资源描述
,我在这里学习与成长,上课学习,课间活动,广播体操,一天有()个小时在学校? 一周有()天在学校? 一年有 ( )个月在学校?,学校我们的第二个家,算一算,我们的 成长天地,我们来到学校学习知识,在家也可以利用电脑等电子设备学习。 那么,我们是不是就不需要来学校学习了呢? 请结合课本小玲的案例,谈一谈你的的看法。,电脑代替不了老师的谆谆教诲, 代替不了同学们的陪伴。,在我们不知道的角落里,还有许多同龄的小孩子因为贫穷等原因而没有办法上学受到教育,他们渴望进入学校学习。 我们坐在这里学习的,更应该珍惜学习的机会。,我为学校 出点力,校园垃圾调查报告展示,校园里都有哪些地方有垃圾呢?,都是些什么垃圾呢? ,那么我们可以为我们的校园做些什么呢?,向学校提出建议? 随手捡起垃圾?,那就赶紧一起行动起来吧! (),凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教授的权利,并履行接受义务教育的义务。 中华人民共和国义务教育法第四条,课堂练习:,1.随着我们国家经济的发展,性别平等观念的深入人心,失学女童的现象在我国已经越来越少了。通过了解失学女童的案例,我们知道了( ) A.父母不让我们上学我们就不能上学。 B.女童不需要接受基础教育。 C.如果在家里能学习就不用去学校。 D.我们都有平等地接受教育的权利,D,
展开阅读全文