八年级物理全册：5.1“杠杆”知识归纳练习题

八年级物理全册：5.1“杠杆”知识归纳练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列工具中属于省力杠杆的是A天平B独轮车C筷子D理发剪刀2 . 如图甲所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图乙所示据图可知金属杆重（ ）A5NB10NC20ND40N3 . 如图所示的各类杠杆中，属于费力杠杆的是（ ）ABCD4 . 如图为吊车从图示位置向上起吊货物工作示意图，利用伸缩撑杆使吊臂（可伸缩）绕O点缓慢转动，伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时伸缩撑杆对吊臂的支持力始终与吊臂垂直下列说法正确是（ ）A吊臂是一个省力杠杆B匀速缓慢顶起长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变大C匀速缓慢伸长吊臂，伸缩撑杆不动过程中，撑杆的支持力渐渐变大D匀速缓慢下降长度不变吊臂过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小5 . 医院在体检抽血时，普遍使用真空采血管，如图所示使用时，导管一端的针头插入检查者的静脉，另一端的针头插入真空试管，血液便会自动流入试管血液能够流进真空管的原因是A由血压压入真空管B靠自身重力流入真空管C被真空管吸入真空管D空气把血液压入真空管6 . 如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中错误的是（ ）A甲图：通过沼泽地时脚下垫木板是为了减小对地面的压力B乙图：起瓶器开启瓶盖时，可看作是以A为支点的省力杠杆C丙图：说明重力势能与动能可以相互转化D丁图：该装置可探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系7 . 关于简单机械下列说法正确的是A使用动滑轮可以改变力的方向B使用定滑轮可以省力一半C天平可以看成是个等臂杠杆D使用斜面不省力8 . 使用下列简单机械费力的是（ ）AABBCCDD9 . 下列图中属于费力杠杆的是（ ）A镊子B钢丝钳C核桃夹D瓶盖起子10 . 端午节煮咸鸭蛋,小明发现煮熟后的咸鸭蛋有的沉在水底、有的浮在水面( 如图所示).若甲、乙的体积相同,则下列分析合理的是（ ） A甲受到的浮力比乙小B甲受到的浮力比乙大C甲的密度比乙大D甲的质量比乙大11 . 如下页图所示，O为杠杆的支点，在杠杆的右端B点挂一重物，MN是以A为圆心的弧形导轨，绳的一端系在杠杆的A点，另一端E可以在弧形导轨上自由滑动.当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中，杠杆始终水平，则绳AE对杠杆拉力的变化情况是（ ）A先变大后变小B先变小后变大C一直变小D一直变大12 . 用如图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终垂直杠杆向下，在将重物慢慢提升到水平位置的过程中，F的大小将（ ）A保持不变B逐渐变大C逐渐变小D先变大，后变小13 . 在质量可忽略的杠杆的A、B两端各挂有体积相同的铜块和铝块（铜铝），支点O在如图所示的位置时，杠杆在水平位置保持平衡在下列情况下，杠杆仍然在水平位置保持平衡的是（ ）A在铜块和铝块上各加一块质量相等的物体B将钢块和铝块同时向支点移动一小段相同的距离；C将铜块和铝块各切去体积相同的一小部分D将钢块和铝块同时浸没在水中14 . 关于杠杆，下列说法中正确的是 （ ）A从支点到力的作用点的距离称为力臂B作用在杠杆上的动力和阻力，方向有可能是相同的C支点总是处在动力作用点和阻力作用点之间的某一位置D人们在生产劳动中使用杠杆的目的都是为了省力15 . （2017乐山卷）如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是ABCD二、填空题16 . 如图所示，轻质杠杆可以绕O点转动，OA:OB=3:1，在杠杆A端用细线挂一重为300 N的物体，物体静止在水平地面上，若使杠杆保持水平位置平衡，且物体对水平地面的压力恰好为零，则在B点施加竖直向下的拉力为_N；此时杠杆为_（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆17 . 如图是一种滑轮鞋的示意图，其中的滚动轴承是利用滚动代替滑动的方法，来减小滚轮与转轴之间的_，滑轮鞋的内靴是用又厚又软的材料制成的，这样能增大脚与鞋之间的受力面积，从而减小_，使脚在鞋内感觉更舒适。18 . 如图是手掌托着同一物体，此时甲图中前臂是_杠杆，这类杠杆的好处是_；当手臂由甲图伸展到乙图位置时，肱二头肌对前臂的拉力分别是 F 甲 和 F 乙 ，则 F 甲_F 乙 （选填：大于、等于或小于）。19 . 如图所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加_N的拉力。20 . 端午节妈妈在厨房煮粽子，小强在客厅里就闻到了粽子的香味，这是_现象，煮粽子是通过_方式增大粽子内能的。生活中有许多地方应用到物理知识，如家庭厨房：使用筷子时，筷子实质上是一种_杠杆；电饭锅是利用电流的_效应工作的；炒菜时，厨房里飘来菜香，说明了分子是在_。21 . 两位小朋友分别用如图所示的(a)、(b)两种方法挑着同一物体行走图(a)中小朋友的手施加的动力_图(b)中小朋友的手施加的动力图(a)中肩受的压力_图(b)中肩受的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）22 . 测电笔是家庭必备工具之一，它当作起子拧起螺钉时，它是一种简单机械_，这种机械能起到_（填写：省力或费力）的作用它主要是用来辨别家庭电路中的_线和零线的工具，如图是某同学家庭电路的一部分，使用中发现电灯不能亮，利用测电笔检查A、B两点时，无论开关断开或闭合，氖管都能发光，则电路中存在的故障可能是_23 . 如图所示，是脚踩式垃圾桶的原理示意图，请仔细观察，杠杆DEF属于_杠杆；杠杆CBA属于_杠杆。（选填“省力”、“费力”或“等臂”）三、实验题24 . 如图所示OAB是杠杆，OA与BA垂直，在OA的中点挂一个10N的重物，加在B点的动力使OA在水平位置保持静止（杠杆重力及摩擦均不计），则该杠杆_(选填“一定”、“不一定”或“一定不”）是省力杠杆，作用在B点的最小动力_(选填“大于”、“等于”或“小于”）5N25 . （7分）在探究“物体的质量与体积之间的关系”时，小明同学把收集到的数据填入下表但他漏填了第二次测量的质量和体积，其质量和体积的读数如图所示实验次数测量对象质量（g）体积（cm3）质量/体积（g/cm3）1铁块146.867.802铁块23铁块3156207.804塑块17.561.255塑块212.5101.256塑块325201.25（1）请你帮他完成表格中漏填的三个数据：、；（2）分析表格中的数据，写出可得出的结论：（写一个即可）（3）小明与其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体其质量与体积之间存在一个关系，请写出此关系26 . 小明实验小组的同学进行杠杆平衡条件的探究，实验用的每个钩码均重0.5 N.(1)实验前首先要调节杠杆两端的平衡螺母，目的是调节杠杆在_位置平衡，这样做目的是_;若发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向_调节，或将左端螺母向_调节. (2)小明和同学们在不同的位置挂不同数量的钩码，移动钩码位置，使杠杆重新水平平衡，记录实验数据如下表:分析实验数据可知，杠杆平衡的条件为:_.(3)得出结论后，小明利用弹簧测力计进行了如图甲所示实验，在杠杆的左端20 cm处挂2个钩码，而在杠杆的右端10 cm处用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这时测力计的读数F=_N;如果测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计读数F_(选填“”“”“”或“=”) F2l2.用乙图实验时，三个钩码重1.5N，杠杆水平平衡时弹簧测力计的示数为3.6N，则将钩码改为3N，杠杆再次水平平衡时，弹簧测力计的示数将为_N.四、计算题27 . 如图是小兴踩脚踏式翻盖垃圾桶的照片，小兴穿的鞋是41码(26cm).若桶盖质量为500 g，且质量分布均匀，请估算:(1)若要把桶盖顶起，脚掌对踏板的压力至少应该是多大?(2)将桶盖翻到照片所示状态，至少要做多少功?五、作图题28 . 如图所示，是向上斜上方抛出的铅球，请在图中画出铅球的受力示意图，（不计空气阻力）29 . 如图，杠杆OA在图示位置静止，画出阻力臂l2及最小动力F1（_）30 . 如图，杠杆的B端挂一重物G，现在杠杆A端施加最小动力F，使杠杆在图示位置平衡，请在图中画出重物G受到的重力示意图和最小动力F。（_）31 . 如图是一个曲折的杠杆，为了使杠杆平衡，可以在它的A端施加不同方向的力，请画出最小动力的示意图，并画出相应的动力臂。第 9 页 共 9 页