黑龙江省2019年二年级下册语文园地五练习卷（II）卷

黑龙江省2019年二年级下册语文园地五练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 为下列各字加上偏旁，变成一个新字，并组词。乔 （ ）（ ） 合 （ ）（ ）包 （ ）（ ）居 （ ）（ ）里 （ ）（ ）2 . 写出下列词语的近义词。潇洒（_）参差（_）莹白（_）妩媚（_）朦胧（_）二、语言表达3 . 口语交际。某小学为资助贫困山区学生读书，在全校组织一次爱心捐款活动，请你为这次活动拟一条标语。_三、现代文阅读阅读理解据说，有一次柳公权在写字，穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字，一边连连赞叹，还惊诧地问道：“你的字怎么写得这么好呢，能告诉我书法的秘诀吗？”柳公权毫不犹豫地回答：“用笔在心，心正则笔正！”笔法出自内心，只有心地正直才能写出好字来！这确实是柳公权写字的“法”。但在此时此刻，他作为穆宗的“书法指导”，向穆宗说这样的话，显然是有弦外之音的。原来，柳公权是在告诉穆宗，写字和治理国家一样，都必须“心正”。难怪当时正沉溺酒色的穆宗半天没有说话，脸色都变了。这个劝告是真诚而大胆的。真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗，希望穆宗能够律己清政；大胆则在于他毫不虚伪做作，直言答对。如此劝告，自然是对穆宗的一次不小的触动。4 . 联系上下文理解下面的词语。(1)弦外之音：_(2)沉溺：_5 . 写出下列词语的近义词。劝告（ ）真诚（ ）虚伪（ ）触动（ ）6 . 柳公权写字的“法”是_。柳公权的“弦外之音”是_。7 . 请用一句话概括选文的主要内容。_8 . 听了柳公权的劝谏，穆宗有什么表现？_9 . 联系上下文，你认为柳公权是一个怎样的人？_阅读文段，完成练习。好天气和坏天气（节选）老奶奶回家以后，不知道怎么办才好，坐在门口哭。一位老爷爷问她：“你为什么哭啊？”老奶奶说：“下雨天是坏天气，因为大儿子不能晒果脯了；大晴天也是坏天气，因为小儿子的雨伞就卖不出去了。”老爷爷哈哈大笑起来，他说：“你可以倒过来想啊！晴天是好天气，晒果脯的大儿子会高兴；下雨也是好天气，做伞的小儿子会高兴。”老奶奶想了想，一下子高兴起来了。她说：“对啊，不管是晴天还是下雨天，反正有一个儿子会高兴，每天都是好天气呢！”10 . 老奶奶为什么哭？请用“_”在文中画出来。11 . 大儿子是做（_）的，小儿子是做（_）的。A雨伞B蜜饯C雨衣12 . 老爷爷认为晴天是好天气，因为（_）；雨天也是好天气，是因为（_）。A大儿子可以晒果脯B小儿子可以卖雨伞13 . 这个故事告诉我们什么道理？（ ）A有时善意的谎言跟能让人开心。B事物的“好”和“坏”是相对的。从不同的角度看问题，结果不一样，甚至相反。四、信息匹配14 . 选词填空。得意满意愿意1、看到我主动给老人让座,爸爸露出了（_）的笑容。2、妈妈很（_）接受老师的邀请,去参加中队活动。3、李林的风筝飞得很高,他（_）极了,在草地上跑得更欢了。15 . 下面句子应读出什么语气？读一读，选一选。（填序号）难为情高兴着急吃惊1“太好了，我们赶快去爬山吧！”（_）2“妈妈，不好了，弟弟不见了。”（_）3她低着头对我说：“是我是我把你的东西弄丢了。”（_）4天啦，这么高的山！我们怎么爬上去呢？（_）16 . 读一读，注意加点的词语，再选一选读用什么语气读。A着急B高兴C不好意思1小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”（_）2他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”（_）3小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我我过不去。”（_）第 4 页 共 4 页