七年级语文下册 第一单元检测试题

七年级语文下册 第一单元检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中标点运用无误的一项是（ ）A雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头!白送!”B女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见妈妈的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。C她给心爱的孩子取了一个名字,叫作“人”。D“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”2 . 下列加点成语使用不正确的一项是（ ）A创造的过程不是消极的袖手旁观，而是有想象力的有计划的探索。B老师的严厉斥责，让他不知所措。C没有谁的人生是一帆风顺的，充满荆棘才充满挑战。D学习不能三天打鱼两天晒网，要有锲而不舍的精神。3 . 下列有关文化文学常识表述错误的一项是（ ）A庄子，战国时期伟大的哲学家、文学家，道家学派的代表人物，他提倡“仁政”，对孔子的学说进行了发展。B史记是我国第一部纪传体通史，由于成就巨大，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，分为本纪、世家、列传、表、书等体式，作者是西汉的司马迁。C诗经是我国最早的一部诗歌总集，收周代诗歌305篇，在内容上分为风雅颂三个部分。D欧阳修，字永叔，号醉翁，六一居士，唐宋八大家之一，他的作品文忠集是用其谥号来命名的。4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A木讷(n)半响( xing)惟妙惟肖(xio)叱咤风云(zh)B寒噤(jn)懵懂( mng)自怨自艾(y)白驹过隙(x)C颠簸(b)瞭望（lio）五脏六腑(f)探骊得珠(l)D箴言(zhn)餐券(jun)面面相觑(q)退避三舍(sh)5 . 选出下列句子中没有语病的一项（ ）A我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。B山村里，满山遍野到处都是果树。C每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。D我们讨论了并且听了老红军的报告。6 . 下列词语书写不正确的一项是（ ）A祈祷托辞拮据一泻千里B葱茏牟取荫庇张皇失措C能耐玄虚搏击眼花缭乱D消蚀萧索烦燥随声附和7 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）每年高原最冷的时刻，有“仙女眼泪”之称的西藏普莫雍错封冻成冰湖，山南市浪卡子县堆瓦村牧人迎来最佳的羊群转场时机。前一晚牧民把羊群赶到湖畔的羊圈里。据了解，这种转场牧业方式，已延续了上千年。今年的转场定在 2 月 9 日。天还没亮，全村的羊已聚集到湖边。趁湖冰还算结实，牧人要把羊群引到湖心小岛靠那里的牧草度过春回大地前“青黄不接”的日子。这是一场充满了危险，也充满着希望的转场之旅。ABCD二、现代文阅读阅读下面一篇文章，完成小题。瞬息与永恒的舞蹈张抗抗那盆昙花养了整整六年，仍是一点动静没有。年复一年，它无声无息地蛰伏着，除了枝条日甚一日的蓬勃，别无吐蕾开花的迹象。怜它好歹是个生命，不忍丢弃，只好把它请到阳台上去，找一个遮光避风的角落安置了，只在给别的盆花浇水时，捎带着用剩水敷衍它一下。心里早已断了盼它开花的念想，饥一餐饱一顿地，任其自生自灭。一个夏天的傍晚。我再次走上阳台，去给冬青浇水，然后弯下腰为冬青掰下了一片黄叶。忽然有一团鹅黄色的绒球，从冬青根部的墙角边钻出来，闪入了我的视线。我几乎被那团鸡蛋大小的绒球吓了一大跳：那不是绒球，而是一枝花苞昙花的花苞，千真万确。昙花入室，大概是下午六点左右。它就放在房间中央的茶几上，天色一点点暗下来。那一枝鹅黄色的花苞渐渐变得明亮。晚七点多钟的时候，它忽然颤栗了一下，颤栗得那么强烈，以至于整盆花树都震动起来。就在那个瞬间里，闭合的花苞无声地裂开了一个圆形的缺口，喷吐出一股浓郁的香气，四散溅溢。它的花蕊是金黄色的，沾满了细密的颗粒，每一粒花粉都在传递着温馨呢喃的低语。那橄榄形的花苞渐渐变得蓬松而圆融，原先紧紧裹挟着花瓣的丝丝淡黄色的针状须茎，如同刺猬的毛发一根根耸立起来，然后慢慢向后仰去。在昙花整个开启的过程中，它们就像一把白色小伞的一根根精巧刚劲的伞骨，用尽了千百个日夜积蓄的气力，牵引着、支撑着那把小伞渐渐地舒张开来。现在它终于完完全全绽开了，它更像一位美妙绝伦的白衣少女，赤着脚从云中翩然而至。从音乐奏响的那一刻起，“她”便欣喜地抖开了素洁的衣裙，开始那一场舒缓而优雅的舞蹈。“她”知道这是自己多年来一直期盼的一次公开演出，只许成功，不能失败，虽然是初次登台，但是她的每一个动作都娴熟完美，昙花于千年岁月中修炼的道行，已给“她”注入了一个优秀舞者的遗传基因，使得“她”婀娜轻柔的舞姿带有一种动人心魄的绝美。这一场动人心弦的舞蹈，持续了两个多小时。“她”悄然无声地一边舞着，一边用自己身体内多年存储的精华，尽情演绎着生命的辉煌，挥洒着成功的芳香。 盛开的昙花就那么静静地悬在枝头，像一帧被定格的胶片。但昙花的舞蹈并未就此结束。“她”忽然又颤动了一下，张开的手臂，渐渐向心口合抱；“她”用修长的指尖梳理着金发般的须毛，又将白色的裙衫一片片收拢；然后垂下“她”白皙的脖颈，向泥土缓缓地匍匐下去。“她”平静而庄严地做完这全套动作，大约用了三个小时那是舞蹈的尾声中最后复位的表演。昙花的开放是舞蹈，闭合自然也是舞蹈。片片花瓣根根须毛，从张开到闭合，每一个动作都一丝不苟。“她”用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛。我很久很久地凝望着它，满怀歉意地观赏着昙花从帷幕拉开、尽情绽放到舞台定格的全部过程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个偶然的夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。给予我新的启示。那个傍晚的阳台，那一场绝美的舞蹈中，我是唯一幸运的陪伴者。想起我年来对昙花的冷落和敷衍，愧恨之情油然而生。此后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。（选自世纪经典散文，有删改）8 . 阅读全文，说说你对标题“瞬息与永恒的舞蹈”中“瞬息”与“永恒”两个词的理解。9 . 有人认为，本文主体部分描写的是昙花绽放的短暂生命历程，可是第段却写昙花整整六年“一点动静都没有”，我“心里早已断了盼它开花的念想”，显得偏题，你认为呢？请说说你的理解。10 . 某班组织“作家与读者零距离”对话活动，假如你是张抗抗，你将如何回答学生的以下问题？学生：本文第段起，对昙花的指代由“它”变成了“她”，请问您是怎么考虑的？张抗抗：11 . 本文通过一系列精美的细节描写，具体展现昙花绽放的详细过程，读来感人至深。请从第或第段中任选一处细节描写抄下来，完成下面的读书卡片。读书卡片题目瞬息与永恒的舞蹈作者张抗抗佳句摘录赏析品味12 . （小题5）根据全文内容，结合生活实际，谈谈你对第段划线句她“用轻盈舒缓的舞姿最后一次阐释艺术和生命的真谛”的理解和感悟。阅读下面选文，完成下列各题。时光笔墨她斜倚在车的后座上，眼睛微眯，嘴角翘起，似笑非笑，和暖的阳光越过车窗，轻抚着她花瓣般柔滑光洁的脸庞。她从书包里掏出“随身听”，轻晃着身子听起歌来，仍是那首时光笔墨，边听边跟着低声哼唱：一念成执著，沧海变荒漠，轮回中，我像飞鸟经过歌声清凉如水，荡漾着，溢满车内。我仔细倾听了会儿，忍不住摇头轻笑。她刚满十七岁，年少强说愁，又怎会真的懂得沧海翻转，时光凉薄。当然也只是想想，无须道破。车窗外，人声、车声，嘈杂喧腾，一浪接一浪地涌来，但似乎又被这歌声抵消，消融于黄昏里。她今年读高三，“随身听”是我送给她的生日礼物，想让她在周末闲余时适当放松。之前她乘公交车往返学校，不用接送。近来逢城市修路，公交车改线后，没了直达校区的车。距高考不足百天，作业如山如海。每周末回来一天，她埋头做题，恨不得时光滞流，将寸寸光阴拢入指尖。周日下午返校时，为了赶时间我打车送她，路上约半小时的车程，成了她难得的静享时光。正想着，车颠了几下，我趔了下身子，朝她伸出手去。她不用侧头看，便明了我的心意，与我的手交握在一起，十指相扣。她知道我晕车厉害，用力攥紧我的手，那是一种无声的语言：别担心，有我在呢!我们是母女，犹如两棵相依相偎的树，彼此的根根脉脉，枝枝叶叶，都勾连交错，熟悉相互的气息。我心头一热，甚而期望，在她毕业前这条路不要修好，能多陪陪她。“十年心事十年灯，芭蕉叶上听秋声。”一个又一个十年过去，不觉已人到中年，愈来愈觉得人生有太多的变数，能握住的东西是有限的，莫不如珍惜当下，这一份体己的温暖。她刚考上市重点高中时，我着实高兴了一阵儿，可待到第一次月考成绩出来，如一盆冷水浇灭心底的喜悦。她有几门功课不及格，在班上排到30多名。我有些失望，要知道初中时她的学习还算优秀，这让整日疲于奔碌，陷入生活旋涡里的我，一度以此宽慰。她垂手站立，斜着眼悄瞄着我的脸，叹道：“这次没考好。”我故作轻松地给她鼓劲：“可能是还不适应，下回努力。”她仰起年轻鲜亮的小脸，眼睛亮亮的一闪，慌慌地点头。然而第一学期下来，她的成绩时上时下，但始终徘徊在中等水平。一次家长会后，很多家长围住班主任问这问那，我也挤上前，揣着小心说：“我是小豆妈妈”“哦，你女儿好人缘哦，走哪都是焦点，课堂上也这样，话多得刹不住闸”轻飘飘的话，如一片片羽毛般落下。我尴尬地回道：“得跟她好好谈谈了。”“在课堂上乱说话，这是咋回事呢？”我一进家就厉声问道，脸沉郁得如一片雨做的云。她绯红着脸，急切地辩道：“我没有，不是那样的，同学经常忘带钢笔、橡皮或尺子，课上管我借，我就给他们喽。”我心里一软，但仍板着脸说：“别岔开话，给自己找理由”她委屈道：“妈妈，你不是总说要多帮别人吗？”不管怎么说，做人善良一点儿，总没错的。我走上前握住她的手，想要安慰几句，发现那双手软软的，凉凉的。正疑惑间，她笑着说：“妈妈，我把毛裤借给下铺的同学，她穿得单薄，前几天下雨冻感冒了”我长叹了口气，怒气如潮水般退去。这么思来思去，我倒也看开了。孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢!正乱想着，车到了学校门口。我跳下了车，掏钱，付钱，一扭身，不见了女儿。再一抬头，见她已跑到马路对面，跳着脚冲我摆手。我小心地穿过车流，气喘吁吁地站到她面前，刚想嗔怪几句，话到嘴边却凝住了。她手里举着张贺卡，上面画有一簇花，旁边一行漂亮的楷书：祝妈妈母亲节快乐!在我心里妈妈永远是年轻美丽的，我长大了以后，会带妈妈一起出去旅游，看各种风景，吃各地美食，妈妈永远是我最爱的人!我心里明白，无论有多么不甘不舍，难以体面地退出，都必须试着放手。十余年的寒窗蛰伏，正是为了有一天破茧而出，飞向更辽阔的远方，而我只能目送着你的背影远去。或许有一天，你回过头来会发现，我仍在原地守望。那目光，穿过重重光阴，与你一世相随，且从未远离。13 . 如何理解选文题目“时光笔墨”的含义？14 . 选文段画线句运用了哪种描写方法？有什么作用？15 . 结合语境，按要求品析语言。她垂手站立，斜着眼悄瞄着我的脸，叹道：“这次没考好。”（“瞄”字表现了女儿怎样的心理？）孩子就像花儿，只要肯努力，早晚都会绽放的，有的只是开得慢了点，那又何妨呢!（从修辞角度赏析这句话。）16 . 母亲的心总被孩子牵动。结合选文段，根据提示内容完成下表。女儿_月考成绩不佳上课总说话_母亲高兴_心疼17 . 选出下列对选文内容理解有误的一项A选文段描写了女儿听歌时陶醉的样子，营造了温馨美好的氛围。B选文段交代了女儿车上听歌的原因，目的在于突出她对“我”的感激。C选文段中女儿用贺卡表达了对母亲的祝福和感恩，可见她的孝顺懂事。D选文段中“守望”一词传神地表达了母亲对女儿的爱与牵挂一生不变。三、对比阅读阅读下面文言文选段.完成下列小题。（甲）文帝之后六年,匈奴大入边。乃以索正刘礼为将军，军霸上;祝兹侯徐厉为将军，千棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳，以备胡。上自劳军。至霸上及辣门军，直驰入,将以下骑送迎。巴而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,教弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先腿曰;“天子且至!”军门都尉日:“将军令日:军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属库骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按誉徐行、至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。成礼而去。既出军门,群臣皆惊。文帝日:“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上辣门军,若儿戏耳,其将团可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”称善者久之。月馀,三军皆罢。乃拜亚夫为中尉。(节选自史记?周亚夫军细柳)（乙）绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。余尝访其士卒以为勤惰必分功过有别,故能得人心。异时尝见其提兵征赣之固石洞,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。(节选自独醒杂志岳飞治军)注释异时:从前。固石洞:地名。18 . 解释下列句中加点的词。(1)军士吏被甲(2)将军亚夫持兵揖曰(3)而一时名声几冠诸公(4)故能得人心19 . 下列句中加点虚词用法相同的一项是（ ）A已而之细柳军军行之地,秋毫无扰B成礼而去而一时名声几冠诸公C请以军礼见意将隧人以攻其后也D天子且至年且九十20 . 用“/给乙段中画线的语句断句,断两处。余尝访其士卒以为勤惰必分功过有别21 . 翻译下面文言语句。(1)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。(2)至今父老语其名辄感泣焉。22 . 阅读上面两选段,完成下面填空。(1)从两文段的内容来看,周亚夫和岳飞在治军方面都有_的特点。(2)甲文写文帝“称善者久之”,乙文写父老“辄感泣焉 ,都是运用了_的写法,突出表现了周亚夫和岳飞的名将风范。四、语言表达23 . 随着新词汇不断涌现，有人惊呼，汉语越来越让人看不懂了。在新的国家通用语言文字法出台之际，如漫画所反应的一样，比如“美眉”，“粉丝”“玉米”“PK”之类新生词汇该不该给予合法地位，成了争论的焦点。对此，你持怎样的观点？试作说明。五、综合性学习24 . 综合性学习。现代社会，上网已经成为人们生活中一个重要内容。以智能手机为代表的数字终端有丰富的应用程序，功能更丰富，不但可以聊QQ、发微信，还可以学外语，软件帮你翻译、有你发音，还能智能的记住你的错题。但是，网络是一把双刃剑，电脑网络对青少年进行积极影响的同时，也将一些负面影响带给了青少年。据报道，我国某地未成年人劳动教养管理所公开一条数据，该所里的未成年劳教人员中，有80%沉迷于网络游戏。为了净化网络环境，使青少年合理利用网络，学校拟开展“让青春在e时代闪光”为主题的综合性学习活动，请你帮助完成以下任务。（1）为学校本次活动拟一条宣传标语。（2）为办好此次活动，学校已设计好了两种活动形式，请你再设计出两个。举办“网上健康行”知识讲座。举行“绿色上网，健康成长”主题辩论会。（3）请你以校长的身份，给学生提出两点上网的要求。六、作文25 . “了不起”的意思是:不平凡,(优点)突出;重大,严重。根据你对这个词语的理解,请以“了不起”为话题,写一篇不少于600字的文章。要求:题目自拟;除诗歌外,文体自选;不得抄袭、套作。第 9 页 共 9 页