,2,SO,4,_,;,(2)H,2,CO,3,_,;,(3)Ca(OH),2,_,;,(4)Fe(OH),3,_,;,(5)NH,3,H,2,O_,;,(6)NaHCO,3,_,;,(7)NaHSO,4,(,熔融,) _,;,(8)Al,2,O,3,(,熔融,),_,。,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,3写出下列物质的电离方程式。返回目录第6讲离子反应 变式,答案,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,考点二离子反应 离子方程式,返回目录,考点分层突破,考点二离子反应 离子方程式返回目录考点分层突破,1,离子反应,(1),概念:,_,的化学反应。,(2),离子反应发生的条件,发生复分解反应,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,有离子参加或生成,沉淀,弱电解质,气体,1离子反应返回目录第6讲离子反应 知识归纳 有离子参加或,发生氧化还原反应,强氧化性物质强还原性物质,弱氧化性物质弱还原性物质,如,FeCl,3,溶液与,Cu,反应的离子方程式为,_,。,发生络合反应:如,Fe,3,3SCN,Fe(SCN),3,AgOH,2NH,3,H,2,O Ag(NH,3,),2,OH,2H,2,O,Cu(OH),2,4NH,3,H,2,O Cu(NH,3,),4,2,2OH,4H,2,O,。,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,2Fe,3,Cu,2Fe,2,Cu,2,发生氧化还原反应返回目录第6讲离子反应 知识归纳 2Fe,2,离子方程式,(1),书写步骤:以,CaCO,3,与盐酸的反应为例。,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,CaCO,3,2H,2Cl,=Ca2,2Cl,H,2,O,CO,2,CaCO,3,2HCl=CaCl,2,H,2,O,CO,2,CaCO,3,2H,=Ca2,H,2,O,CO,2,2离子方程式返回目录第6讲离子反应 知识归纳 CaCO3,(2),意义:离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可以表示同一类型的离子反应,如氢氧化钠溶液和盐酸反应、氢氧化钙溶液和硝酸反应的离子方程式,都可用,_,来表示。,3,书写离子方程式的注意要点,(1),微溶物处理方式有三种情况,出现在生成物中写化学式;,是反应物处于溶液状态写离子符号;,是反应物处于浊液或固态时写化学式。,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,(2)意义:离子方程式不仅可以表示某一个具体的化学反应,还可,(2),盐类水解的离子方程式用,“,”,,不用,“,”,和,“,”,,若相互促进的完全水解反应的离子方程式用,“,”“,”“,”,。,(3),溶液中铵盐与碱反应加热放出,NH,3,,不加热写,NH,3,H,2,O,。,(4),浓,HCl,、浓,HNO,3,在离子方程式中写离子符号,浓,H,2,SO,4,保留化学式。,(5)HCO,、,HS,、,HSO,等弱酸的酸式酸根不能拆开写。,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,返回目录第6讲离子反应 知识归纳,4,与,“,量,”,有关的离子方程式的书写,(1),多元弱酸盐与强酸反应,如在,Na,2,CO,3,溶液中滴加少量盐酸,离子方程式为,CO,H,HCO,;若盐酸过量,离子方程式为,CO,2H,CO,2,H,2,O,。,(2)CO,2,(,或,SO,2,),与强碱溶液反应,一般地,若,CO,2,(,或,SO,2,),少量,产物为碳酸盐,(,或亚硫酸盐,),,若,CO,2,(,或,SO,2,),过量,产物为碳酸氢盐,(,或亚硫酸氢盐,),。,(3),酸式盐与碱反应时,应注意物质之间,“,量,”,的关系。,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,4与“量”有关的离子方程式的书写返回目录第6讲离子反应,对于这类反应要按照,“,以少定多,”,的原则进行书写,即先假定少量物质的化学计量数为,1,,根据少量物质的化学式,写出参加反应的离子数目,然后根据少量物质的离子数目来确定过量物质的离子数目。,如少量的,NaHCO,3,溶液与,Ba(OH),2,溶液反应的离子方程式为,HCO,OH,Ba,2,BaCO,3,H,2,O,;若,NaHCO,3,溶液过量,离子方程式为,Ba,2,2OH,2HCO,BaCO,3,2H,2,O,CO,。,(4),强氧化剂遇到两种还原性离子时 ,应注意氧化剂是否过量,若氧化剂不足,将还原性离子按还原性强弱排序,谁强谁先。,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,对于这类反应要按照“以少定多”的原则进行书写,即先假定少量物,如将少量的,Cl,2,通入到,FeBr,2,溶液中,离子方程式为,2Fe,2,Cl,2,2Fe,3,2Cl,;若,Cl,2,过量,则离子方程式为,2Fe,2,4Br,3Cl,2,2Fe,3,2Br,2,6Cl,。,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,返回目录第6讲离子反应 知识归纳,【,判断思考,】,1,判断下列离子方程式的正误,(,正确的打,“,”,,错误的打,“,”,),。,(1)Na,2,O,2,固体与水反应:,2O,2H,2,O 4OH,O,2,(,),(2),醋酸溶液与水垢中的,CaCO,3,反应:,CaCO,3,2H,Ca,2,H,2,O,CO,2,(,),(3)Fe(OH),3,和稀硫酸的反应:,OH,H,H,2,O(,),(4),硫酸铜溶液跟氢氧化钡溶液反应:,Ba,2,SO,=BaSO,4,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,【判断思考】 返回目录第6讲离子反应,(5),澄清石灰水与稀盐酸反应:,H,OH,=H,2,O(,),(6),向水中加入一小块钠:,Na,2H,2,O Na,2OH,H,2,(,),(7)Na,2,S,2,O,3,溶液中加入稀硫酸:,2S,2,O,4H,=SO,3S,2H,2,O (,),(8)Fe,和稀盐酸反应:,2Fe,6H,2Fe,3,3H,2,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,(1),(2),(3),(4),(5),(6),(7),(8),返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,2,写出下列典型反应的离子方程式。,(1),氯化铝溶液中加入过量氨水,_,。,(2),小苏打与乙酸溶液混合,_,。,(3),氧化镁溶于稀硫酸,_,。,(4),氯化亚铁溶液中通入氯气,_,。,返回目录,第,6,讲离子反应,2写出下列典型反应的离子方程式。返回目录第6讲离子反应,(5),工业上用,Cl,2,制漂白粉,_,。,(6) NaHCO,3,溶液与稀盐酸混合,_,。,(7),在石灰乳中加入,Na,2,CO,3,溶液,_,。,(8)NH,4,Cl,溶液与,NaOH,溶液混合,_,。,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,例,3,2014,四川卷,能正确表示下列反应的离子方程式的是,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,D,解析, A,项不满足电荷守恒和原子守恒,正确的离子方程式为,Cl,2,2OH,=Cl,ClO,H,2,O,,错误;,NaHCO,3,的电离方程式为,NaHCO,3,=Na,HCO,,,NaHCO,3,与稀盐酸反应,实质是,HCO,和,H,发生反应,HCO,H,=CO,2,H,2,O,,,B,项错误;氢氧化铝不能与过量氨水反应,,AlCl,3,中加入过量氨水,反应的离子方程式为,Al,3,3NH,3,H,2,O=Al(OH),3,3NH,,,C,项错误;铜溶于稀硝酸生成硝酸铜,还原产物为,NO,,则,D,正确。,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,例,4,下列指定反应的离子方程式正确的是,(,),返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,D,解析,等物质的量的,MgCl,2,、,Ba(OH),2,和,HCl,溶液混合发生中和反应和沉淀反应,所给离子方程式不完整,漏掉中和反应,,A,项错误;,NH,和,Fe,2,都能与,OH,反应,,NaOH,溶液过量时,离子方程式应为,Fe,2,4OH,2NH,=Fe(OH),2,2NH,3,H,2,O,,,B,项错误;,CH,3,COOH,为弱酸,在离子方程式中不能拆分成离子形式,,C,项错误;,NaAlO,2,溶液中通入过量的,CO,2,时生成,Al(OH),3,和,NaHCO,3,,,D,项正确。,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,【,规律小结,】,返回目录,第,6,讲离子反应,【规律小结】 返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,考点三离子共存,返回目录,考点分层突破,考点三离子共存返回目录考点分层突破,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,不发生任何反应,发生反应,返回目录第6讲离子反应 知识归纳 不发生任何反应 发生反应,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,返回目录第6讲离子反应 知识归纳,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,返回目录第6讲离子反应 知识归纳,返回目录,第,6,讲离子反应,知识归纳,红色,红色,橙色,红色,蓝色,蓝色,红色,H,2,返回目录第6讲离子反应 知识归纳 红色红色 橙色 红色 蓝,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,返回目录,第,6,讲离子反应,典型例题,返回目录第6讲离子反应 典型例题,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,变式训练,返回目录第6讲离子反应 变式训练,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,教师备用习题,返回目录第6讲离子反应 教师备用习题,返回目录,第,6,讲离子反应,教师备用习题,返回目录第6讲离子反应 教师备用习题,返回目录,第,6,讲离子反应,随堂巩固检测,返回目录第6讲离子反应 随堂巩固检测,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,返回目录,第,6,讲离子反应,返回目录第6讲离子反应,1.,我公司将积极配合监理工程师及现场监理工程师代表履行他们的职责和权力。,2.,我公司在开工前,将根据合同中明确规定的永久性工程图纸,施工进度计划,施工组织设计等文件及时提交给监理工程师批准。以使监理工程师对该项设计的适用性和完备性进行审查并满意所必需的图纸、规范、计算书及其他资料;也使招标人能操作、维修、拆除、组装及调整所设计的永久性工程。,3.,在施工全过程中,严格按照经招标人及监理工程师批准的“施工组织设计”进行工程的质量管理。在分包单位“自检”和总承包专检的基础上,接受监理工程师的验收和检查,并按照监理工程师的要求,予以整改。,、,4.,贯彻总包单位已建立的质量控制、检查、管理制度,并据此对各分包施工单位予以检控,确保产品达到优良。总承包对整个工程产品质量负有最终责任,任何分包单位工作的失职、失误造成的严重后果,招标人只认总承包方,因而总承包方必须杜绝现场施工分包单位不服从总承包方和监理工程师监理的不正常现象。,5.,所有进入现场使用的成品、半成品、设备、材料、器具,均主动向监理工程师提交产品合格证或质保书,应按规定使用前需进行物理化学试验检测的材料,主动递交检测结果报告,使所使用的材料、设备不给工程造成浪费。,谢谢观看,1.我公司将积极配合监理工程师及现场监理工程师代表履行他们的,1.,我公司将积极配合监理工程师及现场监理工程师代表履行他们的职责和权力。,2.,我公司在开工前,将根据合同中明确规定的永久性工程图纸,施工进度计划,施工组织设计等文件及时提交给监理工程师批准。以使监理工程师对该项设计的适用性和完备性进行审查并满意所必需的图纸、规范、计算书及其他资料;也使招标人能操作、维修、拆除、组装及调整所设计的永久性工程。,3.,在施工全过程中,严格按照经招标人及监理工程师批准的“施工组织设计”进行工程的质量管理。在分包单位“自检”和总承包专检的基础上,接受监理工程师的验收和检查,并按照监理工程师的要求,予以整改。,、,4.,贯彻总包单位已建立的质量控制、检查、管理制度,并据此对各分包施工单位予以检控,确保产品达到优良。总承包对整个工程产品质量负有最终责任,任何分包单位工作的失职、失误造成的严重后果,招标人只认总承包方,因而总承包方必须杜绝现场施工分包单位不服从总承包方和监理工程师监理的不正常现象。,5.,所有进入现场使用的成品、半成品、设备、材料、器具,均主动向监理工程师提交产品合格证或质保书,应按规定使用前需进行物理化学试验检测的材料,主动递交检测结果报告,使所使用的材料、设备不给工程造成浪费。,谢谢观看,1.我公司将积极配合监理工程师及现场监理工程师代表履行他们的,
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