北京市科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车

北京市科学五年级上册第8课时 设计制作小赛车姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 摩擦力的方向与物体运动的方向（ ）。A相同B相反C都有可能2 . 下列说法中，不正确的是（ ）。A自行车刹车时利用增大压力的办法来增大摩擦力B地板上的凹凸花纹是为了增大摩擦力C用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦属于滚动摩擦3 . 人们在生活中都离不开摩擦，有的摩擦对人们是有益的，有的摩擦对人们是有害的，以下对人们有害的摩擦是（ ）。A人走路时，鞋与地面的摩擦B皮带传动中，皮带与轮之间的摩擦C滚动轴承的钢珠与内外圈之间的摩擦D汽车启动时，车轮与地面之间的摩擦4 . 关于摩擦力，下列说法错误的是（ ）。A滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关B相同情况下滚动摩擦比滑动摩擦小C在任何情况下摩擦力总是有害的D轮胎上做有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦二、判断题5 . 滚动摩擦力比滑动摩擦力大。（_）6 . 用黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦。（_）7 . 古时候，人们搬运很重的物体，常在物体下面放滚木来减小摩擦力。（_）8 . 汽车刹车时，车轮与地面的摩擦是滚动摩擦。（_）三、连线题9 . 把日常生活中的现象与水的性质连起来。用粉笔吸墨水水的浮力轮船航行水的表面张力喷泉水的压力盐在水中消失水的溶解现象露珠毛细现象10 . 把制作小赛车的步骤和相应图片用线连起来。安装轮子捆车架缠绕橡皮筋做轮子轴架四、排序题11 . 工程师设计赛车的正确顺序是_。选出最好的想法，进行设计明白设计什么，用途是什么思考设计方案还能做哪些改进收集想法，研究会遇到什么问题，能不能解决第 2 页 共 2 页