人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷新版

人教版2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）A纤细（qin）河堤（t）锃亮（zhn）锐不可当（dng）B佃农（din）推崇（chng）禁锢（g）坦荡如砥（d）C陨石（sn）扼制（）刹那（sh）重峦叠嶂（zhng）D藩篱（fn）气氛（fn）匀称（chng）迥然不同（jing）2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。B司法大数据显示，近年来，10的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。C大量天文观测数据已证实，浩瀚的宇宙当中，无数的黑洞神秘地藏身于各星系中。D人的一生约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A琐屑推祟旁逸斜出坦荡如砥B序幕丘壑重峦叠障无动于衷C蜜匝濒临恹恹欲睡长途拔涉D斟酌喧嚣春寒料峭自出心裁4 . 下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）到了现代，大石窝镇的工匠带着自己精美的石材和工艺技术，参加了如故宫、颐和园等皇家园林、北京十大建筑的、毛主席纪念堂的、清东西陵的等工程。（精美的石头会唱歌）A修缮建设修建修复B修缮修建修复建设C建设修建修缮修复D修复修缮建设修建5 . 指出下列句子中没有用比喻的一句（ ）A那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。B父亲又像问自己又像是问我。C额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。D他的脸苍白得像一张纸。二、现代文阅读阅读选文，回答问题彼时宝玉尚未作完,只刚作了潇湘馆与蘅芜苑二首,正作怡红院一首,起草内有绿玉春犹卷一句.宝钗转眼瞥见,便趁众人不理论,急忙回身悄推他道:他因不喜红香绿玉四字,改了怡红快绿,你这会子偏用绿玉二字,岂不是有意和他争驰了?况且蕉叶之说也颇多,再想一个字改了罢.宝玉见宝钗如此说,便拭汗道:我这会子总想不起什么典故出处来.宝钗笑道:你只把绿玉的玉字改作蜡字就是了.宝玉道:绿蜡可有出处?宝钗见问,悄悄的咂嘴点头笑道:亏你今夜不过如此,将来金殿对策,你大约连赵钱孙李都忘了呢!唐朝韩翊咏芭蕉诗头一句:冷烛无烟绿蜡乾,你都忘了不成?宝玉听了,不觉洞开心臆,笑道:该死,该死!现成眼前之物偏倒想不起来了,真可谓一字师了.从此后我只叫你师父,再不叫姐姐了.6 . 选文出自我国古典名著_作者_。7 . 元妃归省，命宝玉及众姐妹以景为题作诗。仔细阅读选文，通过提醒宝玉改字的情节，你可以看出宝钗是一个怎样的人？8 . 你还能说出书中的其他故事情节吗？阅读下面的文章，完成下列小题。让年轻人都阳光向上最近，曾经参加过真正男子汉节目录制的特种兵王威退出现役，微博开通后短短几天时间，就收获了30多万粉丝。一名普通军人脱下军装后备受关注，成为名副其实的“网红”，也正可成为最近引来不少讨论的男性气质问题的一个观察入口。军营中站过岗、训练场上流过汗，在王威的军人形象背后，是内在的军人气质。这样的军人不在少数，武警战士杨明鑫常常期待“在別人危难的时刻出手相救”，潜水员官东在救援过程中舍生忘死，“中国男子第一天团”国旗护卫队用整齐的正步走出爱国精神他们之所以受到关注，出众的个人形象只是一方面，更重要的是一股子军人的血性和担当，让人感受到力量，感受到超越外形的精神魅力。当然，这种精气神并非军人独有，无论是比赛场上奋力拼搏的运动健儿，还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长，抑或是平常生活中成就善举的普通百姓，构成了时代的一道风景，也构成了我们对男性形象的一种认知。从对于热血、阳刚男子汉的推崇，也可以看出，内涵更深刻地决定着人们对一个人的评价。其实，关于到底什么是男性应有的气质，尽管有各种讨论，但有一点已成共识，那就是“文质彬彬，然后君子”，强调的是内在与外在的统一。“谦谦君子，温润如玉”，中国传统文化也推崇这样的精神气质和内在修养，而那种不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法，那种轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行，历来受到人们的摒弃。“重质不重形，魂到品自高”，这样的认识应该说是指那些能持久地作用于社会文化、浸润着世道人心的，正是闪现于一言一行、一举一动的“内在美”。阳刚之气、担当精神，体现于内在的修养、精神的境界。一个理性、成熟、宽容的社会在包容多元审美的同时，若要关注男性气质的构建，更应倡导发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。这种品质，我们在保家卫国的军人身上可以看到，在为国争光的体育运动员身上可以看到，在梅兰芳、程砚秋等杰出演员身上同样也能看到，他们容貌或有不同、外形风格各异，但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。其实，所谓男性气质中，为人们所推崇的“贫贱不能移、威武不能屈”“天下兴亡、匹夫有责”等意志品格，应成为一种带有普遍性的价值共识。从这个角度来看，涵养现代社会所需要的男性气质，关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格，形成包容、开放的现代风度，培养守法律、有教养的行为习惯。砥砺其精神、强健其身体，才能培养出阳光、健康、向上的“真正男子汉”。少年强则国强，少年担当则民族兴旺。我们呼唤在青少年中有着广泛影响的明星们，呈现更加积极、向上的形象，展示更加健康、阳光的审美，以应有的社会责任与担当精神成为真正的偶像。摒弃矫揉造作的风格，扭转娱乐至上的傾向，才能从根本上改变病态的审美乃至“审以文育人、以文化人。期待更多人以更有意义的“内在顔值”，共同塑造刚健勇榖的时代气质、自信自强的社会风尚，培养担当民族复兴大业的时代新人。（摘自人民日报作者：桂从路）9 . 下面对本文理解不正确的一项是（ ）A作者认为特种兵王威受到关注成为网红，一是因为其出众的个人形象，更重要的是一股子军人的血性和担当，让人感受到力量。B从文中我们可以看出：现代社会所需要的男性气质，是有勇气、有担当的内在品格，是包、开放的现代风度，是守法律、有教养的行为习惯。C现代社会对男性的审美提供了更多元的面向，不论是梅兰芳、程砚秋等杰出演员的精致、细腻，还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长的热血、阳刚，虽然他们的气质不同，但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。D“重质不重形，魂到品自高”是强调一个人的内涵更加重要，不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法等都可以忽略不计。10 . 如何理解第段中“内在颜值”的意义？11 . 作为新时代的中学生，你认为现代青少年应该具备哪些气质？三、文言文阅读阅读下面两段文言语段，完成下列小题。(甲)夏翁，江阴巨族。尝舟行过市桥，一人担粪，倾入其舟，溅及翁衣。其人旧识也，僮辈怒，欲殴之。翁曰:“此出不知耳，知我宁肯相犯!”因好语遣之。及归，阅债籍，此人乃负三十金无偿，欲因以求死。翁为之折券。（乙）长洲尤翁开钱典。岁底，闻外哄声，出视，则邻人也。司典者前诉曰:“某将衣质钱，今空手来取，反出詈语，有是理乎!”其人悍然不逊，翁徐谕之曰:“我知汝意，不过为过新年计耳。此小事，何以争为?”命检原质，得衣帷四五事，翁指絮衣曰:“此御寒不可少。”又指道袍曰:“与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。”其人得二件，默然而去。是夜竟死于他家，涉讼经年。盖此人因负债多,已服毒,知尤富可诈既不获则移于他家耳。或问尤翁:“何以预知而忍乏?”翁曰:“凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。”人伏其识。(冯梦龙智囊知微)（注）折券:撕毁债券，不再索取，即免债的意思。钱典:当铺。詈(l)语:骂人的话。事:量词。件，样。12 . 解释下列句中加点词的意思。尝舟行过市桥 （ ） 翁徐谕之曰 （ ）其中必有所恃 （ ） 人伏其识 （ ）13 . 下列各句与例句中“而”的用法不相同的一项是（ ）例句: 其人得二件， 默然而去A日出而林霏开(岳阳楼记)B可远观而不可亵玩焉 (爱莲说)C其远而无所至极邪 (一则)D朝而往，暮而归（醉翁亭记）14 . 用”/”标出下面句子的两处朗读停顿 知 尤 富 可 诈 既 不 获 则 移 于 他 家 耳。15 . 翻译下列句子。 (1) 与汝为拜年用，他物非所急，自可留也。 (2) 伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下。一则16 . 夏翁、尤翁各有哪些方面值得我们学习?请结合其言行分析。四、句子默写17 . 默写。_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）_，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记）子曰：“_，于我如浮云。”（论语）五、诗歌鉴赏阅读诗歌黄鹤楼，完成后面小题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。18 . “晴川历历汉阳树”中的“历历”是什么意思？ 19 . 常建的“山光悦鸟性，潭影空人心”和崔颢的“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字，在表达诗人情感方面有何不同。20 . 下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感不同的一项是（ ）A乡书何处达，归雁洛阳边。（王湾次北固山下）B今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（王建 十五夜望月）C我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）D春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （王安石 泊船瓜洲）六、名著阅读21 . (2)课外阅读积累。鲁达看见众人看榜,挨满在十字路口,也钻在人丛里听时,鲁达却不识字,只听得众人读道:“如有人停藏在家宿食,与犯人同罪;若有人捕获前来,或首告到官,支给赏钱一千贯文。”鲁提辖正听到那里,只听得背后一个人大叫道:“张大哥,你如何在这里?”拦腰抱住,拉离了十字路口。此文段节选自水浒传,“犯人”因_ (事件)被悬赏捉拿,那“一个人”是_ (人物)。七、综合性学习阅读材料，回答问题。材料1李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问有没有WiFi，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”，在网络上引发了如潮点赞。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。材料2如今，手机款式不断翻新，功能不断增多。中国城市学生几乎人手一机。农村使用手机的学生也逐渐多了起来，一年前只有10%，现在已达到40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多宝贵的学习时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利2007年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通信公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009年1月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中学生“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009年10月9日，法国参议院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。材料3中国中小学生网络使用情况统计图表项目上网时间、年龄调查项目每天都上网的学生平均每天上网2小时10岁以前“触网”所占比例82.9%70.4%61%22 . 根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是（ ）A材料1的主要内容是：总理敦促网络提速降费。B国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利影响。C手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。D我国对中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的规定。23 . 你从材料3的图表中得出了什么结论？24 . “中国城市学生几乎人手一机”一句中的“几乎”一词能否删去？为什么？25 . 联系实际，谈谈你对中学生使用手机的看法和建议。26 . 班上开展了“了解历史文化”系列活动，请按要求完成以下练习。（1）【观点论辩】2017年，朗读者中国诗词大会等节目引领了文化综艺节目的浪潮。今年初，又一个文化综艺类节目国家宝藏让这一浪潮再度走上巅峰。节目除了请权威人士解说当今故事，还请当红明星“演活”文物的前世传奇，引发观众的情感与思考。请你对何炅、易烊千玺、周冬雨等明星担任国宝守护人，发表自己的看法。（2）【故事链接】图示是备选作品，它记录战国时期弱国保护国宝、捍卫民族尊严的故事。请将故事简要地叙写出来，字数在60字以内。(3)【撰写对联】请联系上文内容续写下列对联的下联。上联：负荆请罪廉颇大忠大勇下联：八、作文27 . 按要求作文：小时候，我们总喜欢眺望那颗最亮的星星，它冲你眨眼，你对它微笑。长大了，听着“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我靠近你”这句歌词，我们或心潮起伏，或斗志昂扬，抑或泪眼婆娑。即使我们深陷绝境，也要勇敢寻找希望。无论怎样，前方都有一颗最闪亮的星在指引我们前进。请以“夜空中最亮的那个星”为题目，写一篇文章。要求：(1)可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等；(2)除诗歌外，文体不限，不少于600字；(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免，请用XX代替。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、