河北省2019版语文三年级下册第二单元测试卷（提优卷）（II）卷

河北省2019版语文三年级下册第二单元测试卷（提优卷）（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一个演员发酒瘾了，对导演说：“先生，请关照一下，叫他们买一瓶真的威士忌来，好不好？因为，没有真的东西，恐怕演来不逼真。”导演听了，给这个演员一个绝妙的回答：“你说得很对。不过，明天服毒的那唱戏，怎么办？”导演的回答，表明他真正的态度的一项是（ ）A赞成B担心C拒绝D赞成又担心2 . 和“冀”读音相同的字是（ ）。A翼B计C北3 . 下列选项中加点的多音字的读音有错误的一项是（ ）。A在我少（sho）年时代的夜空中，闪烁着多少（sho）美丽的梦想啊！B北方隆（lng）冬时节很少听见轰隆（lng）隆的雷声，雪倒是很常见。C小美特别乖，扎（z）针时从不挣扎（zh）、哭闹，护士阿姨每次都夸她。D那个可恶（w）的人真让人恶（）心。二、填空题4 . 黑样子，写词语。津津有味_无忧无虑_5 . 课文整体梳理。1.作者是按_顺序来描写四季景物的。2.这篇文章分别介绍了_、_、_、_的不同的美，体现出作者的_之情。6 . 写出下列词语的近义词或反义词。1.近义词：富饶茂密庞大2.反义词：富饶庞大三、语言表达7 . 填空。星期天，我急匆匆去文具店买钢笔，不小心撞到一个小妹妹，我连忙对她说：“_” 到了文具店，一位阿姨在门口挡了我的路，我微笑地对她说：“_”阿姨让开后，我感激地说了声：“_”8 . 按要求改写句子。1.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？（改陈述句）_2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。（改反问句）_3.山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）_四、现代文阅读课内阅读。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”9 . 文中画“_”的句子的意思是：_10 . 选段描写了铁罐和陶罐的_和_，（A动作B语言C神态）从中可以看出铁罐很_，而陶罐十分_。11 . 你想对铁罐说什么？_阅读短文，回答问题。小黑羊羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说：“走开！你这黑色的丑八怪！”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏起来不和其他羊见面。有一次，它甚至跳进小溪里，在冷水中泡了三个小时。可是这样也没有把自己洗白，冰冷的溪水还让它感冒了一场。小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说：“走开！你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀！”有一天，一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊！多好看的一只小黑羊！”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说：“是的，这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。它重新跑回原来的羊群。“走开！你这黑色的丑八怪，怎么又回来了？”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着青草，而且友好地对待其他的羊。后来，那些羊也觉得，其实羊是黑色的，也没什么不好。12 . 羊群里其他的羊都让小黑羊_，因为它们觉得世界上的羊都应该_。13 . 画“_”的句子表现了小黑羊（_）的想法。A伤心绝望B坚强勇敢C不顾一切地想要变白14 . 小男孩和爸爸说小黑羊好看，因为（_）A小黑羊确实非常漂亮。B他们很善良，不想让小黑羊伤心。C如果所有的事物都一样，就会十分单调。每个人都有自己的长处，要从不同的角度去欣赏。15 . 你的身边有这样的“小黑羊”吗？读了这个故事，你是怎么想的？以后要怎么做？请写下来。_五、书面表达16 . 习作：小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体。（提示：图上画了谁？在干什么？发生了什么事？）第 4 页 共 4 页