2019-2020年高一下学期入学考试（理综）.doc

2019-2020年高一下学期入学考试（理综）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。全卷共300分，考试时间为150分钟。肖凯 余淑华 左剑茵 组卷：余淑华第卷（选择题 共126分）可能用到的相对原子质量：H1 C 12 Na23 N7 O16 Si14 Cl35.5 Ca40一、选择题（本题共13小题，每小题6分，在每小题四个选项中，只有一项符合题目要求）13月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是A高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分别运输到相应部位2. 一条肽链的分子式为C22H34O13N6，其水解后共产生了下列3种氨基酸：据此判断，下列有关叙述错误的是A. 1个C22H34Ol3N6分子水解后可以产生3个谷氨酸B. 合成1个C22H34O13N6分子将同时产生5个水分子C. 1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D. 该肽链是在细胞中的核糖体上合成的3.下列对概念图的描述不正确的是4若“淀粉麦芽糖葡萄糖糖原”表示某生物体对糖类的某些转化过程，则下列说法正确的是此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；此生物一定是植物，因为它能利用淀粉和麦芽糖；淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖为二糖，葡萄糖为单糖。A B. C. D. 5从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y，已经细胞中X的含量大于Y，用胃液处理，X被分解而Y不变。X含有化学元素N，有的还含有S，Y含有化学元素N和P，它们与碘都没有颜色反应，而细胞膜上有X而无Y。下列有关X、Y的叙述，错误的是AX可能是蛋白质 BY的基本组成单位可能是核苷酸C细胞膜上的X可能是载体 DY只存在于细胞核中6下图表示用3H-亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白，追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗料在细胞分布情况和运输过程。其中正确的是7、下列说法正确的是 A.钠原子的摩尔质量为23 g B. 6.021023个碳原子的质量为1 g C.HCl的摩尔质量等于6.021023个HCl分子的质量 D.Na2O2中阴阳离子个数比为1：28、设NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是A.常温常压下，11.2L氧气所含的原子数为NAB.标准壮况下，1.12L氦气所含的原子数为0.1NAC. 1.8 g NH4+离子中含有的电子数为NAD. 15.6 g Na2O2与过量CO2反应时，转移的电子数为0.4NA9、下列离子在溶液中能大量共存的是A. Na+、CO32-、SO42-、H+ B. K+、AlO2-、H+、Cl-C. Fe2+、K+、H+、NO3- D. Al3+、H+、NO3-、SO42-10、将一定量的Na2O、Na、Na2O2的混合物与足量的水反应，在标准状态下得到混合气体，再将该混合气体通过电火花引燃，恰好完全反应，则原混合物中Na2O、Na、Na2O2的物质的量之比为A. 1：2：1 B. 1：1：2 C. 2：1：1 D. 4：3：211将盛有12 mL NO2和O2的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余2 mL无色气体，则原混合气体中O2的体积是2.4 mL 1.2 mL 4 mL 3.6 mL A或B或 C或 D或12实验室为了制取干燥的氨气，下列方法中适合的是A、NH4Cl和H2SO4（浓）混合加热，生成的气体用碱石灰干燥B、N2 + H2 NH3 ，用烧碱干燥C、氯化铵和氢氧化钙固体混合加热，气体用碱石灰干燥 D、向浓氨水中加入生石灰，气体用P2O5干燥 13在反应 11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中，每摩尔CuSO4能氧化P的物质的量为A1/5 B2/5 C11/15 D1/15二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.下列说法中正确的是： A.标量的运算遵守平行四边形法则B.物体质量较小，但运动的速度较大时，惯性也可以很大C.地球虽大，且有自转，但有时仍可被看作质点D.若加速度与速度方向相同，即使加速度减小，物体运动的速度也一定增大15.下列所给的图像中能反映作直线运动物体回到初始位置的是16. 为测得楼房的高度，让一石块从楼顶自由下落（不计空气阻力），那么除已知的重力加速度g外测出下列哪个物理量是可以算出楼房的高度的A.石块下落到地面的总时间 B.石块下落第1s内的位移C.石块落地前最后1s内的位移 D.石块通过最后1m位移的时间17如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系为F1F2F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是18如图所示，传送带逆时针转动且与地面的倾角，在传送带的A点无初速度地放一质量为lkg的物体，它与传送带之间的动摩擦因数，物体刚放到传送带上时，所受的摩擦力大小和方向分别为(g=10ms2) A5N，沿传送带向上 B5N，沿传送带向下C1N，沿传送带向上 D1N，沿传送带向下19如图所示，弹簧秤外壳质量为，弹簧及挂钩的质量忽略不计，挂钩吊着一质量为m的重物，现用一方向竖直向上的外力F拉着弹簧秤，使其向上做匀加速运动，则弹簧秤的示数为 AB CD20.一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。假设小球在上升和下降过程中受到大小恒定的阻力，规定竖直向下的方向为正方向，则下列v-t图象中能正确反映这一过程的是：1 2 2x/mt/sOAv/ms1t/sOBt/sOCt/sODv/ms1v/ms11 2 2222221. 如右图所示，MN是流速恒定的河流，小船自A点渡河，两次以相对于静水不变的速度前进，第一次小船沿AB航行，第二次沿AC航行，若AB、AC与河岸垂线AD的夹角相等，设两次航行的时间分别为tB和tC，则应有(已知v水沿河岸方向) AtBtC BtBtCCtBtC D无法确定第卷 （非选择题，共174分）22.（9分）为了探究“加速度与力、质量的关系”，现提供如左下图所示实验装置请思考探究思路并回答下列问题：（1）为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响应采取做法是 ( ) A将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动（2）某学生在平衡摩擦力时，使得长木板倾角偏大他所得到的a - F关系是右上图中的哪根图线？图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力答：_ _（3）图为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50HzAB BC CD DE段时间间隔都为0.04秒，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2abcd（结果必须保留二位有效数字）23.(6分)在做研究平抛运动的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出一些操作要求，将你认为正确选项的前面字母填在横线上： 。(a)通过调节使斜槽的末端保持水平(b)每次释放小球的位置必须不同(c)每次必须由静止释放小球(d)记录小球位置用的木条（或凹槽）每次必须严格地等距离下降(e)小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触(f)将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）若用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长为L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0= （用L、g表示）。24.（14分）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。（解答时请写出必要的文字说明、方程式，只写结果没有分数）Pv0QQ25.（15分）将一小球从倾角为的斜面上的P点水平抛出，落到斜面上的Q点，已知PQ间的长度为，则求：（解答时请写出必要的文字说明、方程式，只写结果没有分数）（1）初速度v0为多大？ （2）小球落到Q点的速度的大小和方向？26.（18分）如图所示，足够长的木板质量，放置于光滑水平地面上，以初速度沿水平地面向右匀速运动现有足够多的小铁块将一小铁块贴着挡板无初速地放在木板上，它们的质量均为m=lkg，在木板上方有一固定挡板，当木板运动到其最右端位于挡板正下方时，小铁块与木板的上表面间的动摩擦因数，当木板运动了时，又无初速地贴着挡板在第1个小铁块上放上第2个小铁块，只要木板运动了就按同样的方式再放置一个小铁块，直到木板停止运动(取g=l0m)，试问：（解答时请写出必要的文字说明、方程式，只写结果没有分数） (1)第1个铁块放上后，木板运动了L时，木板的速度多大?(2)最终木板上放有多少个铁块?(3)最后一个铁块放上后，木板再向右运动的距离是多少?27（10分）用MnO2和浓盐酸反应制Cl2，当有0.4molHCl被氧化时，生成的Cl2全部用石灰水吸收，回答下列问题：（1）写出用MnO2和浓盐酸反应制Cl2的离子方程式： （2）题目所述的反应中转移的电子数目为 NA。（3）计算生成Cl2的体积是多少L（标准状况下）？（4）计算可制得漂白粉多少克？28、（18分）按要求填写下列空白。（1）高岭石一种硅酸盐矿物，其化学式为Al4Si4O10(OH)8，用氧化物的形式表示为 。（2）除去下列物质中所含杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的试剂。Fe2O3(Al2O3) NO(NO2) SO2 (HCl) FeCl2 (FeCl3) （3）为鉴定硅产品中是否含有微量铁单质，将硅产品用稀盐酸溶解，取上层清液后需要加入的试剂是 （填字母代号）a.氯水 b.NaCl溶液 c.KSCN溶液 d.Na2SO3溶液 （4）取A、B两份物质的量浓度相等的NaOH溶液，体积均为50mL，分别向其中通入一定量的CO2 后，再分别稀释为100mL。在稀释后的溶液中分别逐滴加入0.1molL1 的盐酸，产生的CO2的体积（标准状况）与所加盐酸的体积关系如右图所示：A曲线表明，原NaOH溶液通入CO2后，所得溶液中的溶质的化学式为 B曲线表明，原NaOH溶液通入CO2后，所得溶液中的溶质的化学式为 原NaOH溶液的物质的量浓度是 molL。 29（12分）资料卡片：溴在水中溶解度不大（稀溴水呈黄色），易溶于CCl4等有机溶剂。某校化学实验兴趣小组在“探究Cl2、Br2的氧化性”的系列实验中发现：在足量的稀氯化亚铁溶液中，加入12滴溴水，振荡后溶液呈黄色。（1）提出问题：Fe3+、Br2谁的氧化性更强？（2）猜想：甲同学认为氧化性：Fe3+Br2，故上述实验现象不是发生氧化还原反应所致，则溶液呈黄色是含 （填化学式）所致。乙同学认为氧化性：Br2Fe3+，故上述实验现象是发生氧化还原反应所致，则溶液呈黄色是含 （填离子符号）所致。（3）设计实验并验证：丙同学为验证乙同学的观点，利用下列提供的试剂，设计出一种方案进行了实验，并通过观察现象，得出乙同学的观点正确。供选用的试剂：酚酞、CCl4、无水酒精、KSCN溶液、蒸馏水等。请你写出丙同学选用的试剂是 ，实验中观察到的现象是 。（4）结论：氧化性：Br2Fe3+在足量的稀氯化亚铁溶液中，加入12滴溴水，溶液呈黄色所发生反应的离子方程式是 。（5）实验后的思考：根据上述实验推测，若在溴化亚铁溶液中通入氯气，首先被氧化的离子是 （填离子符号）。30.(18分)A、B、C、D是常见的四种单质，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸是常见的十种化合物，它们之间的转化关系如下图所示：沸水盐酸丙癸高温高温催化剂戊庚C己高温甲乙AB红褐色溶液辛丁D壬其中红褐色溶液具有丁达尔效应；戊在常温下为液态，可以由C与D直接燃烧产生；甲和丁在熔融状态下直接反应也只产生D和壬两种物质。请回答下列问题：写出红褐色溶液的化学式： 。写出上述图示中的三个方程式： ； ； 。写出甲和丁在熔融状态下直接反应的方程式： 。将过量庚通入壬的水溶液中反应的离子方程式为： 。写出丙癸相互转化的离子方程式： ； 。(6)乙与盐酸反应的化学方程式 。31.(8分)以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：（1）物质G的基本元素组成是 ，SARS病毒内物质H彻底水解后，产生的物质是 、 和 四种碱基。（2）物质B、F、H都是由许多单体脱水缩合形成的多聚体，又称为 。（3）物质F和H的结构都具有多样性，主要原因都有组成它们的单体的 、 和 不同。32.（13分）下图表示细胞膜的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）图中B_ _ _的基本组成单位是 。构成细胞膜基本支架的结构是_ _。（2）与细胞膜的识别功能有关的成分是_。（3）吞噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有_ _的特性，这是因为 。（4）不同细胞的细胞膜的生理功能不同，主要取决于细胞膜上的哪些成分的不同？_（填写标号）。（5）细胞膜的外侧是 （M、N）侧，判断的依据是 。（6）细胞膜的这种结构模型被称为 。（7）细胞膜、 和 等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。33.（9分）下图中图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题： （1）图a、b可能是下列哪种细胞? _ (填序号)。A.黑藻的叶肉 B.水稻叶表皮 C.洋葱根的分生区 D.蓝藻（2）以下描述正确的是_。A.与细胞壁形成有关 B.都具有膜结构C.和中的反应都能生成水 D. 内浓度的高低可影响细胞的渗透吸水E.人体细胞不具有的结构是（3）如果是大肠杆菌细胞，不具有图上的哪些标示部分？_。（4）图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像，请问：图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗?请说明理由。_（3分）34（12分）香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜。图A中I、两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液，在c、d 试管中各加5mL第Y天的提取液，如图B。（1）在a、c试管中各加人等量碘液后，a管呈蓝色，与a管相比c管的颜色更_，两管中被检测的物质是_，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_。（2）在b、d 试管中各加人等量的斐林试剂，煮沸后，b管呈砖红色，与b管相比d管的颜色更_，两管中被检测的物质是_，图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是_。（3）乙烯能促进植物果实的成熟，已知乙烯利能增加细胞内乙烯的含量。如果在第X天喷施乙烯利，从第X天开始曲线将呈现出 （加快、减慢）下降的趋势，曲线将呈现出 （加快、减慢）上升的趋势。35.（12分）构成细胞的生物膜是选择透过性膜，其特点是水分子可以自由通过，被选择的小分子和离子可以通过，不被选择的小分子和离子及大分子物质不能通过。请根据提供的实验材料和用具完成实验设计，验证细胞膜的选择透过功能。实验材料和用具：新鲜的红色康乃馨烧杯玻璃铅笔质量分数为15的盐酸清水量筒实验原理： 。（4分）实验步骤：第一步：选两只大小相同的烧杯，用玻璃铅笔标上A或B。第二步：_。第三步：_。实验结果：_。（4分）物理答案题号12345678答案CDACDACDCDDCDB二、实验题（本题有2小题，共15分）9.(1) C ；(2) C ；(3) 0.32 。10.（1）a、c、e （2）三、解答题(本题有3小题，共47分)11.解：设汽车甲在第一段时间间隔末（时间t0）的速度为,第一段时间间隔内行驶的路程为s1,加速度为,在第二段时间间隔内行驶的路程为s2。由运动学公式得设乙车在时间t0的速度为，在第一、二段时间间隔内行驶的路程分别为、。同样有 设甲、乙两车行驶的总路程分别为、，则有 联立以上各式解得，甲、乙两车各自行驶的总路程之比为12. (1) (2) , (为速度方向与水平方向夹角)13.（1）第1个铁块放上后，木板做匀减速运动，即有： 代入数据解得： （2）设最终有个铁块能放在木板上，则木板运动的加速度大小为： 第1个铁块放上后： 第2个铁块放上后： 第个铁块放上后，由上可得： 木板停下时，得即最终有7个铁块放在木板上 （3）从放上第1个铁块至刚放上第7个铁块的过程中，由（2）中表达式可得： 从放上第7个铁块至木板停止运动的过程中，设木板发生的位移为，则： 联立解得： 化学答案 78910111213CDADBCA27（12分）（1）MnO2+4 H+2Cl- Mn2+Cl2+2H2O（2分）（2）0.4 （2分） （3）4.48L（4分） （4） 25.4g（4分）28、（18分）（1）2 Al2 O34SiO24H2O （2）NaOH溶液 H2O 饱和亚硫酸氢钠溶液 铁粉（3）ac（4）NaOH 和Na2CO3 Na2CO3 和NaHCO3 0.15mol/L 29（12分）（2） Br2 ； Fe3+ （3）KSCN溶液；溶液变红色（4）2Fe2+Br2=2Fe3+2Br （5）Fe2+生物答案一选择题 C C B B D C二非选题1.（8分）（1）C H O N P 磷酸、核糖、A G C U（2）生物大分子 （3）种类、数目、排列顺序2(13分) (1)蛋白质氨基酸D磷脂双分子层(2)E糖蛋白(3)一定的流动性组成膜的磷脂分子和蛋白质分子大都是可以运动的(4)B、E （5）M M侧有糖蛋白 （6）流动镶嵌模型(7) 细胞器膜 核膜 选择透过3（9分）（1）A （2）C D E （3）（4）不是。图b显示了各种细胞器的结构，是电子显微镜下的亚显微结构。4（12分）（1）浅（l分）淀粉（1分）(2分）（2）深（1分）还原糖（l分）(2分）（3）加快加快（每空2分，共4分）5（12分）实验原理：生物膜是选择透过性膜，具有选择透过功能；细胞在盐酸溶液中会死亡，从而使生物膜丧失选择透过性而变为全透，导致本不能通过生物膜的色素大分子通过。实验步骤：第二步：在A、B两只烧杯中，分别加入等量15的盐酸或清水第三步：选等量的红色康乃馨花瓣，分别放入A、B两只烧杯中，经过一段时间后观察实验结果：水中花瓣仍为红色，水呈无色。盐酸中花瓣的颜色逐渐褪去，而溶液变红