高考数学人教A版(理)一轮复习:第八篇 第8讲 立体几何中的向量方法(二)

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第8讲 立体几何中的向量方法(二)A级基础演练(时间:30分钟满分:55分)一、选择题(每小题5分,共20分)1已知向量m,n分别是直线l和平面的方向向量、法向量,若cosm,n,则l与所成的角为 ()A30 B60 C120 D150解析设l与所成的角为,则sin |cosm,n|,30.答案A2正方体ABCDA1B1C1D1中,E是棱BB1中点,G是DD1中点,F是BC上一点且FBBC,则GB与EF所成的角为 ()A30 B120 C60 D90解析如图建立直角坐标系Dxyz,设DA1,由已知条件,得G,B,E,F,cos,0,则.答案D3长方体ABCDA1B1C1D1中,ABAA12,AD1,E为CC1的中点,则异面直线BC1与AE所成角的余弦值为 ()A. B. C. D.解析建立坐标系如图,则A(1,0,0),E(0,2,1),B(1,2,0),C1(0,2,2)(1,0,2),(1,2,1),cos,.所以异面直线BC1与AE所成角的余弦值为.答案B4(2013杭州月考)在正方体ABCDA1B1C1D1中,M、N分别为棱AA1和BB1的中点,则sin,的值为 ()A. B. C. D.解析设正方体的棱长为2,以D为坐标原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴建立空间直角坐标系(如图),可知(2,2,1),(2,2,1),cos,sin,答案B二、填空题(每小题5分,共10分)5(2013连云港模拟)若平面的一个法向量为n(4,1,1),直线l的一个方向向量为a(2,3,3),则l与所成角的正弦值为_解析cosn,a.又l与所成角记为,即sin |cosn,a|.答案.6如图所示,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1底面ABC,ABBCAA1,ABC90,点E、F分别是棱AB、BB1的中点,则直线EF和BC1所成的角是_解析建立如图所示的空间直角坐标系设ABBCAA12,则C1(2,0,2),E(0,1,0),F(0,0,1),则(0,1,1),(2,0,2),2,cos,EF和BC1所成角为60.答案60三、解答题(共25分)7(12分)如图,四面体ABCD中,AB、BC、BD两两垂直,ABBCBD4,E、F分别为棱BC、AD的中点(1)求异面直线AB与EF所成角的余弦值;(2)求E到平面ACD的距离;(3)求EF与平面ACD所成角的正弦值解如图,分别以直线BC、BD、BA为x、y、z轴建立空间直角坐标系,则各相关点的坐标为A(0,0,4)、C(4,0,0)、D(0,4,0),E(2,0,0)、F(0,2,2)(1)(0,0,4),(2,2,2),|cos,|,异面直线AB与EF所成角的余弦值为.(2)设平面ACD的一个法向量为n(x,y,1),则(4,0,4),(4,4,0),xy1,n(1,1,1,)F平面ACD,(2,2,2),E到平面ACD的距离为d.(3)EF与平面ACD所成角的正弦值为|cosn,|8(13分)如图,在底面为直角梯形的四棱锥PABCD中,ADBC,ABC90,PA平面ABCD,PA3,AD2,AB2,BC6.(1)求证:BD平面PAC;(2)求二面角PBDA的大小(1)证明如图,建立空间直角坐标系,则A(0,0,0),B(2,0,0),C(2,6,0),D(0,2,0),P(0,0,3),(0,0,3),(2,6,0),(2,2,0)0,0.BDAP,BDAC.又PAACA,BD面PAC.(2)解设平面ABD的法向量为m(0,0,1),设平面PBD的法向量为n(x,y,z),则n0,n0.(2,0,3),解得令x,则n(,3,2),cosm,n.二面角PBDA的大小为60.B级能力突破(时间:30分钟满分:45分)一、选择题(每小题5分,共10分)1如图,在四面体ABCD中,AB1,AD2,BC3,CD2.ABCDCB,则二面角ABCD的大小为 ()A.B.C.D.解析二面角ABCD的大小等于AB与CD所成角的大小.而22222|cos ,即1214922cos,cos,AB与CD所成角为,即二面角ABCD的大小为.故选B.答案B2如图,设动点P在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1的对角线BD1上,记.当APC为钝角时,则的取值范围是 ()A. B.C. D.解析由题设可知,以、为单位正交基底,建立如图所示的空间直角坐标系D xyz,则有A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),D1(0,0,1)由(1,1,1),得(,),所以(,)(1,0,1)(1,1),(,)(0,1,1)(,1,1)显然APC不是平角,所以APC为钝角等价于cos APCcos,0,这等价于0,即(1)()()(1)(1)2(1)(31)0,得 1.因此,的取值范围为.答案D二、填空题(每小题5分,共10分)3(2011全国)已知点E、F分别在正方体ABCDA1B1C1D1的棱BB1,CC1上,且B1E2EB,CF2FC1,则面AEF与面ABC所成的二面角的正切值为_解析如图,建立直角坐标系Dxyz,设DA1由已知条件A(1,0,0),E,F,设平面AEF的法向量为n(x,y,z),面AEF与面ABC所成的二面角为,由得令y1,z3,x1,则n(1,1,3)平面ABC的法向量为m(0,0,1)cos cosn,m,tan .答案4在三棱锥OABC中,三条棱OA,OB,OC两两垂直,且OAOBOC,M是AB边的中点,则OM与平面ABC所成角的正切值是_解析如图所示建立空间直角坐标系,设OAOBOC1,则A(1,0,0),B(0,1,0),C(0,0,1),M,故(1,1,0),(1,0,1),.设平面ABC的法向量为n(x,y,z),则由得令x1,得n(1,1,1)故cosn,所以OM与平面ABC所成角的正弦值为,其正切值为.答案三、解答题(共25分)5(12分)(2012新课标全国)如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,ACBCAA1,D是棱AA1的中点,DC1BD.(1)证明:DC1BC.(2)求二面角A1BDC1的大小(1)证明由题设知,三棱柱的侧面为矩形由于D为AA1的中点,故DCDC1.又ACAA1,可得DCDC2CC,所以DC1DC.而DC1BD,DCBDD,所以DC1平面BCD.因为BC平面BCD,所以DC1BC.(2)解由(1)知BCDC1,且BCCC1,则BC平面ACC1A1,所以CA,CB,CC1两两相互垂直以C为坐标原点,的方向为x轴的正方向,|为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系 Cxyz.由题意知A1(1,0,2),B(0,1,0),D(1,0,1),C1(0,0,2)则(0,0,1),(1,1,1),(1,0,1)设n(x,y,z)是平面A1B1BD的法向量,则即可取n(1,1,0)同理,设m(x,y,z)是平面C1BD的法向量,则即可取m(1,2,1)从而cosn,m.故二面角A1BDC1的大小为30.6.(13分)(2012全国)如图,四棱锥PABCD中,底面ABCD为菱形,PA底面ABCD,AC2,PA2,E是PC上的一点,PE2EC.(1)证明:PC平面BED;(2)设二面角APBC为90,求PD与平面PBC所成角的大小(1)证明以A为坐标原点,射线AC为x轴的正半轴,建立如图所示的空间直角坐标系Axyz.设C(2,0,0),D(,b,0),其中b0,则P(0,0,2),E,B.于是(2,0,2),从而0,0,故PCBE,PCDE.又BEDEE,所以PC平面BDE.(2)解(0,0,2),(,b,0)设m(x,y,z)为平面PAB的法向量,则m0,且m0,即2z0且xby0,令xb,则m(b,0)设n(p,q,r)为平面PBC的法向量,则n0,且n0,即2p2r0且bqr0,令p1,则r,q,n.因为面PAB面PBC,故mn0,即b0,故b,于是n(1,1,),(,2),cosn,n,60.因为PD与平面PBC所成角和n,互余,故PD与平面PBC所成的角为30.特别提醒:教师配赠习题、课件、视频、图片、文档等各种电子资源见创新设计高考总复习光盘中内容.
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