武汉市2019-2020学年四年级上册期末测试语文试卷（II）卷

武汉市2019-2020学年四年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写词语。1（形容非常出名的四字词）：_2（形容姿态多的四字词）：_3（形容街上热闹的四字词）：_2 . 比一比,组词语。佳（_）住（_）洲（_）州（_）魂（_）魄（_）3 . 石灰吟和墨梅这两首都是咏物诗，作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做_。在这两首诗中表达作者志向的诗名是_和_。二、现代文阅读课内阅读有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根溯源，最后把“？”拉直变成“!”，找到了真理。洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远，只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。4 . 找出本文的中心句并抄写在下面横线上。_5 . 给词语中的加点字选择正确的意思。（1）见微知著（_）：A.明显； B.写作，编； C.著作（2）锲而不舍（_）：A.坚持； B.雕刻； C.放弃6 . 第二自然段中，这里“？”指的是_； “！”指的是_。7 . “真理诞生于一百个问号之后。”这句话的含义是（ ）A在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，应能解决问题，发现真理。B敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现真理。C当你产生一百个问题后就找到了真理。8 . 这篇课文在表达上比较突出的特点是（ ）A用具体事实说明真理。B前后照应的写法。C运用比较的写作方法。9 . 读了这个片段后，你一定也有许多感受，请把你的感受写下来。_三、文言文阅读课内阅读。伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。10 . 这篇文章的题目是“_”，讲的是_时期_和_成为知音的传说。关于二人的故事，古诗中也有提及，如“锺期久已没，_”“故人舍我归黄壤，_”。11 . 解释文中加点的字词。志：_太山：_善哉：_巍巍：_若：_少选：_汤汤：_终身：_12 . 把文中最能体现他们是知音的句子画上波浪线。四、信息匹配13 . 圈正确字音。（1）十一黄金周，妈妈带我参（shn cn）加了海底世界，我看见了海参（shn cn）、海龟、章鱼等可爱的海洋动物。（2）他因为车祸落（lu l lo）下了很多功课，不仅学习成绩一落（lu l lo）千丈，而且还落（lu l lo）下了残疾，所以大家出行一定要把安全放在第一位。14 . 选择恰当的解释。（填序号）“屈”在字典里的解释有：弯曲，使弯曲；屈服，使屈服；理亏；委屈，冤枉；姓。顽强不屈（_）能屈能伸（_）理屈词穷（_）屈打成招（_）五、书面表达15 . 快乐作文你想过吗？将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车会是什么样子的？利用你的奇思妙想，当一次科学家去发明创造吧！可以先画下来，再写下来。注意想象要丰富，内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目：我发明的。六、句型转换16 . 按要求改写句子。1清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）2树苗长成大树。（扩句）3河水流着。（改为拟人句）七、连线题17 . 连线组词，并回答问题。伙明寻教找伴诲亮把连在一起的字读一读，你发现它们是一对_(反义/近义)词，我也会写这样的词语：_、_。八、书写18 . 读拼音，写字词。zh y yu y xio m sh zkn jin qun du ch li hu q第 4 页 共 4 页