重庆市2019-2020年度语文四年级下册第三单元评价测试卷(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12498960 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:4 大小:33KB
返回 下载 相关 举报
重庆市2019-2020年度语文四年级下册第三单元评价测试卷(II)卷_第1页
第1页 / 共4页
重庆市2019-2020年度语文四年级下册第三单元评价测试卷(II)卷_第2页
第2页 / 共4页
重庆市2019-2020年度语文四年级下册第三单元评价测试卷(II)卷_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
重庆市2019-2020年度语文四年级下册第三单元评价测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面加横线字的拼音全对的一组是( )。A瓶塞(si)任性(yn)磨平(m)B勉强(qing)处理(ch)调度(tio)C模样(m)负荷(h)军阀(f)D影片儿(pin)喷香(pn)要挟(yo)2 . 下面的词语中,与“绿”无关的是( )A一碧千里B郁郁葱葱C朱唇皓齿二、填空题3 . 我会写反义词。大(_)晚(_)去(_)关 (_)短(_)上(_)少(_)黑(_)4 . 生字挑战。1.孩子们特别喜欢去jio wi(_)游玩。2.草地上盛开着各种各样的野花,真像个美丽的大hu tn(_)。3.dio y(_)这项活动增进了我和爸爸之间的感情。4.美丽f ro(_)的海南岛是一个旅游胜地。5 . 日积月累。(1)孟子有云:_,_。因此,我们对待同学和老师都要彬彬有礼。(2)“_,_;伤人以言,深于矛戟。”所以我们对待朋友、亲人以及身边的人,说话要亲和、友善,不要出口伤人。(3)美好的品质,犹如温暖的阳光,带给我们希望和力量。学习本单元,我们认识了许多有美好品质的人,如_的列宁,_的司马光,_的英子,_的白求恩。三、语言表达6 . 我会照样子写句子。例:我的彩色铅笔是大森林的精灵。大森林的精灵是我的彩色铅笔。1海边的沙滩是我们的快乐天地。_例:枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。2_好像_。例:有几个虫子怕什么?有几个虫子不可怕。3这件事你不应该做吗?_四、信息匹配7 . 选词填空。美丽艳丽华丽(1)妈妈的衣服都很素净,几乎没有色彩(_)的。(2)小王子的花园里有一棵(_)的玫瑰花。(3)灰姑娘没有(_)的衣裳,不能去参加舞会。正确的确明确(1)今天吃过晚饭后,爸爸(_)地告诉我,每天放学后必须先完成作业,然后才能看电视。(2)经过同学间的讨论,最终认定我的答案是(_)的。(3)因为家里很穷,小明的爸爸(_)拿不出太好的东西招待客人。五、书面表达8 . 仔细观察自己熟悉的小动物,抓住外形和动作描写一写。_六、诗词曲鉴赏阅读下面两个片段完成练习。到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。选自艾青的绿雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。选自宗璞的西湖漫笔9 . 这两个片段都写“绿”,“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿”强调的是(_),“绿意扑眼而来”强调的是(_),“有的绿得发黑有的绿得发蓝”强调的是(_)。A绿无处不在B绿的种类多C绿的差异大10 . 下面的诗句中,与“流的水是绿的”写的是同一种事物的是( )A绿树村边合B春来江水绿如蓝C万条垂下绿丝绦11 . 艾青的绿中提到了_、_、_、_四种景物,说它们都是“绿的”,从中我们可以感受到_。试着仿照画“_”部分写一写整个世界都被火烧云染红时的景象:_是红的,_是红的,_是红的,_也是红的。12 . 下列说法正确的有( )A绿中“绿得发黑、绿得出奇”是说绿色太浓了,以至于看起来非常奇怪。B绿中描写的“绿”是大自然中的景象,更是作者的感觉和联想。C西溯漫笔中“苍翠欲滴”写的是雨滴在碧绿的树叶上滚来滚去而欲落未落的样子。按要求做题。到小径中去走走吧,在的时候:着脚,着手,踏着,涉过。13 . 按原文填空。14 . 从文中我体会到:_第 4 页 共 4 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!