九年级物理全册第十八章 电功率单元测试题

九年级物理全册第十八章 电功率单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得到IU图象如下图所示，则正确的是ABCD2 . 在如图电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右移动时，则A电压表的示数变大B电流表的示数变大C电阻R的功率不变D电压表与电流表示数的比值不变3 . 如图所示，当滑动变阻器的滑片向右移动时，以下判断中正确的是A电压表、电流表示数都变大B电压表、电流表示数都变小C电压表示数变大，电流表示数变小D电压表示数变小，电流表示数变大4 . 将标有“6V3W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2串联接在电源两端，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则（ ）A电路中允许通过的最大电流为1AB两个灯泡发光时，灯泡L2比灯泡L1亮一些C电源电压为12V时，两个灯泡均能正常发光D灯泡L1正常发光时，灯泡L2的实际功率是1.5W5 . 如图所示的各种用电器中利用电流的热效应工作的是（ ）ABCD6 . 如图所示，将标有“12V 6W”的灯泡L1和“12V 12W”的灯泡L2并联后，接在12V的电源上（忽略灯丝电阻的变化），则（ ）A灯泡L1比灯泡L2亮B两个灯泡都正常发光，一样亮CL1灯、L2灯的实际功率为6WD电路的总功率为18W7 . 某学习小组在一次实验中利用电压表和电流表测量出了多组数据，并记录如表1中，请根据表中给出的数据，分析判断出他们实验时所使用的电路图可能是如图中的（ ）表1ABCD二、多选题8 . 如图所示，是家用吹风机的工作原理，既可吹热风也可吹冷风，它的主要技术参数如下表，则电吹风正常工作吹热风时，则下列说法正确的是（ ）额定功率热风时：1000W冷风时：120W额定电压220V质量0. 5kgA把开关拨到1、2处吹风机吹冷风B吹风机吹冷风正常工作5min，消耗电能0. 01kWhC吹风机吹热风正常工作时，电热丝的电阻为55D吹风机内部电动机线圈电阻是1，它吹冷风正常工作484s电动机产生的热量是144J三、填空题9 . （1）如图甲所示，迅速压下活塞，发现玻璃筒内的硝化棉燃烧，说明_。（2）如图乙所示，电流表的示数为_A。（3）如图丙所示，该实验能探究出并联电路的电流特点是_。（4）如图丁所示，A、B、C、D为同种材料料，A、C、D的长度相等，B、D的横截而积相同，分别将导体B、D接入电路，是为了探究导体的电阻与_的关系；10 . 在如图（a）所示的电路中，电流表A1的示数是1.6A，电流表A2的示数为0.8A，通过灯泡L3的电流如图（b）所示。则：（1）电流表A3的示数是_A；（2）通过灯泡L2的电流是_A。11 . 如图所示，电源电压不变，R2=30，R3=10只闭合S1，电流表示数为0.2A，电压表示数为4.0V，则定值电阻R1为_，电源电压为_V闭合S1、S2、S3，电流表A1、A2示数之比为_，通电lmin电阻R1产生的热量为_J。12 . 如图甲所示的电路中，电源两端的电压恒为6V闭合开关后，电流表A1的示数如图乙所示，电流表A2的示数为0.3A求:（1）灯泡L2消耗的功率_（2）灯泡L1的电阻_13 . 家庭中使用的电灯、电冰箱等用电器的正常工作电压为_V；某小区居民在参加“地球一小时”活动中，自觉将总功率为2 000 kW的用电器停止工作1 h，可节约用电_kWh14 . 某白炽灯标有 220v 40w”字样，其中“40w”表示_，当它连续正常工作1分钟，电流做功_焦，通过的电流为_安15 . 如图甲所示电路中，R0为定值电阻，R为滑动变阻器图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图象则电源电压为_V，该滑动变阻器的最大值为_，R0的大小为_四、实验题16 . 在测定“小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V图甲是某同学没有连接完的实物电路（1）请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整；（_）（2）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为_V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V（3）小叶同学通过移动滑片P,记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图丙所示的UI图像根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是_W（4）在另一组同学连接的电路中，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大经检查所用器材均完好你认为图丁中与上述实验现象相符的电路图是_17 . （1）小珠家的电能表如1图所示，它的读数为_kWh，此电能表允许连接用电器的最大总功率为_W。为测量某电暖器的实际功率，小珠将电暖器单独接入自家电路中，观察电能表，表盘在1min内转动了60r，则该电暖器的实际功率是_W。（2）小海同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时，采用如2图所示的实验装置，请观察甲、乙两图并回答下列问题：实验中，通过观察U形管中液面_的变化，来比较电流通过电阻丝产生热量的多少。甲装置是用来研究通电时间相同时，电阻丝产生的热量与_的关系。用乙装置进行实验时，电阻R3的作用是使通过R1、R2的电流_（选填“相同”或“不相同”）。当家庭电路中的导线连接处接触不良时，该处电阻会增大，容易引发火灾。则图_（选填“甲”或“乙”）的实验结论可以用来解释这种现象。五、计算题18 . 如图甲所示，电源两端电压不变R1为定值电阻，R2为滑动变阻器；当滑动变阻器的滑片P滑动时测出电压值、电流值，得出滑动变阻器的功率P和电流I的关系图像如图乙所示，根据图像信息求：（1）滑动变阻器的最大阻值；（2）R1的阻值和电源电压；（3）求此电路的最大电功率六、综合题19 . 某同学设计的电饭锅具有煮饭和保温两种功能，电路如图所示，闭合开关S1、S2，刚开始触点D与E接触，随着锅内温度升高，热敏电阻R阻值减小，继电器内电流增大，当锅内温度达到103时电磁铁吸合衔铁，使触点D脱开E改与F接触；当锅内温度低于50时电磁铁松开衔铁，触点D再次与E接触。已知电饭锅工作电压为220V，R1=44，R0为定值电阻，控制电路消耗的功率忽略不计。求：（1）电饭锅煮饭时消耗的电功率；（2）要在保温时保持锅内温度不变，假设此时电饭锅散热功率恒为110W，则电路中R2的阻值应为多大；（3）要给电路加一个保温工作指示灯，则指示灯应该放在图中甲或乙的哪个位置，该指示灯电阻的阻值应具备怎样的特点。第 7 页 共 7 页