龚瑶班主任经验交流.ppt

春风化雨日桃李芬芳时小议班主任老师的育人艺术,彭水中学龚瑶,金缕曲献给人民教师赵朴初写于1985年第一个教师节不用天边觅英雄，教师队里，眼前便是。历尽艰难终不悔，只是许身孺子。堪回首十年往事？！无怨无尤吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。患与安，无论比。幼苗茁长园丁喜。几人知，平时辛苦，晚眠早起？！燥湿寒温荣与悴，都在心头眼底。费尽了千方百计。他日良材承大厦，赖今朝血汗番番滴。光和热，无穷际。,“师德”注定会成为2008年的教育关键词，有关师德的人物、事件和大讨论在这一年里一直就没有停止过。杨帆、季广茂让我们思考，范跑跑、杨不管让舆论哗然，谭千秋、叶志平让世间动容千百年来，师者用崇高建立起了师德的大厦，也建立起了让人仰望的师道尊严。可是，这座大厦如今已摇摇欲坠，曾经的师道尊严也慢慢土崩瓦解。师德，一个不该成为话题的话题最终成为话题了。,对师德的不满，现已成为人们普遍的一种情绪。调查显示，30.9的公众认为目前师德状况“较差”或“很差”，还有42.4的公众认为目前师德状况仅停留在“一般”水平，而认为“较好”或“很好”的只占24.2。调查显示，公众将“关爱学生”（22.7）、“为人师表”（21.4）和“爱岗敬业”（20.3）列为一个教师最重要的基本道德素养。此外，爱国守法（18.8）和终身学习（16.4）也受到较多公众的重视。在大多数公众心目中，师德不仅限于学术严谨、做事负责，还包括宽容待人（77.8），文明有礼、诚实守信（75.6），尊重学生（72.2）,如果我们把我们的健康信托给医学家，那么我们就要把我们子女的道德和心智，信托给教育者，把子女的灵魂，同时也把祖国的未来信托给他们。乌申斯基,教育首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。苏霍姆林斯基,“教”字，上面是一个棍棒，底下是一个子，引喻为“上对下”的影响。影响靠什么实现呢？靠右边的“文”字，“文”在甲骨文当中中间有一个“心”，“育”在甲骨文中则是“孕育新生”的意思。也就是说，从本源上，教育就是用心灵去感应、孕育、温暖另外一颗心灵，让孩子的心灵充满温暖与阳光。,我们培养的人才应具备三个维度，即长、宽、高。“长”是擅长。人有一技之长，并能不断学习，养成终生学习的习惯。“宽”是指能与人相处和合作。因为我们是一个社会的人，我们的人才必须善于与不同的人打交道，更要有包容之心。“高”是指一个人人格的构建。“高”决定这个器的容量,这是关键，因为教育的最根本目标是培养具有健全人格的人。,这是初中学习的最后一天了，不知在座的各位是心情沉重还是苦盼已久。大家偶尔回头一望，是否觉得这三年就这样从指间滑过了？就这样，在每天的晨读中，我们走过了三年；就这样，在课间的打闹中，我们走过了三年；就这样，在值日班长每天的“1、2、3、4”与例行的总结中，我们走过了三年；就这样，在龚老师的严加管教、悉心照料下，我们走过了三年。任你现在是无动于衷，还是归心似箭，都请静下来，看看你周围那一张张熟悉的面孔，三年前，他们是什么样子？再问问自己的内心，三年前，我是什么样子？你也许会顿生感慨：哦，已经三年了。分别，是我们所不愿提及的，可却已是不争的事实。我们唯一能做的是把这一次离别当作下一次的聚首，积极乐观地展望未来。在以后的路上，只要你记得你曾经有这样一位班主任，曾经有这样一群同学，曾经有这样一个班级，曾经有这样一句话叫氧气十足，信心十足；曾经共同发扬着我们的初2003级2班精神我们二班的精神！是美好的回忆，都不该忘记。现在，你是否愿意微笑着道一声：再见！(2003年6月26日学生总结),我们一直宣扬的“二班精神”，有没有人能确切地说出那是什么呢？她是一种精神，可是，是哪种？是刻苦？是坚持？是信任？都不是，也都是啊！她存在于每一届二班这个集体里，她教我们要团结，要荣辱与共，要做一个无愧于天地的人；她教会我们温情，她教会我们善良，教会我们诸多人性化的东西；告诉我们永远也不要伤害他人，尤其是爱我们的人。理解我们的父母，尽管我们处在与他们冲突最大的年龄；理解老师，我们是他们的“苦心经营”。（初2003级学生为初2006级学生所诠释的二班精神）,三年了，又是一个三年，这三年属于初2003级2班。三年里，我们一起成长；三年里，我们共同进步；三年里，我们由相识而相知，由陌生而熟悉。曾记否？那桃花烂漫的老云顶，我们一起荡秋千，赏桃花，人面桃花相映红。曾记否？那芳草萋萋的云顶寺，我们一起体验“登摩围而小彭”的逸兴，感受“芳草碧连天”的意蕴。多少个早晨，我默默地看着大家晨练，陪着大家晨读；多少个夜晚，我静静地目送着大家离去。三年里，我以父亲的厚爱，师长的宽容，朋友的执蓍，伴着大家，我为大家的每一个进步而喝采，为大家的每一次成功而快乐，为大家的每一次失败而自责。大家的快乐就是我的快乐，大家的幸福就是我的幸福。三年的时间很短，但我们共同铸造的二班精神却会永恒齐心协力的协作精神，争分夺秒的时间观念，全力以赴的拼搏态势，将使我们终身受益无穷。无论大家在什么地方学习，无论大家在什么岗位工作，都要记住一句话：不言放弃，不放弃就有希望!但愿大家像我送你们的雨花石一样坚韧、宁静，祝福大家中考中捷报频传!(2003年6月26日班主任总结),一.养成良好的行为习惯,教育，就是养成良好的习惯（叶圣陶）,习惯育人,二.树立仿效的正确榜样,在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就一个人，自己必须是一个值得推崇的模范。（卢梭）,榜样育人,习惯是我们存放在神经系统中的道德资本，你有了好的习惯，一辈子享用不尽它的利息，你有了坏习惯，一辈子偿还不尽它的债务，坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。（乌申斯基）,三、建立良好的师生情感,情感育人,李皮特和怀特对教师和领导方式分为进行了典型研究：把教师和领导方式分为强硬专断型、仁慈型、放任自流型、民主型四组。,周礼地官注：德行，内外之称，在心为德，施之为行。,四.形成友爱的集体氛围,在集体中，不用任何专门的方法，就可以发展关于集体的价值，关于集体的尊严和概念了。（马卡连柯）,友爱育人,五.采用正确的教育方法,心理学家罗森塔尔和稚柏生进行的实验表明：凡被教师预先认定具有发展可能性的儿童，若干月后他们的智力相对来说都得到了较好的发展，这就是著名的“罗森塔尔效应”。,方法育人,六、建设厚重的班级文化,1.催人奋进的班训,环境育人,2.励人求索的名言,3.教人远离尘世的法宝,修身守心诀,欲成材，先成人；欲成人，先修身；欲修身，先静心。心静方能身静，心静能去浮躁，戒冲动，摒杂念，所谓心平气和者也，心平者自会少报怨，少烦忧；气和者自会多快乐，多愉悦。做谦虚礼让的、和声细得的君子，不做逞强斗狠、污言秽语的小人。,在滚滚红尘中，在喧嚣烦扰的尘世里，好吃的，好看的，好玩的，好听的太多太多，大家若要不被其所累，不被其所役，唯有守心如玉。守心者，守本我也，所谓“心远地自偏”能守心，心自远；心远，则心自静；心远，则心自洁；心远，则心自正。静心，则浮华远；洁心，则邪恶远；正心，则迷乱远。用心专一，则会全身心于自己所从事的事业；守心如玉，则不会迷失本我或人生的方向。,4.提人生活品质的誓词和班歌,新的一天开始了，新的生活开始了！我宣誓：努力于今！勤学于今！奋斗于今！拼搏于今！珍惜师生缘，尊重同学情；听好每一堂课，完成好每一科业。为了自己的可持续发展，为了教师和家长的夙愿，全心全意！全力以赴！永不言败！永不言弃！我相信，我能行!我相信，一切皆有可能！,我为彭中人，我铸彭中魂。谦恭礼让君子风，和声细语淑女韵。美哉，书生！一片丹心。志存高远谱华章，心怀天下绘胜境。我为彭中人，我铸彭中魂。全心全意远尘世，全始全终轻功名。壮哉，班魂，满腔赤诚。全力以赴高素养，全面发展美愿景。,美国罗伯特小学的课前宣誓仪式：我宣誓忠于美利坚合众国旗，忠实于她所代表的合众国苍天之下一个不可分割的国家。在这里人人享有自由和正义，从现在起，我决心认真学习，学会关心，懂得分享，珍惜时光，过好每一天。,5.动人心弦的歌唱和阅读,飞得更高荷塘月色蜗牛走向复兴,.暖人心脾的班主任寄语,.新年寄语；.告全体同学书,.野蛮其身体的体育活动晨跑龚氏室内操龚氏手指操趣味体育活动,附：高2012级学生的一天,我们的肩上一边担着学生的现在，一边担着学生的未来。,让学生有尊严地学习和生活。,我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情。汪国真,若志不疆毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于平庸，不免下流矣。诸葛亮,世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地，管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。魏书生,谢谢!,