资源描述
考点2物质分类、物质变化、胶体,高考命题规律,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,物质分类答案P31.(2017北京6)古丝绸之路贸易中的下列商品,主要成分属于无机物的是(),答案A解析瓷器是以黏土为主要原料烧制而成的,黏土属于无机非金属材料;丝绸的主要成分为蛋白质,而蛋白质是含C、H、O、N、S、P等元素的有机物;茶叶、中草药的主要成分均为有机物。故答案为A。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,2.(2015广东7)化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是()A.木材纤维和土豆淀粉遇碘水均显蓝色B.食用花生油和鸡蛋清都能发生水解反应C.包装用材料聚乙烯和聚氯乙烯都属于烃D.PX项目的主要产品对二甲苯属于饱和烃答案B解析木材纤维的成分是纤维素,遇I2不变色,只有淀粉遇I2变蓝色,A项错误;花生油属于油脂,能水解生成高级脂肪酸(或高级脂肪酸盐)和甘油,鸡蛋清属于蛋白质,能水解生成氨基酸,B项正确;烃类物质中只含碳和氢两种元素,而聚氯乙烯中含有氯元素,C项错误;对二甲苯中含有苯环,苯环是不饱和的,D项错误。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,3.(2014四川2)下列关于物质分类的说法正确的是()A.金刚石、白磷都属于单质B.漂白粉、石英都属于纯净物C.氯化铵、次氯酸都属于强电解质D.葡萄糖、蛋白质都属于高分子化合物答案A解析漂白粉是CaCl2和Ca(ClO)2的混合物;次氯酸是弱酸,属于弱电解质;葡萄糖是单糖,属于小分子化合物,不属于高分子化合物。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,方法小结规避物质分类的“三大误区”误区一:误认为由相同元素组成的物质一定是纯净物。(1)若某物质是由一种元素的单质混合而成,如O2、O3组成的混合气体就是混合物;由12C和13C组成的石墨则是纯净物。(2)分子式相同的化合物可能存在同分异构体,最简式相同的化合物不一定是同一物质。如C4H10的结构有正丁烷和异丁烷,二者组成混合物;乙炔(C2H2)与苯(C6H6)最简式相同,但两者不是同一物质。误区二:误认为溶液呈酸性的物质一定是酸,溶液呈碱性的物质一定是碱。(1)NaHSO4、CuSO4、NH4Cl溶液呈酸性,这些物质均属于盐。(2)Na2CO3、NaHCO3溶液呈碱性,这些物质均属于盐。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,误区三:误认为金属氧化物、非金属氧化物与碱性氧化物、酸性氧化物相对应。(1)酸性氧化物不一定是非金属氧化物,如Mn2O7。非金属氧化物不一定是酸性氧化物,如CO、NO。(2)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3属于两性氧化物。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,1.(2018北京石景山一模)2017年3月,中国成功开采可燃冰(主要成分为甲烷)。直接从自然界得到的能源为一次能源,下列不属于一次能源的是()A.石油B.氢能C.太阳能D.煤答案B解析直接从自然界得到的能源为一次能源,所以石油、煤、太阳能均属于一次能源;氢能是自然界不存在的能源,是由一次能源转化而来,属于二次能源,B正确。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,2.2018河北五校联考高三质量监测(一)下列各项叙述正确的是()氯水、氨水、水玻璃、水银、福尔马林、淀粉均为混合物含有氧元素的化合物叫氧化物CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物,Na2O、Na2O2为碱性氧化物C60、C70、金刚石、石墨之间互为同素异形体强电解质溶液的导电能力一定强在熔化状态下能导电的化合物为离子化合物A.全部正确B.C.D.答案D,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析水银是单质,属于纯净物,错误;由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物属于氧化物,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,错误;NO2不是酸性氧化物,Na2O2不是碱性氧化物,错误;C60、C70、金刚石、石墨均是碳元素形成的单质,它们之间互为同素异形体,正确;强电解质溶液的导电能力不一定强,例如硫酸钡难溶于水,其溶液的导电能力很弱,错误;在熔化状态下能导电的化合物,说明一定存在离子键,为离子化合物,正确,答案选D。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,3.(2018江西赣州十三校高三月考)下列说法正确的是()A.碱性氧化物是金属氧化物的一部分B.质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子C.任何元素在自然界中的存在形式都有化合态和游离态D.酸性氧化物一定是非金属氧化物答案A,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析解题关键是明确:(1)碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物(如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物);(2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物(如Mn2O7);非金属氧化物也不一定是酸性氧化物(如CO、NO)。A项,碱性氧化物一定是金属氧化物,但金属氧化物不一定是碱性氧化物,如Al2O3属于两性氧化物,故正确;B项,如甲烷、氨气、水中的H是氘,质子数、中子数、电子数都为10,B错误;C项,活泼金属元素如钠在自然界中只有化合态存在,C错误;D项,酸性氧化物可能是金属氧化物,如Mn2O7,D错误。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,物质变化答案P31.(2017天津1)下列有关水处理方法不正确的是()A.用石灰、碳酸钠等碱性物质处理废水中的酸B.用可溶性的铝盐和铁盐处理水中的悬浮物C.用氯气处理水中的Cu2+、Hg2+等重金属离子D.用烧碱处理含高浓度的废水并回收利用氨答案C解析石灰和碳酸钠都可以与酸反应,A正确;Al3+、Fe3+都可以发生水解反应,分别生成的Al(OH)3胶体、Fe(OH)3胶体可吸附水中的悬浮杂质,B正确;铵盐的性质之一是与碱反应生成氨气,D正确;C项中Cl2与Cu2+、Hg2+等重金属离子不能发生反应,应用可溶性硫化物除去Cu2+、Hg2+等重金属离子,C项不正确。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,2.(2016四川1)化学与生产和生活密切相关。下列过程中没有发生化学变化的是()A.氯气作水的杀菌消毒剂B.硅胶作袋装食品的干燥剂C.二氧化硫作纸浆的漂白剂D.肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂答案B解析A项,Cl2溶于水发生化学反应Cl2+H2OHCl+HClO,HClO有较强的氧化性,可用来杀菌消毒;B项,硅胶具有疏松多孔结构,具有很强的吸附性,吸附水分为物理变化;C项,SO2漂白原理:与有色物质化合成不稳定的无色物质,发生了化学变化;D项,肥皂水呈弱碱性,可中和蚊虫叮咬处的酸性物质,发生了化学反应。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,3.(2016江苏2)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是()A.SO2具有氧化性,可用于漂白纸浆B.NH4HCO3受热易分解,可用作氮肥C.Fe2(SO4)3易溶于水,可用作净水剂D.Al2O3熔点高,可用作耐高温材料答案D解析性质决定用途,用途体现性质,根据性质联想用途是解题关键。SO2漂白纸浆是利用SO2与有机物生成无色物质的性质,A项错误;铵盐可用作氮肥,不是利用其受热易分解的性质,B项错误;Fe2(SO4)3作净水剂,是由于Fe3+水解生成Fe(OH)3胶体,可吸附水中的悬浮物并沉降,C项错误;Al2O3熔点高,可用作耐高温材料,D项正确。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,4.(2015北京6)下列有关我国古代技术的应用中,其工作原理不涉及化学反应的是(),答案C解析根据图片知识联想古代各种技术的创造过程和化学反应原理是解题关键。A项,火药在适当条件下自身迅速燃烧生成大量气体,此过程涉及化学变化;B项,粮食酿酒经历了淀粉葡萄糖乙醇的化学变化过程;C项,转轮排字过程中没有新物质生成,不涉及化学反应;D项,铁的冶炼是利用氧化还原反应,将铁元素还原为铁单质的过程。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,5.(2014全国7)下列过程没有发生化学反应的是()A.用活性炭去除冰箱中的异味B.用热碱水清除炊具上残留的油污C.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果D.用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装答案A解析A项利用活性炭的吸附作用,为物理变化;B项发生了油脂的水解反应,C项用高锰酸钾氧化水果产生的乙烯,D项用硅胶吸水防潮、铁粉吸收氧气防止食品被氧化,B、C、D项均发生化学反应。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,方法小结掌握物质的性质和变化关系图,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,1.(2018江苏南通、徐州、扬州、泰州、淮安、宿迁六市高三第二次调研)下列有关物质性质与用途具有对应关系的是()A.H2O2具有强氧化性,可用作消毒剂B.Fe2(SO4)3易溶于水,可用作净水剂C.NH3具有还原性可用作制冷剂D.C2H4具有可燃性可用作催熟剂答案A解析H2O2具有强氧化性,可用作消毒剂,选项A正确;Fe2(SO4)3水解产生氢氧化铁胶体能吸附水中的悬浮物,可用作净水剂,选项B错误;NH3易液化,液氨汽化时吸热,可用作制冷剂,选项C错误;乙烯是植物生长的调节剂,可以催熟水果,选项D错误。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,2.(2018江苏盐城模拟)下列有关物质的性质和该性质的应用均正确的是()A.浓硫酸具有吸水性,可用于干燥氨气、二氧化碳等气体B.二氧化硫具有漂白性,可用于加工食品使食品增白C.铝具有良好的导电性,钢抗拉强度大,钢芯铝绞线可用作远距离高压输电线材料D.铜的金属活动性比铁弱,可用铜罐代替铁罐贮运浓硝酸答案C解析A中浓硫酸与NH3反应;B中SO2对人体有害;D中Cu与浓硝酸反应,不可用铜罐贮运浓硝酸。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,3.(2018广西高三下学期第二次模拟)化学与社会密切相关,下列说法正确的是()A.人造纤维和光导纤维都是有机高分子化合物B.可以直接用淀粉溶液检验海水中是否含碘元素C.石油的分馏过程主要涉及化学变化D.中国古代利用明矾溶液的酸性来清除铜镜表面的铜锈答案D解析A项,光导纤维主要成分为二氧化硅,属于无机氧化物,不是有机高分子化合物,故A错误;B项,海水中的碘元素是离子形式存在的,不是碘单质,碘离子遇到淀粉不变蓝,不能直接用淀粉溶液检验海水中是否含碘元素,故B错误;C项,石油的分馏没有新物质生成属于物理变化,故C错误;D项,明矾水解呈酸性,碱式碳酸铜可溶于酸,可用明矾溶液的酸性来清除铜镜表面的铜锈,故D正确。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,4.(2018内蒙古呼和浩特高三第一次质量调研)化学与生产和生活密切相关。下列说法不正确的是()A.明矾用于净水、氯气用于消毒,都涉及化学变化B.糖类、油脂、蛋白质均可发生水解反应C.从煤和石油中加工制得的苯是一种重要的化工原料D.镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物,可作储氢材料答案B,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析明矾净水是溶液中铝离子水解生成氢氧化铝胶体,因其具有吸附悬浮杂质的作用而起到净水作用,氯水中含有的次氯酸具有强氧化性,能够杀菌消毒,都涉及化学变化,故A项说法正确;单糖不能水解,如葡萄糖和果糖属于单糖不能发生水解反应,油脂、蛋白质在一定条件下都可以发生水解反应,故B项说法错误;煤干馏后得到的出炉煤气中含有苯,石油通过结构重整可以得到苯,所以苯是从煤和石油中加工制得的一种重要的化工原料,故C项说法正确;储氢材料是一类能可逆地吸收和释放氢气的材料,镧镍合金能大量吸收H2形成金属氢化物,是目前解决氢气的储存和运输问题的材料,故D项说法正确。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,5.(2018江苏常州高三第一次质量调研)下列有关物质性质或应用的说法正确的是()A.食盐中含适量的碘酸钾,食用后可有效抵抗核辐射B.工业上可分别采用电解熔融的氯化钠、氯化镁、氯化铝制取钠、镁、铝C.将铜片放入浓硫酸中,无明显实验现象,说明铜在冷的浓硫酸中发生钝化D.跳水运动员驻地处理水时加入明矾作为净水剂以吸附水中的杂质答案D解析在食盐中加入碘酸钾,是为了防治甲状腺肿大,不能抵抗核辐射,A项错误;工业上是电解熔融的氧化铝制取单质铝,B项错误;将铜放入浓硫酸中,无明显现象是因为铜与冷的浓硫酸不反应而不是因为发生钝化,C项错误。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,分散系胶体答案P4(多选)下列叙述正确的是()A.(2016全国13A)制备Fe(OH)3胶体,可以将NaOH浓溶液滴加到饱和FeCl3溶液中B.(2014重庆3A)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体C.(2014福建8D)用可见光束照射以区别溶液和胶体D.(2013江苏8B)明矾溶于水产生Al(OH)3胶体:Al3+3H2O=Al(OH)3+3H+E.(2013安徽9C)H+、K+、S2-、Br-能在Fe(OH)3胶体中大量共存F.(2012江苏5A)明矾能水解生成Al(OH)3胶体,可用作净水剂G.(2012天津1C)明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子,可作漂白剂H.(2012重庆10D)沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液,形成带电的胶体,导电能力增强,答案CF,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析向沸水中滴入饱和氯化铁溶液制备氢氧化铁胶体,A项错误;浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液制得的是Fe(OH)3沉淀,B项错误;利用丁达尔效应区别溶液和胶体,C项正确;明矾溶于水生成Al(OH)3胶体而不是Al(OH)3沉淀,因而不能写“”,D项错误;Fe(OH)3胶体先聚沉后溶解,而且H+与S2-反应不能大量共存,E错误;明矾能作净水剂,但明矾无漂白性,F项正确,G项错误;胶体呈电中性,不带电,带电的是胶体粒子,H项错误。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,方法小结胶体与分散系答题要点(1)胶体是高考中的“常客”,常常与其他知识一起以选择题形式考查,备考时注意以下几点:明确胶体的三大性质(光学性质丁达尔效应、电学性质电泳、动力学性质聚沉)。理解胶体的应用、聚沉方法和常见胶体的制备方法。有关胶体性质的试题要注意习惯性说法中的某些溶液如淀粉溶液、蛋白质溶液均为胶体。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,(2)注意胶体考查的八个切入点胶体区别于其他分散系的本质特征是分散质颗粒直径大小(1100nm)。胶体的物理性质:a.丁达尔效应;b.电泳现象;c.介稳性;d.布朗运动;e.胶体粒子不能透过半透膜,但能透过滤纸。胶体微粒一般是离子、分子或难溶物的聚集体,但有些高分子化合物,如淀粉、蛋白质,因其分子非常大,其相对分子质量通常为几万、几十万甚至上百万、千万,因此一个分子就是一个胶体微粒,它们分散到水中形成胶体。区分胶体和其他分散系的最简便方法是丁达尔效应。胶体具有介稳性的主要原因是胶体粒子带有相同电荷。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,胶体的布朗运动不是分子的运动,但反映了分子也在做无规则运动。胶体的电泳现象反映了胶体粒子带有电荷,但不能说成胶体带有电荷。胶体与溶液一样是呈电中性的。在Fe(OH)3胶体中,Fe(OH)3胶体粒子的数目要远远小于原FeCl3溶液中Fe3+的数目。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,1.(2018江西抚州临川一中高三月考)下列有关说法正确的是()A.明矾净水原理是氢氧化铝胶粒能吸附水中杂质B.根据能否产生丁达尔效应将分散系分为胶体、溶液和浊液C.面粉厂、水泥厂“电泳除尘”是利用了胶体带电D.利用过滤操作可以提纯蛋白质溶液答案A解析B项,根据分散质微粒直径大小,将分散系分为胶体、溶液和浊液,错误;C项,胶体不带电,胶体微粒因为吸附带有电荷,错误;D项,蛋白质溶液属于胶体,能够透过滤纸,错误;A项说法正确。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,2.(信息题)土壤胶体颗粒带负电荷,因此土壤中施用含氮总量相同的下列化肥时,肥效最差的是()A.(NH4)2SO4B.NH4ClC.NH4HCO3D.NH4NO3答案D,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,3.(2018湖南张家界联考)某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是()A.利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离B.X、Z烧杯中分散质相同C.Y中反应的离子方程式为3CaCO3+2Fe3+3H2O=2Fe(OH)3+3CO2+3Ca2+D.Z中分散系能产生丁达尔效应答案B,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,4.2018广东佛山顺德高三质检(一)化学基本概念是化学知识的重要组成部分。(1)在“盐析”“升华”“蒸馏”“干馏”这几个名词概念中,与化学变化有关联的是。(2)在氯水、七水硫酸锌、水玻璃、王水这几种与“水”相关的物质概念中,表示纯净物的是(填写序号)。(3)“胶体”是化学基本概念之一。实验室通常采用向沸水中逐滴加入的方法来制备Fe(OH)3胶体,生成Fe(OH)3胶体的化学方程式可表示为。若向所制得的Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸至过量,可以观察到的现象是。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,(4)“氧化还原”“反应介质”等也是化学中常用的基本概念。重铬酸钾(K2Cr2O7)是一种比较强的氧化剂,但用它的水溶液在常温及酸性介质中与双氧水混合制备蓝色晶态CrO5的反应却是一个非氧化还原反应,请写出该反应的离子方程式:。CrO5的名称是过氧化铬,则每个CrO5的分子中含有的过氧键数目为。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,解析本题主要考查基本概念以及对基本概念的理解与辨析。(1)在“盐析”“升华”“蒸馏”“干馏”这几个名词概念中,干馏时发生分解反应等复杂反应,与化学变化有关联。(2)在氯水、七水硫酸锌、水玻璃、王水这几种与“水”相关的物质概念中,是溶液类混合物,所以表示纯净物的是。(3)生成Fe(OH)3胶体的化学方程式可表示为FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl。若向所制得的Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸至过量,首先稀硫酸作为电解质溶液使胶体凝聚,然后稀硫酸作为酸溶液与氢氧化铁沉淀发生中和反应,生成氯化铁溶液,所以可以观察到的现象是先出现红褐色沉淀,后沉淀溶解。(4)CrO5分子中Cr的化合价为+6价,为了满足化合价代数和为零,则每个CrO5分子中含有的过氧键数目为2。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,5.(信息题)如图是2018年平昌冬奥会开幕式上“烟花灯光秀”的一个场景,请回答下列问题:(1)焰火利用了部分金属元素的特征反应,该反应属于(填“物理”或“化学”)变化。(2)现在有一种火焰的引发是当浓硫酸滴下去跟氯酸钾起作用时,便生成了二氧化氯气体,且发现只有氯元素的化合价发生变化。请写出该反应的化学方程式:。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,(3)将少量FeCl3的饱和溶液分别滴加到下列物质中,得到三种分散系A、B、C。向经过检验后的C中逐滴加入氢碘酸,会出现一系列变化:先出现和B中相同的现象,原因是。随后发生变化得到和A类似的溶液,最后溶液为棕色,有关的离子方程式是。,高考真题体验对方向,新题演练提能刷高分,答案(1)焰色物理(2)3KClO3+2H2SO4(浓)=2KHSO4+KClO4+H2O+2ClO2(3)Fe(OH)3胶体遇电解质聚沉Fe(OH)3+3H+=Fe3+3H2O、2Fe3+2I-=2Fe2+I2解析(1)由焰火联想到部分金属元素的焰色反应,它是由外层电子的激发而产生的,是物理变化。(2)由信息知道只有氯元素的化合价发生变化,则氯元素化合价有升有降,则生成KClO4和ClO2,根据原子个数守恒知道还有KHSO4生成。(3)Fe(OH)3胶体遇电解质溶液发生聚沉,生成Fe(OH)3红褐色沉淀;继续滴加氢碘酸,Fe(OH)3沉淀与氢碘酸反应,红褐色沉淀溶解,最后Fe3+与I-发生氧化还原反应生成I2。,
展开阅读全文