八年级物理练习题 第一章 走进物理世界

八年级物理练习题 第一章 走进物理世界姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列估测经验最接近实际的是A乒乓球台高约为760 cmB一元硬币的质量约为50 gC成年人正常行走1 m用时约1 sD近几年兰州冬季平均气温约10 2 . 因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是A由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读B测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差C测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D测量时为了减少误差，可以多估读几位3 . 如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，沿直线将其向右匀速拉出一半，在此过程中，下列说法正确的是A木板M对桌面的压强变小，压力不变B木板M对桌面的压强不变，压力变小C木板M对桌面的压强变大，拉力F不变D木板M对桌面的压强不变，拉力F变小4 . 下列数据最接近实际情况的是A物理教材的宽度是26 dmB中学生正常步行时的速度为1.0 m/sC正常情况下，人的脉搏1 s跳动6次D一个中学生的身高约为165 mm5 . 关于误差，下面说法正确的是（ ）A误差是测量过程中，由于粗心大意造成的B误差和错误可以互相转换，当误差较大时就是错误，当错误测量结果接近于真实值时就成了误差C误差是受测量仪器、测量手段和测量者等因素影响而产生的，误差不可消除，但可以通过使用精密仪器、改进测量方法、提高测量技能来减小误差D测量值有时候和真实值相同，这说明误差是可以避免的6 . 在国际单位制中，长度的单位是AkmBmCcmDm7 . 用加热后的金属尺测量物体长度时（ ）A测得的长度比实际小；B测得的长度比实际大；C测得的长度比实际相同；D测得的长度与实际无法比较。8 . 某同学在测量一物体的长度时，记录的正确的结果是1.273米，那么他使用的刻度尺的最小刻度值是 （ ）A毫米B厘米C微米D分米9 . 下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是（ ）A停表在使用前需先调零B刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用C任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值D刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体10 . 下列数据中与实际相符的是A普通中学生使用的课桌高度约为1.2mB人感到舒适的环境温度约为37C中学生正常步行的速度约为1.1m/sD中学生光脚的长度约为45cm11 . 下列估值中最接近实际值的是（ ）A中学生正常步行速度约为1.2m/sB人感觉舒适的室温约为37C八年级物理课本的厚度约为5cmD正常人心脏跳动1次时间约0.1s二、填空题12 . 刻度尺分度值_纸带中AD两点的距离_cm13 . 运用知识解决问题：（1）夏天把大块冰放在玻璃杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是_现象，在冰变成了水的过程中，水的温度将_（填“不变”或”升高”）（2）科学研究发现，物质是由分子组成的，分子的直径大约是0.3-0.4nm，那么0.4nm=_m（3）如图所示，橡皮擦的长度是_ cm14 . 小明游览南京长江大桥时，发现桥面有条宽窄不一的裂缝，他用刻度尺测得裂缝 某处宽为 7.00cm，他使用刻度尺的分度值是_为得到该裂缝的平均宽度，小明应在裂缝的_（同一/不同）位置多次测量取平均值从冬季到夏季，由于温度升高，该缝隙会变_（宽/窄）为便于车辆通行，裂缝内应填补_（硬度大/弹性好）的材料15 . 如图甲所示，秒表的读数为_s；如图乙所示，被测物体的长度为_cm16 . 小明同学酷爱物理，对新买的趣味物理学的厚度进行了三次测量，结果分别为1.73cm、1.74 cm和1.75 cm。则该书厚度应记为_，这是采取_的方法减小测量误差的。17 . 如图所示，木块的长度为_cm.18 . 如图所示，下列两个图中读数依次为_ cm，_ 19 . 小明同学用如图所示的特殊方法测出细铜丝的直径：他先在铅笔上紧密缠绕10圈铜丝，然后用直尺量出长度，那么铜丝的直径为_mm.如图所示是某种机械表的实物图，图中记录的时间是_ 20 . 如图所示，所用的刻度尺的最小刻度是_，物体的长度为_cm.21 . 如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，_尺精密些；_尺的使用方法不正确此木块的长度为_三、实验题22 . 请将图所示的测量结果填写在相应的空格处。木块的长度是_cm ；物块的质量是_g23 . 请说出下列生活现象运用的物理知识:(1)将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下_(2)某同学看到家里的书柜门松了，他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加_的方法增大摩擦力(3)用扳手匀速拧螺丝时,螺丝受到_(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,原因是螺丝的运动状态_(改变/不变); 若用同样大的力拧螺母，则在_点（选填A/B）施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的_有关四、综合题24 . 如表是某班同学在正常情况下测得的脉搏1min跳动的次数跳动次数555960646569707475798084人数46163042（1）请你根据上述数据绘制成直方图：（_）（2）根据直方图回答：脉搏1min跳动在6575次之间的学生占学生总数的百分率_由此说明青少年学生正常脉搏1min跳动_次第 6 页 共 6 页