昆明市2019版三年级下册语文园地一练习卷D卷

昆明市2019版三年级下册语文园地一练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 词语积累。_夺目_粼粼生机_严丝_万_千_挨挨_缭乱烂漫_伶俐_2 . 我会解释词语。俊俏：_聚拢：_光彩夺目：_掠过：_偶尔：_3 . 给下列字加上偏旁组成新字,再分别组词。两_（ ） _（ ）寸_（ ） _（ ）少_（ ） _（ ）昔_（ ） _（ ）主_（ ） _（ ）巨_（ ） _（ ）4 . 照样子，写词语。1彬彬有礼(AABC式)2真真假假(AABB式)5 . 根据课文内容填空。本文节选自鲁迅的短篇小说。文中通过记闰土、等几件事，刻画了一个的农村少年形象，表达了“我”对少年闰土的，表现了“我”与闰土之间的友情。6 . 按原文或要求填空。1_，一儿登瓮。2_，最是橙黄橘绿时。3邻居张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论，我真想告诉她：“_，_。”（写一句彦语）4无论是晴天的西湖，还是雨天的西湖，都是美景如画，苏轼的饮湖上初晴后雨中把西湖比作西施的诗句是：“_，_。”5早发白帝城是唐代诗人李白写的一首七言绝句，诗中第一二句写了诗人从_乘船一日到达_，（用诗中地名填空）“轻舟已过万重山”抒写了诗人_的心情。6当微风拂过，那声音_的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都_起来，合奏出一首雄伟的乐曲。（大自然的声音）7“生活中不缺少美，只是缺少_美的眼睛。”法国罗丹7 . 根据古诗填空。（1）碧玉妆成一树高，_。不知细叶谁裁出，_。（2）_寻芳泗水滨，无边光景_。（3）等闲识得_面，_总是春。二、语言表达8 . 用加点字写句子。1.我一步不落地在后面跟着。_2.除了家里人以外，没人会爱我。_3.许多慕名而来的游客见到这样的情景，都失望地离去了。_4. 整个森林像找了火一样。_5.他一边走，一边欣赏着海边的景色。_6.突然，一个纸团从窗外飞到了桌子上。_7.不管有多大的危险，不管遇到多少困难，我都要把收缴来的鸦片统统销毁。_8.爸爸激动地举着手中的报春花。_9.是谁架起有线广播，喇叭里传出动听的音乐。_10.每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”都做得挺好。_三、现代文阅读9 . 阅读理解题。翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里吗？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，真希望它在苇秆上多停一会儿。【小题1】我给加粗的字注音。赤褐色（ ）泡泡（ ）陡峭（ ）饲养（ ）【小题2】我会写出下列词语的量词。一（ ）小爪子一（ ）眼睛一（ ）嘴一（ ）小鱼一（ ）小泡泡一（ ）翠鸟【小题3】作者按照怎样的顺序描写了翠鸟的外形？【小题4】这篇文章抒发了作者怎样的感情？从哪些语句看出来？四、书面表达10 . 小练笔。课文中有两处对闰土外貌的描写，刻画了他可爱的形象。请你也仿照课文的写法，抓住一位同学的特征，描写其外貌。如果能从语言、动作等方面对该人物进行更细致的刻画，那就更好了。写完后让你的小伙伴猜猜他（她）是谁。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。_五、排序题11 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（_）猴妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，她想出了办法。（_）地洞又深又滑，小猴子没有办法爬上来，急得大哭。（_）她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直当绳子。（_）猴妈妈带着小猴子到森林里玩，小猴子很淘气，一不小心掉进了地洞里。（_）小猴子拉着青藤就爬上了地面。（_）又在青藤的一头绑了一块大石头，放进洞里。第 5 页 共 5 页