济南市2019-2020年度语文五年级下册21 杨氏之子练习卷B卷

济南市2019-2020年度语文五年级下册21 杨氏之子练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读拼音，写汉字。ling gu cng hu zo y ji qn （_）（_）（_）（_）yng mi yng shng d yu kng qu（_）（_）（_）（_）2 . 比一比，再组词。孝（_）功（_）仅（_）恩（_）考（_）攻（_）叹（_）思（_）3 . 摇头晃脑学古文。（1）解释加点的字。因释其耒而实株，冀复得兔。因：（_）释：（_）耒：（_）冀：（_）（2）这句话的意思是：_（3）农夫为什么被宋国人笑话？_4 . 我会查字典。“遇”用音序查字法，应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法先查_部，再查_画，这个字的第八画是_。二、现代文阅读阅读短文，完成练习。春秋时代有一个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫高山流水。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完后，笑笑说我有个老师比我高明得多明天我带你去访问他你一定会有收获第二天清晨，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天后，我再来接你。”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。十天后，成连先生真的来了。俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”5 . 在第1自然段的“”内加上合适的标点符号。6 . 用“”在括号里给下列词中加点的字选择正确的解释。明白：（1）明亮（ ）（2）清楚（ ）（3）公开（ ）苦学：（1）痛苦（ ）（2）像胆汁或黄连的味道（ ）（3）有耐心地，尽力地（ ）7 . 仔细读第3自然段，想一想再填空。俞伯牙修改乐曲时，面对的是，身后是。“高明的琴师”主要指点的两种声音是、。8 . “他忽然明白了老师的用意”一句中，“他”指的是_，“老师的用意”是_。9 . 给短文加个合适的题目，写在短文前的横线上。三、文言文阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有扬梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”10 . 杨氏之子选自_。11 . 请给画线的字选择正确的意思。（1）孔君平诣其父（_） A.拜见 B.到（2）甚聪惠（_） A.好处 B.同“慧”，智慧（3）儿应声答曰（_） A.叫做 B.说12 . 仔细读下面的句子，回答问题。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”(1) 请用自己的话说说文中对话的意思。_(2)对话精妙极了，妙在何处?_四、信息匹配13 . 选出正确答案“列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。”这句话表达了志愿军的情感是（ ）A热爱祖国之情B志愿军与朝鲜人民难舍难分之情，也表达了对曾经洒过鲜血的土地的誊恋之情C志愿军战士互相不忍分别之情五、判断题14 . 读读比比，在停顿恰当的句子后面画“”，不恰当的打“”1.梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。（_）2.梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。（_）3.未闻/孔雀/是夫子/家禽。（_）4.未闻/孔雀/是夫子家/禽。（_）六、书写15 . 看拼音写词语。hu g ling gu zo y ji qn kng qu第 4 页 共 4 页