八年级下册生物练习 7.1.2生物对环境的适应和影响

八年级下册生物练习 7.1.2生物对环境的适应和影响姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人们将一种原产热带美洲叫“薇甘菊”的植物引入印尼作为橡胶园防止水土流失的覆盖植物，随后成为野生，四处作恶，甚至威胁到其他生物的生存。这说明：（ ）A生物能适应环境B生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响C生物不能对环境产生影响D生物不能适应环境，也不能对环境产生影响2 . 生物与环境的关系是（ ）A生物适应环境B生物的分布受环境制约C环境对生物无影响D生物在适应环境及影响环境的同时，环境也在影响着生物3 . 生物适应环境，生物也能影响和改变环境。下列属于生物适应环境的实例是（ ）A夏天的大树下比较凉快B绿色植物能够更新空气C荒漠中的骆驼刺根系非常发达D蚯蚓能疏松土壤4 . 带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）A鳃、肺、体壁、气管B体壁、气管、肺、鳃C鳃、肺、气管、体壁D体壁、肺、鳃、气管、5 . 散尾葵每天可以蒸发一升水，是最好的“天然增湿器”此外，它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用以上资料表明（ ）A生物依赖环境B生物影响环境C环境影响生物D生物适应环境6 . 在自然界中，关于植物和动物的相互关系描述正确的是（ ）A相互依赖，相互制约B相互适应，相互依存C各自独立，互不干扰D你死我活7 . 下列生态因素中不属于非生物因素的是A阳光、温度B花粉、病毒C水分、土壤D空气、温度8 . 下列说法正确的是（ ）A生态因素是指环境中影响生物生活的非生物因素B环境影响生物，生物也能影响环境C对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤不是生态因素D“大树底下好乘凉”说明生物能适应环境9 . 下列哪项不是生物对环境的适应（ ）A杨树在秋天落叶B蚯蚓活动改良土壤C候鸟的迁徙D荒漠中的骆驼刺，地下根比地上部分长很多10 . 下列生物与环境的关系实例中，哪一项描述与其他三项不同（ ）A仙人掌叶特化为刺B落叶阔叶树冬季落叶C蚯蚓改良土壤D竹节虫与竹的枝叶相似11 . 生物在生存过程中都形成了自己特有的“功夫”，其中“最高境界”的是（ ）A保护色B拟态C警戒色12 . 在下列影响兔子生存的环境因素中，哪种不属于非生物因素（ ）A阳光B温度C狼D水13 . 环境中影响生物生活和分布的因素叫做A生态因素B生物因素C非生物因素D非生物部分二、填空题14 . 构成细菌和真菌的细胞，在结构上最明显的区别是有无_；有些细菌或真菌可以与一些动物、植物生活在一起，相互依赖，彼此有利，这种现象称为_。15 . 生物的生存会受到环境的影响，也必须依赖环境你觉得在保护环境方面，我们中学生可以做些什么力所能及的事情，请你简单说说_三、综合题16 . 生物体生存的基本前提是适应环境，地球上众多的生命都在努力顽强地活着，如果站在纯粹的生物科学立场上看，生物生存的主要意义可能就是传递基因。请回答：(1)所有生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物对环境的适应具有_性；同时，环境的不断变化影响着生物的适应性，比如生活在雪地的老鼠毛色为白色，这对它躲避天敌十分有利，但如果降雪推迟，白色鼠反而易被天敌发现而遭捕食，这体现了生物对环境的适应具有_性。(2)按照达尔文自然选择学说的解释，各种生物都具有_能力，因此在有限的资源环境里发生着生存斗争。在生存斗争过程中，具有有利变异的个性生存下来并通过_过程实现有利变异基因的传递，使有利变异逐代积累和加强，最终形成各物种的适应性。(3)按照现代生物进化理论，可以说适应性是生物遗传物质的相对稳定性和环境的多变性共同作用的结果，那么，_生殖更有利于生物保持遗传物质的稳定性，_生殖更有利于生物形成对多变环境的适应性。四、资料分析题17 . 根据如图和提供的资料，回答问题：很早以前，我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）养鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农，随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼，这样，就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构。（1）在该生态系统中，桑与蚕是_关系。（2）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是_。（3）鱼进行生命活动所需要的能量最终来自_。（4）该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了_率。（5）写一条该生态系统中的食物链_。18 . 如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友。放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色。春水澄碧，游鱼嬉戏；梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。（1）请你给文中的生物进行分类。植物：_。（至少写出四种）动物：_。（至少写出四种）（2）文中“鱼”的适应的生活环境是_。离开这个环境将很难生存，这说明生物对环境的_。19 . 风景优美的大洲岛同家自然保护区是金丝燕的栖息地。“东方珍品”大洲燕窝就金丝燕体表覆羽，前肢变成翼，有气囊辅助肺呼吸。调查发现，由于过度采集燕窝，金丝燕已处于极度濒危状态。请据资料回答下列问题：（1）从生态系统的类型看，大洲岛周围的海域属于_生态系统。（2）根据金燕的结构特征，它在分类上属于脊椎动物中的_类，它在飞行时能量来源于细胞的_（3）大洲岛海域长着丰富的藻类资源，浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻，影响藻类分布的主要非因素是_（4）退潮后，露出栖息在礁石上的各种动物它们与环境融为一体不易被发现，这说明生物能够_环境（5）金丝燕属于濒危物种，保护生物多样性最为有效的措施是它的主要形式是_（6）大洲岛物种城丰宫但数量较少，生态系统雨十分脆弱，一旦破坏将难以恢复，这说明生态系统的_能力是有限的。第 5 页 共 5 页