八年级物理上册第二章声现象单元测试题

八年级物理上册第二章声现象单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，列是研究声现象的实验中，说法错误的是（ ）A敲鼓时，发现纸屑在跳动，说明物体发声时在振动B广口瓶中的空气抽的越稀薄，人听到手机的声音响度越小C塑料片在梳子上划得越快，塑料片振动得越快，发出声的音调越高D乒乓球在实验中被弹得越远，人听到音叉发出声音的音调越高2 . 下列事例中，属于利用声传递能量的是A用声呐探测海底深度B医生用听诊器为病人检查身体C用超声波清洗眼镜D听到隆隆的雷声预示着可能要下雨3 . 语言学习用的复读机除了正常的播放声音外，还有快速或慢速播放功能，这样的复读机放出来的声音A响度和音色可以变化B响度和音调可以变化C音调和音色可以变化D没有变化4 . 许多手机用户安装了“会说话的汤姆猫”。汤姆猫可以将“听”到的话用滑稽的声音重复说一遍。手机播放汤姆猫的声音与原声相比，一定没有改变的是声音的（ ）A响度B音调C音色D传播速度5 . 如图，手握铝棒中点，并轻轻摩擦铝棒，会发出很大的声音，当铝棒发声时A只有铝棒周围空气在振动B只有铝棒在振动C铝棒和周围的空气都在振动D铝棒和周围的空气都没有振动6 . 下列词语中的“高”字是指音调的是A高歌猛进B请勿高声喧哗C女高音歌唱家D不敢高声语，恐惊天上人7 . 空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸以下说法正确的是（ ）声纳设备是利用超声波工作的；声纳设备是利用次声波工作的；超声波不能在海水中传播； 声纳设备是利用回声原理工作的ABCD8 . 下列关于声现象的说法中正确的是（ ）A公路旁安装隔音板是为了在传播中减弱噪声B物体振动的频率越高，声音的响度越大C同一乐器，弹奏的频率不同，发声的音色就不同D声音在真空中的传播速度为 340m/s二、填空题9 . 弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_；利用_波（选填“超声”或“次声”）清洗眼镜说明声波能够传递能量10 . 声音靠介质以波的形式向四周传播一切固体、液体、气体都是声音的传播介质，声在真空中传播速度最大（_）11 . 2018年12月13日，淇县成功创建为省级园林县城；在城市里，大量的树木可以在_（选填“噪声的产生”、“噪声的传播”“噪声的接收”）环节减弱噪声，从而使我们的生活环境更安静。12 . 声呐系统向海底发射_（“次”或“超”）声波，可以探测海洋的深度声呐_（选填“能”或者“不能”）用于太空测距，这是因为_13 . 声音在15的空气中传播的速度约为_。甲在足够长的有水的自来水管的一端敲击一次，乙在另一端把耳朵贴在水管上听，乙共听到三次声音，其中第一次听到的的声音是靠_传来的。14 . 如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在_，通过_传入人耳，改变试管中的水量，会使声音的_发生改变。15 . 如图所示，是甲、乙两个音叉产生的声波在示波器上显示出来的波形图。由图可知甲音叉比乙音叉发声的音调_，乙音叉比甲音叉发声的响度_。16 . 小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树，那么相对于船来说，人是_的，树是_的（填“运动”或“静止”）三、实验题17 . 探究声音的特征：（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是_，通过探究可知：音调是由发声体振动的_决定的（2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到_（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的_（选填“音调”、 “音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变_（选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于_18 . 噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，完成下面各题：（1）本实验中适合做声源的是_ （2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验比较方案，你认为最佳的是_ A让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度B让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是_ （4）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_ 四、计算题19 . 一辆汽车以18m/s的平均速度行驶在从长白至十三道沟的公路上，总共耗时60分钟，则两地的路程为多少千米?20 . 飞机速度是声速的1.5倍，飞行高度为2720m,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?（15）五、综合题21 . 随着长沙交通需求的急剧增长，车辆与道路的矛盾日益尖锐为有效提高城市道路交通运行效能，长沙交通提速五公里的目标，长沙交警运用交通科技手段，在一批城市主干道实施交通信号“绿波”控制，为市民提供畅通、快捷的交通环境交通信号“绿波”控制又称为“绿波带”，通过信号灯协调控制，使在上游交叉路口绿灯启亮时开出的车辆，以适当的车速行驶，可以正好在下游交叉路口绿灯启亮时到达，此时的车速称为“绿波速度”，此时车辆可以不遇红灯或者少遇红灯通过，车辆犹如行驶在一条畅通无阻的绿色通道中某报刘记者为体验此“绿波”交通，下午2点30分，她从金星路的杜鹃路口匀速驶向北二环，切身感受了一路绿灯，一路畅行的滋味计时发现，原本这段3 公里左右需要7到8分钟的路程现在仅需要3分半左右的时间就可全部通过，有了“绿波带”的保驾护航，驾驶时间减少了至少一半（1）文章中有一处物理描述性错误，请予以纠正：_；（2）请根据刘记者的亲身体验，计算出此路段的“绿波速度”约为_km/h（保留整数）；（3）请结合材料说说“绿波”交通带来的好处：_（一条即可）第 5 页 共 5 页