九年级第二次月考历史试题

九年级第二次月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 最初出现在西亚、北非、南亚和东亚的古代文明，被欧洲人悉数划归为“东方文明”范畴，四大文明古国诞生于此。下列有关四大文明古国的表述中，正确的是A四大文明古国的文明是同时出现的B四大文明古国都发源于海洋，属于海洋文明C四大文明古国都处于大河流域，属于农业文明D四大文明古国都位于亚洲2 . 公元前3世纪至前2世纪，罗马共和国与北非海上强国迦太基展开了三次争霸战争，最终取得胜利，成为地中海的霸主。这场战争被称为（ ）A特洛伊战争B希波战争C布匿战争D亚历山大东征3 . 下列对古代罗马社会叙述正确的是A公元前8世纪罗马共和国的建立B斯巴达克起义动摇了罗马帝国的统治C基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的D公元3世纪罗马帝国的疆域达到最大规模4 . 雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策的时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。能参加“繁琐的辩论”的人应是雅典的A所有的居民B妇女C成年男性公民D外邦移民5 . 雅典奴隶制民主政治发展到高峰是谁主政时期？A希罗多德B凯撒C屋大维D伯利克里6 . 在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料，其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。判断其所选的专题是1位于非洲北部的尼罗河流域2有著名的狮身人面像、金字塔3其统治者称“法老”A古代印度B古代埃及C古巴比伦D古代希腊7 . 中世纪时的西欧，如果一个农民遇到一位他不认识的公爵，命令农民向他免费提供食物，农民最合适的回答是（ ）。A“非常乐意为您效劳”B“你不是我的领主，无权命令我”C“您先给钱，才有食物”D“您勒索我，我不怕你”8 . 下列关于佛教的创立和传播，说法有误的是A释迦牟尼创立了佛教B早期佛教反对刹帝利特权C佛教宣扬“众生平等”D公元前3世纪后，佛教开始外传9 . 亚历山大大帝在历史上最伟大的贡献应该是（ ）A他将希腊文化传播到东方B他将都城迁至巴比伦C他建立横跨欧亚非三洲的大帝国D他打了许多大胜仗10 . 下列是小琳在学完古代史后整理的笔记，你认为描述正确的是（ ）马可.波罗在忽必烈时期到达中国，奉命外出视察，大江南北，都留下了他的足迹公元前2世纪，罗马帝国疆域达到最大规模西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力公元7世纪，穆罕默德率领少数信徒出走麦地那，建立政教合一的政权ABCD11 . （2015湖南衡阳）英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说是因为（ ）A英国人都是希腊人的后裔B英国人和希腊人生活习惯一样C希腊是西方文明之源D希腊人曾统治过欧洲12 . 位于非洲尼罗河流域的古代埃及是世界四大文明古国之一。下列文明成就属于古埃及的是A种姓制度B金字塔和狮身人面像C甲骨文D汉谟拉比法典13 . 习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河和长江流域下列成就出现在上述文明区域的是汉漠拉比法典金字塔罗马高架引水桥阿拉伯数字甲骨文ABCD14 . 文字的出现是人类进入文明时代的标志，下列说法正确的是（ ）今天世界上大部分地区使用的字母文字，首先产生的东亚地区古代北非地区产生了象形文字汉谟拉比法典用楔形文字书写中国有文字可考的历史从夏朝开始ABCD15 . 六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大政局混乱，为了解决这一问题，日本采取的主要措施是（ ）A实行民主政治B进行大化改新C实行城市自治D建立政教合一的国家16 . 中世纪的欧洲，人们必须在教堂中举行婚礼。这说明了当时（ ）A教会关心百姓B教会控制百姓C教堂环境优雅D教堂场地宽阔17 . 在雅典城邦“公民大会吸收全体成年男性公民参加，每个公民都有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪审员、五百人会议的议员。”此材料主要说明雅典民主的A公平性B公正性C广泛性D完美性18 . 每年的厦门国际马拉松赛都要吸引国内外近2万名运动员参赛。这一体育项目来源于（ ）A罗马征服地中海B亚历山大东征C布匿战争D希波战争19 . 下列对于“封君封臣制度”解读正确的是A以爵位的封赐为纽带B没有形成严格的等级性C具有一定的契约意义D土地的无偿赏赐为前提20 . 西方战略思想史评价亚历山大：相比言之，项羽是长于战斗，韩信是长于战术，刘邦是长于大战略，但亚历山大似乎是三者兼而有之。他的征服促进了东西方古老文明的交融，下列文明地区不在其帝国疆域内的是A尼罗河文明B两河流域文明C印度河文明D黄河文明二、填空题21 . 公元前6世纪，乔达摩悉达多在印度创立了_；7世纪初，穆罕默德在阿拉伯半岛地区创立了_。三、综合题22 . 人类在漫长的历史长河中，创造和发展了多姿多彩的文明。阅读材料。回答问题。材料一希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明-如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)据材料一，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？ 材料二历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流城，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。义务教育教科书世界历史九年级上册中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。义务教育教科书中国历史九年级上册(2)据材料二概括古代文明交流的两种不同方式。方式虽然不同，但都发挥了什么共同作用？ 材料三欧洲人也经由东征，发现了遥远的中国接触到了新的事物。中国发明的火药已被转变为战争武器，至此才第一次为西方所知。培根认为，中国人发明的造纸术、印刷术、指南针和火药为西方掌握后，欧洲的文化和社会随之改变了。许倬云中西文明的对照(3)以指南针为例，说明它是如何引起欧洲社会变化的？23 . 当时帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为他的内海。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度与中国都有往来，中国的丝绸也传入帝国。原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。阅读以上材料，请回答：（1）材料中的“帝国”指哪一个国家？（2）帝国初期大致相当于中国的哪个朝代？两国间的贸易通道叫什么？为此通道开通做出重要贡献的人是谁？（3）结合材料和所学知识回答，这条贸易通道起到了什么作用？（4）你认为现在我们应怎样与其他国家共同发展？24 . 如图为“古代亚非文明区域”分布情况示意图，识读下图，回答下列问题（1）请自西向东依次写出亚非四大文明古国的名称。（2）说说亚非四大文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？为什么？试举一例说明。（3）亚非四大文明区域都创造了灿烂的古代文明成就，请各举一例（除中国外）。25 . 根据材料回答以下问题：本小题9分我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌握在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正的调解人们的私人争端时，每个人在法律上都是平等的。任何人只要他对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。（1）材料中所说（民主政体）是指哪个国家的民主制度？（2）这种民主政体是通过哪两位人的改革得以发展？（3）这种民主制度的重要机构是什么？（4）评价一下这种民主制度？第 6 页 共 6 页