青海省2020版语文五年级下册第五单元测试卷D卷

青海省2020版语文五年级下册第五单元测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子，写一写。1五颜六色(含数字)：_2许许多多(AABB式)：_3又快又好(又A又B式)：_4绿油油(ABB式)：_5春雨绵绵(ABCC式)：_6转败为胜(含有反义词)：_7水落石出(含“石”字)：_2 . 读拼音把词语写在方格里，注意字的间架结构。jn yn zh zhi fng x hun xing （_）（_）（_）（_）二、语言表达3 . 按要求写句子。1.欢呼声盖过了飞机的隆隆声。（改为“被”字句）_2.从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。（变化语序）_3.五星红旗的升起，表明中国人民从此站起来了。（改为反问句）_4.毛主席在群众一阵阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。（缩句）_三、现代文阅读4 . 鲁迅爱书的故事鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的山海经，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mi mi）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的三哼经，我给你买来了。”一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（ho ho）蜜切相连。鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（dio tio）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重（chng zhng）新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他购置的书，仅据鲁迅日记上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册，他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏（zng cng）书了。1、划去括号中不正确的读音。2、把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。3、根据意思在文中找出相应的词语。（1）指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。（ ）（2）形容整齐不乱，有条有理。（ ）4、本文写了鲁迅小时候爱，爱，爱，表现了他的精神。5、用“_”画出本文的中心句；用“”画出本文中的一个过渡句。6、仔细阅读全文，说一说鲁迅是如何爱书的。你是怎样爱护你的书的？简单写一写。5 . 泥人张（节选）但是不一会儿，就听海张五那边议论起他来。有个细嗓门的说：“人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧，台上的嘛样，他捏的嘛样。”跟着就是海张五的大粗嗓门说：“在哪儿捏？在袖子里捏？在裤裆里捏吧！”随后一阵笑，拿泥人张找乐子。这些话天庆馆里的人全都听见了。人们等着瞧艺高胆大的泥人张怎么“回报”海张五。一个泥团儿砍过去？只见人家泥人张听见像没听，左手伸到桌子下边，打鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。随后手一停，他把这泥团往桌上“叭”地一戳，起身去柜台结账。吃饭的人伸脖一瞧，这泥人张真捏绝了！就像把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。海张五在那边，隔着两丈远就看出捏的是他。他朝着正走出门的泥人张的背影叫道：“这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。”泥人张头都没回，撑开伞走了。但天津卫的事没有这样完的第二天，北门外估衣街的几个小杂货摊上，摆出来一排排海张五这个泥像，还加了个身子，大模大样坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。摊上还都贴着个白纸条，上边用墨笔写着：贱卖海张五估衣街上来来往往的人，谁看谁乐。乐完找熟人来看，再一块乐。1下面句子体现泥人张技艺高超的就打“”。人家台下一边看戏一边手在袖子里捏泥人。（ ）这破手艺也想赚钱，贱卖都没人要。（ ）瓢似的脑袋，小鼓眼，一脸狂气，比海张五还像海张五。（ ）右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上的酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法的刘秃子还灵巧。（ ）而且是翻模子扣的，成批生产，足有一二百个。（ ）2泥人张通过哪两件事来“回报”海张五的？3这段话抓住了人物的和来描写，突出了泥人张艺高胆大的性格特点。四、信息匹配6 . 选择下列语句中曹小三的心理变化，填序号。 佩服 深受震撼 失望 半信半疑A曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。（_）B他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。（_）C完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（_）D曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。（_）7 . 下列词语中，没有错别字的一组是（ ），按要求写词语 。A、垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B、负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C、鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山按要求写成语：AABBABCC描写人神态的成语：、描写人动作的成语：、8 . 用“_”画出每组中加点字的错误读音，并在后面括号里改正。A潇洒（xio）金晖（hu）徜徉（shng）（ ）B挤压（j）绽放（zhn）曝晒（bo）（ ）C交叉（chi）波涛（to）漫长（mn）（ ）D炫耀（xin）胆怯（qi）绣花（xi）（ ）五、书面表达9 . 小练笔。课文第三自然段从不同的方面描写了圆明园昔日的辉煌。请你仿照课文，从不同的角度来描写一件物品。_六、排序题10 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。（_）风越刮越猛,雨越下越大。（_）吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。（_）一场暴风雨紧跟着来临了。（_）少先队员冒雨去保护小树苗。（_）路边的小树被风吹得东倒西歪。第 6 页 共 6 页