呼和浩特市2019-2020年度语文五年级下册第一单元达标测试卷（I）卷

呼和浩特市2019-2020年度语文五年级下册第一单元达标测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面加点的字注音完全正确的一组是（ ）。A蜜饯（xin）掺和（chn）B娴熟（xin）水浒传（x）C黏米（nin）正月（zhng）D间断（jin）万象更新（n）二、填空题2 . 课文巩固吧1.本单元中我们认识了许多杰出的人物。巴金,是一位世纪老人,他给我们留下等作品;钱学森,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“”;詹天佑是一位杰出的爱国工程师,他的杰出才能主要表现在:、,从而使得京张铁路提前年竣工。2.我最喜欢的一句名言是,因为。3 . 看拼音，写词语。xn zhogn jnwn nun p lo（ ） （ ） （ ） （ ）mn zjin nnchu lib wn（ ） （ ） （ ） （ ）4 . 这学期课本上使我感受最深的爱国诗句是：_，_。因为_。宋代理学家朱熹告诫我们读书就要做到“三到”，分别是：_，_，_。在行事方面，他认为：“_，_”，意思是做事要待时机成熟才能畅通无阻。5 . 根据意思写词语。1指事发突然，来不及防备。（ ）2指作战的时候采取守势，养精蓄锐，等待来攻的敌人疲劳后再出击。（ ）3原来形容春景衰败，现在比喻惨败。 （ ）4形容一下子明白过来。（ ）6 . 把下列词语补充完整。神态_惟妙_绝无_久经_7 . 比一比，再组词架_般_ 绵_闷_驾_搬_ 锦_闭_三、语言表达8 . 发挥想象写句子。时间快：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就要到了啊。难过：_四、现代文阅读回忆鲁迅先生（节选）萧红鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。鲁迅先生走路很轻捷，尤其他人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉，鲁迅先生自己说： “坐在椅子上翻一翻书就是休息了。”在工作之前，他稍微阖一阖眼睛，燃起一支烟来，躺在床边上，这一支烟还没有吸完，许先生差不多就在床里边睡着了。（许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。）海婴这时也在三楼和保姆一道睡着了。全楼都寂静下去，窗外也是一点声音也没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。有时许先生醒了，看着玻璃白萨萨的了，灯光也不显得怎样亮了，鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。鲁迅先生的背影是灰黑色的，仍旧坐在那里。大家都起来了，鲁迅先生才睡下。（选自中国现代文学作品选）9 . 从第一自然段的描述中，可以看出鲁迅先生的性格特征是（ ）A慈祥善良B乐观开朗C多愁善感D沉稳冷静10 . 文中画横线的句子采用_描写，写出鲁迅先生走路_的特点。11 . 鲁迅先生认为休息是_。12 . 最后一自然段说明了什么？_阅读短文，完成练习。呼兰河传（节选）祖父的眼睛是笑盈盈的，祖父的笑，常常笑得和孩子似的。祖父是个长得很高的人，身体很健康，手里喜欢拿着个手杖。嘴上则不住地抽着旱烟管，遇到了小孩子，每每喜欢开个玩笑，说：“你看天空飞个家雀。”趁那孩子往天空一看，就伸出手去把那孩子的帽子给取下来了，有的时候放在长衫的下边，有的时候放在袖口里头。他说：“家雀叼走了你的帽子啦。”孩子们都知道了祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。祖父常常这样做，也总是把帽子放在袖口或衣襟下。那些孩子没有一次不是在他袖口或衣襟下把帽子拿出来的，好像他和孩子们约定了似的：“我就放在这里，你来找吧！”这样的事不知做过了多少次，就像老太太永久讲着“上山打老虎”这一个故事给孩子们听似的，哪怕是已经听过了五百遍，也还是在那里回回拍手，回回叫好。每当祖父这样做一次的时候，祖父和孩子们都一齐地笑得不得了，好像这戏还像第一次演似的。祖父不怎么会理财，一切家务都由祖母管理。祖父只是自由自在地一天天闲着。我想，幸好我长大了，我三岁了，不然祖父该多寂寞。我会走了，我会跑了。我走不动的时候，祖父就抱着我；我走动了，祖父就拉着我。一天到晚，门里门外，寸步不离，而祖父多半是在后园里，于是我也在后园里。祖父一天到晚是闲着的，祖母什么工作也不分配给他。只有一件事，就是祖母的地榇上的摆设，有一套锡器，却总是祖父擦的。每当祖父一擦的时候，我就不高兴，一方面是不能领着我到后园里去玩了，另一方面是祖父因此常常挨骂，祖母骂他懒，骂他擦得不干净。祖母一骂祖父，我就拉着祖父的手往外边走，一边说：“我们后园里去吧。”我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世界了。有删改（注释）榇（chn）：棺材。13 . 本文主要写了祖父的哪两件事情？用简洁的语言进行概括。第一件事：_第二件事：_14 . 下列对文章内容或写法的理解正确的一项是（ ）。A文章运用了肖像描写、语言描写、动作描写等多种描写方法，将祖父的形象刻画得形象生动B祖父和孩子们玩摘帽子、藏帽子游戏时，总是把帽子藏在袖口或衣襟下，缺乏新意，孩子们都玩厌烦了，他却自得其乐，浑然不觉C每当祖父擦锡器时，“我”就不高兴，仅仅是因为这样的话祖父就没有时间陪“我”到后园去玩了。这里反映了“我”对祖父深深的依恋D文章使用第二人称的叙述方式，拉近了与读者的距离，使读者由衷地感受到“我”对童年生活的怀念及对人性美的向往15 . 读句子，回答问题。孩子们都知道了祖父的这一手了，并不以为奇，就抱住他的大腿，向他要帽子，摸着他的袖管，撕着他的衣襟，一直到找出帽子来为止。“不以为奇”是什么意思？作者连用一系列动词描写孩子们的举动，这样写突出表现了什么？_16 . 文中的“祖父”是一个怎样的人？请至少写出三点。_17 . “我拉着祖父就到后园里去了，一到了后园里，立刻就另是一个世界了。”联系本学期学过的课文祖父的园子，说说“另一个世界”指的是什么。_五、书面表达18 . 完成习作，写出自己的发现的感受。第 5 页 共 5 页