人教版2019版七年级第一学期期末语文试题（I）卷

人教版2019版七年级第一学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）你瞧不起别人，人家干吗要瞧得起你呢？这恰如演奏一支高昂的曲子，起首往往是低调的。什么时候都高昂着头，实际上是抬高自己，看低别人。低头，既是正确认识自己，也是对他人的一种尊重。要取得成功，首先要学会低头。因此，你再优秀，再有名，也没有人愿意与你合作。ABCD2 . 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（ ）如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。A延伸 萌生 保持B延续 萌动 保持C延续 萌生 保存D延伸 萌动 保存3 . 下列赏析有误的一项是（ ）A“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”点明地域和季节，其中一个“异”字，突出了塞下秋景与中原的不同。B“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”借助奇特的想象，表现了大海吞吐日月星辰的气概。C“街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”，从空间上形容洞庭湖的广阔浩渺，从时间上表现景象的千变万化。D“呼尔而与之，行道之人弗受：蹴尔而与之，乞人不屑也”运用道理论证，论述了“自食其力”的重要性。4 . 下列各组词语中，加点字的书写或注音有误的一组是（ ）A丘壑（h）轩榭(xi)安分守己面面相觑(q)B镂(lu)空曝(bo)晒自出心裁莫不关心C磕绊(bn)磅礴重峦叠嶂自怨自艾(y)D驰骋(chng)沉湎入不敷出拈(nin)轻怕重5 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A吹虚经世奇才顿开茅塞B愧赧如雷贯耳思贤如渴C延席三顾茅庐民殷国富D作揖若若连声剜口割舌6 . 下列各句中，没有语病的一项是A去年5月30日，火星抵达了11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看见它。B“五四”的火炬传递到了当代青年的手中，如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。C能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。D著名散文家朱自清先生的背影是广大散文爱好者倍受欢迎的。二、现代文阅读阅读下面文段，完成小题点球中的科学足球是许多人都爱看的体育项目。复杂多变的战术组合，娴熟高超的个人技术，看得人眼花缭乱，兴奋不已。特别是互罚点球决定胜负的紧张场面，更是令人难忘。你想过没有，罚点球里面也有不少科学道理呢。 1998年夏天，在法国举行的世界杯足球赛上，英格兰队和阿根廷队之间的点球大战让所有的现场球迷和电视观众都紧张得透不过气来。场上比分6：5，阿根廷队领先。轮到英格兰罚球，如果这个球进不了，英格兰就输了。巴蒂主罚，你相信吗?就在巴蒂出脚的一刹那，有一个人就感觉到了英格兰的失败!他不是久经赛场的球星，也不是经验丰富的教练，更不是见多识广的记者，而是一个研究核弹的专家。他的判断不是来自幻觉，而是来自科学。他就是英国诺贝尔奖候选人、核弹专家德里克劳博士。德里克博士说：“从物理学的角度看，成功率最高的点球应该是贴着地面滚入大门的。而巴蒂却选择了一个成功率极低的半高球。” 其实，早在德里克博士之前，已经有不少科学家对罚点球进行过研究。他们经过测试和分析，得出的结论简直令人难以置信：点球实际上是扑不到的!因为根据测试，球从罚球点踢出到越过球门线，经过的时间仅为0.2至0.4秒，而守门员看准来球的方向，作出扑球动作，这段时间最少也要0.4秒以上。所以守门员根本不能等到看准来球再作出反应，只能在罚球的运动员起脚的同时，向着预感到可能来球的方向扑过去，这样才有扑住点球的一线希望。知道了这一点，您就会明白为什么常常看到点球飞进球门的这边，而守门员却扑向了另一边他不是判断错误，只是来球方向和他预想的不一致罢了。如果等到判断正确，哪怕动作再快，也望球莫及了。为什么还有占一定比例的点球被扑着了呢?瞎猫碰着死耗子吧?不过，偶然中也包含着某些必然的因素。罚球的运动员经过120分钟的激烈对抗，体力已经消耗到了极点。此外，胜败在此一脚，球员在心理上要承受巨大的压力，即使是大名鼎鼎的世界级球星踢出的点球也难免或高，或偏，或被对方守门员“没收”。现在不少运动员罚点球时采用“让皮球贴着地面滚进球门的踢法，也许是接受了德里克博士的意见老练的守门员则平时就注意搜集有关资料，掌握各个球员的射门特点，扑点球时，向着球最可能飞来的方向扑去。这是一场体力、毅力和智慧的较量，也应用着科学方面的知识。足球，蕴含着那么多预料不到的和值得琢磨的东西，所以才如此引人入胜。7 . 本文所要说明的道理是（ ）A足球运动员应该怎么踢点球。B足球运动中守门员应该怎么扑点球。C足球也应用着科学方面的知识。D足球赛中的点球最令人难忘。8 . 上文段中画线句子主要运用的说明方法是（ ）A列数字作诠释B列数字下定义C举例子列数字D分类别作诠释9 . 对文章内容的理解，最准确的一项是（ ）A现在不少运动员罚点球时采用“让皮球贴着地面滚进球门的踢法，是因为完全接受了德里克博士的意见。B德里克博士研究得出点球实际上是扑不到的。C“点球实际上是扑不到”是因为从点球踢出到进球门的时间比守门员扑球反应的时间短。D许多人喜欢足球的原因是比赛中互罚点球决定胜负的紧张场面令人难忘。阅读下列文字，完成下题二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。10 . 与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？11 . 文中“此种情况“是指_。12 . 选文主要运用的表达方式是（ ）A记叙说明B记叙议论C议论抒情D说明议论13 . “不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”一句中，“不料”一词应怎样理解？三、句子默写14 . 填空。（1）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）潭中鱼可百许头，_。（柳宗元小石潭记）（3）_，白露为霜。（诗经）四、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，回答小题。赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。注：此诗是苏轼于任杭州太守时所作。苏轼在杭州见刘时，刘已五十八岁。苏轼感刘人生坎坷遭遇，应当时景色作此诗。15 . 此诗一、二句写了哪些景物？由此可以推断是哪个季节。16 . 此诗最后两句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”与白居易的“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”在抒情方式上有何相同点？分别表达了诗人怎样的情感？五、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。循表夜涉荆人欲袭宋，使人先表澭水。澭水暴益，荆人弗知，循表而夜涉，溺死者千有馀人，军惊而坏都舍。向其先表之时可导也，今水已变而益多矣，荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。（选自吕氏春秋察今）（注释）荆：楚国。坏：倒塌。17 . 解释下列句子中加点的词语。（1）荆人弗知弗：_（2）循表而夜涉而：_18 . 把文中的画线句翻译成现代汉语。荆人尚犹循表而导之，此其所以败也。19 . “循表夜涉”讽刺了什么样的人？由此，你得到什么启示？铁杵磨针磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。注：媪（o）年老的妇人。杵（ch）棒槌。卒业完成学业20 . 用“/”划分句子节奏(划1处)世 传 李 太 白 读 书 山 中21 . 解释文中加点词的意思未成，弃去（_）逢老媪方磨铁杵（_）欲作针（_）相委而去（_）下车引之（_）俄而雪骤（_）22 . 翻译下列句子太白感其意，还卒业。期日中，过中不至。23 . 铁杵磨针和陈太丘与友期行分别阐述的道理是什么？铁杵磨针：陈太丘与友期行：六、名著阅读运用课外阅读积累的知识，完成下面各题。他向我和蔼地说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”24 . 这段话是_(人物）说的。这篇散文选自_，作者_。本篇记叙了作者在日本_(地名）学医的生活，其中的匿名信事件和看电影（幻灯片）事件令他感受到身为弱国国民遭受的屈辱，同时也看到国人的麻木，这使他产生了_的想法。25 . 读完十篇中的此篇散文，给你印象最深的故事情节是什么？请简要概括并谈谈读后之感受。七、综合性学习全民阅读 书香中国（新闻摘要）2014年3月5日上午，第十二届全国人民代表大会第二次会议召开，国务院总理李克强向大会作政府工作报告时首次倡导全民阅读，建设书香社会。2015年3月5日，李克强总理向第十二届全国人民代表大会第三次会议作政府工作报告时再次倡导全民阅读，建设书香社会。3月15日，李克强总理在答记者问时，又曾两度提及此话题：一次是网购图书，一次是全民阅读。（权威调查）调查一：亚马逊中国“2015全民阅读调查报告”显示，目前全民阅读的氛围浓厚，阅读几乎成为大部分受访者生活的必需品。大部分受访者几乎每天都会阅读，每天阅读多于1小时的比例更是达到36%。近一半受访者保持着大量阅读的习惯，过去一年的阅读量达10本以上图书，几乎是一个月一本。在阅读载体的选择上，电子阅读呈明显上升趋势，而使用Kindle电子书阅读器可大幅度提升阅读总量，72%的Kindle用户全年阅读总量超过12本，其中50% Kindle用户的年阅读量超过24本。调查二：随着社交网络的兴起，以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示，51%的受访者每天会用超过1个小时的时间阅读社交媒体上的信息(刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等)，而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%.数据还显示，“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是读者主要的阅读时间，在阅读时间的选择上越来越碎片化。利用“上下班、上下学或出差途中”等零散时间阅读的比例明显上升，2014年利用零散时间阅读的受访者比例达39%，而2013年这一比例仅为29%。调查三：数字化阅读趋势在亚马逊“2015全民阅读调查报告”中得到了体现，2014年看电子书的受访者比例达78%，相比2013年增长11%。从亚马逊中国销售数据来看，2014年Kindle书店电子书下载量是2013年的3倍。在电子书阅读介质上，Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。从调查反馈中发现，Kindle使用者80%集中在18-35岁之间，Kindle使用者每次的阅读时长为65分钟左右。读者购买、阅读电子书的主要原因是“电子书携带方便以及更低的价钱”，而读者最看重的电子书阅读器功能前三名为“快速翻书功能”“内置智能词典”“跨设备无间断阅读”。（网民心声）读书是人类传承文明、走向未来的重要途径，古今中外优秀的领导人都不遗余力地倡导读书。习近平总书记近日发表重要讲话，强调指出中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。读书学习，是一个民族、一个国家自强不息、开拓未来的重要手段。中华民族历来有“唯有读书高”的思想，为什么？因为书籍积累了人类创造的精神成果，积累了人类走向美好生活的经验，积累了成功与失败的例证，能给人以重要的精神启迪。（媒体观点）打造全民阅读时代，就需要出版部门转变观念，不是只有阅读纸质书籍才叫阅读。我们是不是该将更多纸质书籍的精彩内容搬到网络上？网络上的电子书不少内容低劣，这何尝不是传统出版部门的拱手相让？我们是不是也该依据年轻人的阅读喜好，多创作短小精悍的优秀作品？是不是也能出版更多的正规电子书？（根据光明网、环球网等媒体资料整理）26 . 阅读（新闻摘要），简要归纳其内容要点（20字以内）。27 . 阅读（权威调查），概括出目前我国全民阅读呈现的三个特点。28 . 阅读（权威调查）二、三两则材料，分析电子阅读比例上升的主要原因。29 . 阅读（网民心声）和（媒体观点），简要陈述我国领导人大力倡导全民阅读的重要意义，并就“打造全民阅读时代”向出版部门提出一条合理化建议。八、作文30 . 按要求作文在成长的路上，你所走的每一步总有人相伴，有情相拥，有物相随：父母师长，朋友的支持关爱，不释手的书卷、长夜厮守的明灯它们陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励，见证着你的成长请以“_相伴”为题，写一篇不少于500字的文章。要求:将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；避开真实的人名、地名、校名；书写规范，卷面整洁。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、2、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、