《现代汉语专题教程》.ppt

现代汉语专题教程（1）,第二讲任课教师：童湘屏,回忆,上节课内容：语音1、二十世纪的汉语规范化运动2、国家通用语言文字法的意义3、现代汉语共同语的标准4、汉语拼音方案的构成5、普通话声母系统的语音特点6、普通话韵母系统的语音特点,第二章词汇,内容提示：1、词的确定2、词汇中的固定语类别3、构词法、造词法和词义的理据4、词义的类型、词义的单位、词义的分析5、词群的类型6、词汇学和词典,重难点提示,1、词的确定方法2、词义的理据分析3、名词、动词、形容词词义分析方法4、词群分析的一般方法,第一节词和词汇,一、词的确定1能不能单说2能否充当词组或句子的成分3扩展法4剩余法,二、词汇中的固定语专名词语专门用语术语固定语行业语成语熟语谚语歇后语惯用语,第二节构词研究,一、构词法（合成词）并列式、限定式、补充式、支配式、陈述式、前附式、后附式二、造词法（语素、音节）词法学造词句法学造词类型修辞学造词语音学造词综合式,思考,造词法与构词法的区别（可参照学习指导第84页）,三、词义的理据1、什么是词义的理据2、词义理据的分析单纯词（拟声词取声命名词）合成词构成合成词的语素义直接表示词义合成词的词义是语素义的比喻用法合成词的词义是语素义的借代用法合成词的语素义表示词义的某些内容,第三节词义,一、词义的类型1、概念义2、附属色彩3、反身指代义4、言语义二、词义的单位（义项）,三、词义的分析（名词、动词、形容词）1、表名物的词的意义分析2、表动作行为的词意义的分析3、表性状的词意义的分析,第四节词汇系统,一、词汇是一个系统二、词群的类型上下位关系词群1层次关系词群整体部分关系词群等级关系词群亲属关系词群2非层次关系词群3层次词群中同位词的关系,第五节词汇学和词典,一、词汇学和词典编纂的关系二、词典的类型三、词的释义（了解）,内容回顾,1、词的确定2、词汇中的固定语类别3、构词法、造词法和词义的理据4、词义的类型、词义的单位、词义的分析5、词群的类型6、词汇学和词典,作业,教材1、134第三题2、150第二题、第七题、第八题,可参考资源,http:/www.B现代汉语（上）黄伯荣，廖序东著汉语语法分析问题商务吕淑湘词义的分析与描写符淮青，语文出版社,