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94學年度下學期四年級社會領域教學綱要,水美國小吳文芳製2006/02/02,1-1祖先的來源,原住民,石器時代,祖先來台,吳沙,台灣歷史,1-1清代大陸移民來台路線,泰雅族,1-2明清時代移民來台的漢人,2-1生產與人口,2-1引進新作物養活更多人口,茶葉之王,小當家,米,茶葉製造,三級產業,1-2改良作物品種與發展新技術,1-2人口隨工商業發達而增加,1-3居住的型態,不同家鄉由於環境差異、發展產業有別，人口和居住型態也有不同,散村集村,家鄉環境,1-3城鄉的變遷與交流,1-4人口的變遷,人口結構,全國人口統計,1-5城鄉發展與城鄉差距,2-1家鄉的農業,2-1現代稻生產過程米,2-1家鄉農業,茶樹栽種,1.常見飲料作物。2.排水良好的丘陵。3.二、三年收成。,禽畜飼養,以前飼養禽畜是副業，現在逐漸成為專門行業,技術與產業,1.過去手工採茶、製茶2.須相互合作，費時費力、產量有限。,2-2家鄉的漁業,石滬,環保捕魚,魚筌,早期捕魚,2-2現代遠洋漁業,2-2養殖漁業的變遷,2-3家鄉的工業,糖廠記憶,2-3工業發展的影響,2-4家鄉的服務業,服務業,2-5攜手合作為家鄉,社會變遷,3-1早期陸上運輸,先民運輸,早期交通工具,3-1早期陸上運輸的不便,流籠,4-2早期水上交通,3-3近代的運輸發展,台灣交通,交通運輸,台灣火車站,台灣鐵路,3-4訊息交通,台灣科技,3-5交通與距離,天涯若比鄰,交通演變,
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