兰州市2019年八年级(五四学制)下学期期末语文试题(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12578548 上传时间:2020-05-12 格式:DOC 页数:8 大小:38.50KB
返回 下载 相关 举报
兰州市2019年八年级(五四学制)下学期期末语文试题(II)卷_第1页
第1页 / 共8页
兰州市2019年八年级(五四学制)下学期期末语文试题(II)卷_第2页
第2页 / 共8页
兰州市2019年八年级(五四学制)下学期期末语文试题(II)卷_第3页
第3页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述
兰州市2019年八年级(五四学制)下学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一句是( )A通过大家群策群力的讨论,使初一(3)班逐步走向班级管理的科学化。B我们要与自然和谐相处,保护好属于我们人类自己的家园地球。C日照的春天简直就是一座美丽的大花园。D切实减轻中小学生过重的课业负担,是能否实施素质教育的关键。2 . 下列句子加点词语使用错误的一项是 ( ) A声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,真有点龙吟凤哕的意味。B读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密这诸多意思可以概括成:脍炙人口。C庐山以其风景秀丽、人文底蕴深厚、动植物种类繁多而闻名遐迩。D大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是。二、字词书写3 . 给划线字注音。1. 皎_洁金窖_未泯_2. 禀_告掳_去啼_出三、现代文阅读阅读下面文章,完成下列小题。你受得了听取蛙声一片?杭州有个小区,一到晚上,蛙声一片。业主投诉这些青蛙扰人清梦,要求保安履行职责进行驱赶。这可苦了保安,青蛙在暗处,保安在明处,这黑灯瞎火的要把青蛙赶跑,哪有那么容易?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,曾是古诗里一种令人怡然自得的意境,但现在却成了被人投诉的噪声。不是现在的青蛙发音量大了,而是我们的心态发生问题了。中国道家讲究的是“天人合一”,其中一层意思是人类要与自然和谐相处,不要试图去改变自然规律。可是,“安静”并不是大自然的特质,真正的大自然往往是“吵闹”的。人们择水而居,水终年流淌,或叮叮咚咚,或奔腾咆哮;人们喜与绿树为伴,树欲静而风不止,树或轰鸣发声,或浅吟低唱;人们还喜欢居在山间,山间万籁并非无声,而像数万个乐队,在暗处演奏。早晨鸟儿啼鸣、夏天中午有蝉长鸣、晚上又有虫儿的啁啾这就是大自然最原始的“生态”。一个生活在“自然”中的人,绝对不可能为几只青蛙的鸣声而失眠,除非他已经离开“自然”好久好久了。的确,城市把人们与自然割裂了。在城市的生活小区里,有隔音隔热的洋房,地上铺的是坚硬的花岗石,裸露不多的泥土种上了草皮和树木,园林工人每隔一段时间会来给这些植物修剪和打药,城里鲜见小动物,也极少听到小动物的声音。最终,人们以为“安静”才是最自然的,也是最宜居的。久居上海的亲戚去浙江天目山疗养,准备小住半个月,谁知住了三天,就打道回上海了。他告诉我,晚上山风吹过,宾馆外面万亩松林发出的声音似有千军万马,实在无法入眠。有朋友告诉我,他家就在小区的水景边,人造小溪流水淙淙,声音单调而枯燥,已与物业交涉多次,要求停止放水。还有北京的一位编辑朋友到杭州来旅游,住在西湖边,却忍受不了知了的鸣叫,要求旅行社换房,最好住到没有树木的市中心其实,我也像他们一样,进城二十年,是一个被城市“戕害”已久而且已经丧失“什么是真正自然”的判断的人。平时我们总是吵着嚷着要回归自然,但是真正进了“自然”,我们发现自己竟然适应不了它,而那个人工建造出来、与自然背道而驰的城市,才是自己的“最爱”。我们睡在用钢筋混凝土建造起来的房子里,关上双层玻璃的窗户,打开低分贝的空调,如果外面有噪声,就会向物业和城管投诉。我们只有在一个没有噪声的环境里,才有可能拥有一份好睡眠。但是我的童年、少年却不是这样的:屋前是小溪,终年水长流,声音轰轰然;屋后又有涌泉,水从泥壁下冲上,声音咕咕然;屋前屋后有竹林、有松树,风吹过,会演变出雄浑的旋律;满山遍野有小虫儿鸣唱,只有三九严寒才会消停;雨会落在瓦上,沙沙沙。还有雨滴索性会从瓦缝里溜进来,掉在你的脸上。这就是当年的大自然,我从来没有为此失过眠。现在,当我为午后的一只知了的聒噪感到心烦意躁时,我愕然发现,自己离开童年真的已经太远,走进这片钢筋水泥的建筑森林太久太深了。(选自青年文摘2019年第1期)4 . 简要分析文章标题的作用。5 . 第自然段画线句子使用了哪些修辞方法?请简要分析其表达效果。6 . 结合文章第节,请用简洁的语言概括一下作者童年、少年的生活状态,回忆这段时光包含了怎样的情感?7 . 文章提到中国道家的“天人合一”,用以说明什么道理?当今社会又有何现实意义?现代文阅读阅读下面的文段,回答下列小题。(1)1月9日,云南昭通一名头顶风霜上学的孩子成为2018年开年以来备受关注的“网红”,人们善意地称他为“冰花男孩”。照片中,孩子站在一间教室里,头发和眉毛都挂满了霜花,脸蛋冻得通红,不算厚实的衣服上也有一层薄薄的霜华,身后的同学看着他的“冰花”造型,有点忍俊不禁。(2)据了解,照片是孩子的班级老师在1月8日8:50左右用手机拍的,还有点“发虚”,开始只是在学校转发,不料流传到了网上,引起众多网友的关注。(3)随着“冰花男孩”的图片在微信朋友圈和网络平台的转发,越来越多的信息也在网上流出来。经记者向昭通市有关方面核实,“冰花男孩”是鲁甸县新街镇转山包小学三年级的学生。出于保护孩子的考虑,我们裁去了另一张照片他皲裂的双手下,那张考了99分考卷上的姓名。(4)据鲁甸县新街镇转山包小学校长付恒介绍,孩子家离学校四公里半,平时走路上学需要一个多小时。“当天是期末考试的第一天,清早气温达到零下九度,气温是在很短的时间内降下来的。”付恒说。(5)从同时流传到网上的图片来看,学校大门和校园里的树木也挂满了霜华。付恒校长介绍,学校曾经走访过照片男孩的家庭,了解到他是一名留守儿童,父母都在外地务工。目前,鲁甸县新街镇转山包小学班级教室内还没有取暖设备。(6)科技日报记者采访了云南省一位权威的气象专家。据她“科普”,冬季室外温度下降到零下时,水汽自然凝结。这个孩子在行走过程中,头部、脸部可能出汗,实际上是有水汽蒸发的就如同水蒸气就会在窗玻璃上冷却,液化为液态水,随着温度继续下降,由于窗玻璃上落下的灰尘颗粒,水就以它们为凝聚核,凝固成冰并向外扩展。最近云南鲁甸地区气温骤然下降,孩子行走的时间较长,水汽在发梢、眉毛上凝结,连接成条状或片状,就形成了图上的冰花。(8)对此,众多网友纷纷跟帖,发表感慨,“孩子,你吃的苦将会照亮你未来的路!”“人生实苦,但请你足够相信!”“为你点赞!”。8 . 请用一句话概括新闻内容,要求不超过20个字。9 . “目前,鲁甸县新街镇转山包小学班级教室内还没有取暖设备。”请结合新闻语言的特点分析“目前”一词的作用。10 . 请你在新闻后也发表评论,拟写一则跟帖。阅读下面的短文。(14分)给抗生素“把把脉”1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是,在抗生素投入使用至今60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就足以杀灭的肺炎球菌,如今出现了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。而2011年美国出现的CRKP超级细菌,则比以往细菌的耐药性更强,人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。为对付细菌耐药性,医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物,直到最新的碳青霉素,但也赶不上细菌突变的步子。这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因,即当我们大量使用抗生素的时候,对抗生素敏感的细菌会被快速杀死,而留下含有耐药基因的细菌,并大量生长。再者,细菌体内有一个SOS修复系统,可以帮助细菌修复来自外界的损伤,而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如,肉类制品上如果残留有耐药基因片段,很容易被体内处于感受态的细菌接受,从而造成人体细菌耐药性的增强。厂家、药店、医院,受利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。药监部门监管不力也难辞其咎。针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清理整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了体内耐药菌的增长。就患者而言,合理用药成了当务之急。抗生素只对细菌引发的病症有效,病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素要严遵医嘱,不能同时服用几种抗生素类药物;不能随意改变服药时间,间隔太近会引发肠胃不适,间隔太久则药物对细菌的抵抗力会减弱。只有给抗生素“把把脉”,明确症结所在,及时对症下药,才能让它更好地造福人类。【链接材料】感冒是常见的疾病,有病毒性的,有细菌性的,还有更复杂的。病毒是形态最小、结构最简单的一类微生物。人类传染病中的80%是由病毒引起的,如天花、麻疹、流行性感冒等。11 . 下列说法符合段文意的一项是( )(3分)A在抗生素投入使用至今的60多年间,细菌都对抗生素产生了严重的耐药性。B很多耐药细菌毒力很强,所有高效抗生素战胜不了。C如今肺炎球菌出现了新种,数百万单位的青霉素也征服不了它们。D人感染超级细菌CRKP后的死亡率达到35%左右。12 . 阅读第段,简要概括滥用抗生素会从哪些途径促进细菌耐药性的增强。(4分)13 . 请在第段开头加一句恰当的话,提示该段的主要内容。(写在下面即可)(3分)14 . 结合文章内容和链接材料,分析案例中王阿姨的做法有哪些错误。(4分)【案例回放】王阿姨出现了头痛、发烧等症状,经医生检查,她患的是流行性感冒,因为家里还有阿莫西林和头孢氨苄胶囊,她就自行服用了这些药。四、句子默写15 . 请根据要求填写内容。(1)_,随君直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)_,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)(3)学而时习之,_?(论语十则)(4)夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思)(5)钱塘湖春行中以鸟写初春之景的句子是:_,_。(6)体现游子思恋故土、思念家乡的一个古诗句是:_,_。五、对比阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。(乙)贞观初,太宗谓侍臣曰:“为君之道,必须先存百姓。若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。再者,不敢纵逸。朕每思伤其身者不在外物,皆由嗜欲以成其祸。若耽嗜滋味,玩悦声色,所欲既多,所损亦大,既妨政事,又扰生民。”贞观六年,太宗谓侍臣曰:“古之昏君,其耳目皆为敝,不知时政得失,亦不见过,以是灭亡。朕既在九重,不能尽见天下事,故布之卿等,以为朕之耳目。莫以天下无事,四海安宁,便不存意。(注释)贞观:唐太宗李世民年号。存:抚恤。耽:沉溺。九重:深宫之内。存意:用心操劳国事。16 . 解释下列加点的词语。(1)曾益其所不能(_)(2)行拂乱其所为(_)(3)犹割股以啖腹(_)(4)若耽嗜滋味(_)17 . 用现代汉语翻译(甲)文第段中画线的句子。(1)故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。(2)人恒过,然后能改。18 . (甲)(乙)两文中划波浪线的句子都提出了治国的观点,这些观点有何异同?请结合选文内容具体分析。六、诗歌鉴赏渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。19 . 本词上阕描写边塞_,下阕抒情。全词写景和抒情完美结合,表现出一种_的艺术风格。20 . 下面对这首词的赏析不正确的一项是( )A这首词是作者边地生活经历的写照,反映了边塞生活的艰苦,表达了戍边将士思念家乡、为国建功的情怀。B这首词通过“塞下”“长烟落日”“霜”词语写出了边塞秋季的景色特点。C“衡阳雁去无留意”一句是说,衡阳的大雁飞去,没有丝毫想留下来的意思。D“千嶂里,长烟落日孤城闭”形象描给了坐落在崇山峻岭间的孤城,夕阳西下时,便紧紧地关闭城门的情景,突出塞下秋景与中原的不同。同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。七、名著阅读21 . 下列对水浒传中人物的评价,不正确的一项是( )A宋江谦逊深沉,是水浒传中难以捉摸的人物。B吴用足智多谋,是水浒传中不可多得的智者。C武松桀骜不驯,是水浒传中鲁莽刚烈的代表。D鲁智深性情急躁,是水浒传中有勇无谋的典型。八、综合性学习22 . 语文实践活动进入中学,同学们都认识了许多新的朋友。与人交往,需要真诚与爱心。你愿意和大家一起分享你的交友之道吗?七年级(6)班举行了“有朋自远方来”的综合性学习活动,活动中有些问题,请你来参与解决。(1)活动前,班级为此出了一期“新同学,新朋友”的黑板报,请你代拟一个小标题。(2)活动中,将全班同学分为不同的小组,搜集、阅读、整理有关交友的资料。请你举出一个交友的典故,并简要说说典故内容。(3)你的同学小明最近和学校里那些行为习惯比较差、学习成绩也比较差的同学走得较近。为了请他们吃零食、看电影,他经常向家长伸手要钱。作为他的同学,你该如何劝说他?(至少引用一个有关交友的成语、谚语、名言或格言诗句。)九、命题作文23 . 按下面的提示和要求作文。有了时间,我们可以看到远古的恐龙;有了时间,父母可以永远青春永駐;有了时间,我们可以重回童年如果时间可以作为礼物,你最想送给谁呢?请以我想把时间送给为题,写一篇作文。要求:(1)先把题目补充完整,然后作文;(2)除诗歌外,文体不限;(3)文中不要出现真实的地名、校名和人名;(4)为了内容的完整,文章最好不少于600字。第 8 页 共 8 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!