杭州市2020版语文五年级上册第六单元达标测试B卷C卷

杭州市2020版语文五年级上册第六单元达标测试B卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。kun ku dun xing ji zh co chng（_）（_）（_）（_）sh ji jin sh j qio lin x（_）（_）（_）（_）2 . 仿照例句，扩句。(2分)例：小桂花吃着苹果。天真可爱的小桂花大口大口地吃着又香又甜的苹果。（1）这顶着霜花的叶子飘落下来了。_（2）大家盼望着石榴节的到来。_3 . 想一想，填一填。高（矮）熟（ ）重（ ）升（ ）沉（ ） 进（ ）冷（ ）来（ ） 窄（ ）恶（ ）4 . 日积月累。1我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志，_”很适合作为我的座右铭。2在国泰民安的和平年代，我们也要谨记魏征的话：_。5 . 根据积累填空。（1）古诗词内容丰富，意境深远，“诗中有人”，从石灰吟“，。”这两句中我们看到了不怕牺牲、清白做人的于谦。“诗中有画”，江畔独步寻花中“，。”描绘了蝶舞莺歌的美妙画卷。“诗中有情”曹植在七步诗中的“，？”表达了对手足相残的悲愤之情。（2)“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；滴在大海里，我的日子，没有声音，也没有影子。”请你写一句珍惜时间的名句或诗句：。用比喻的形式写写你对时间的看法：时间像；时间像；所以，我们要倍加珍惜。（3）读了卖火柴的小女孩，我的感想是（4）请写出居里夫人的简要介绍（至少写出2条）6 . 补全成语，并选择恰当的成语填空。气喘（_）磕磕（_）声（_）击（_）一丝（_）（_）（_）不乐若无（_）四面（_）赏心（_）1.只见绿叶嫩绿，一片初春景色，令人（_）。2.无论做什么事，他都表现得（_），真是我们学习的好榜样！二、语言表达7 . 请根据提示，举出人物及事例。（1）自吹自擂比人民群众“伟大”,要为自己树碑立传、不让别人活下去的人。_（2）一生为人民和国家服务,甘愿做人民牛马的人。_三、现代文阅读阅读下文，回答问题。马头琴的故事很久以前，察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天，他抱回了一匹迷路的小白马驹。小白马在苏和的喂养下长成一匹漂亮的骏马，它跑起来蹄下生风，快得能追上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离，成了好朋友。有一年春天，王爷要举行赛马大会，还答应要赏给得第一名的骑手一群羊。苏和骑着他的白骏马参加了赛马大会，小白马跑在最前头，得了第一名。王爷很喜欢这匹漂亮的白马，又见骑手是个小牧童，就蛮横地说：“给你三个元宝，把小白马给我留下！”苏和气愤地说：“我不是来卖马的！”王爷命令手下的人把苏和打昏在地，抢走了小白马。可是王爷刚骑上白马就被摔了下来，小白马挣脱了缰绳，飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马，中了毒箭的小白马还没跑到苏和的蒙古包就死去了。苏和难过得大哭起来。苏和思念小白马，晚上，他梦见小白马对他说：“你用我的筋骨做一把琴，我就能永远和你在一起了。”苏和按照小白马的话，做了一把漂亮的琴。他用白马的骨头雕成马头的样子做琴杆，筋做琴弦， 尾巴做琴弓，这就是第一把马头琴。从此，美妙的马头琴声传遍了大草原。8 . 给文中划线的字注音。_ _ _蛮横摔了下来琴弦9 . 小白马为什么“挣脱了缰绳，飞奔而去”？_10 . 故事中的王爷是个什么样的人？_阅读短文，完成练习。在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。从很多年前我刚发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不嫌其烦地跑到书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买到为止。他总是用（欣赏赞赏）的目光读我的文字，很为自己的儿子骄傲。有时我半开玩笑地对他说：“你的儿子很一般，你不要太得意。”他也不（反驳驳斥）我，只是开心地一笑，像个顽皮的孩子。有一次我出版了新书，准备为读者签名。父亲知道了，打电话给我说他要去看看，因为这家书店离我的老家不远。我再三（关照关心）他，书店里人多，很挤，千万不要凑这个热闹。那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。我欣慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。于是我（心无旁骛专心致志），很专注地埋头为读者签名。大概一个多小时后，我无意中抬头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我。唉，父亲，他还是来了11 . 把括号中不恰当的词语用“”划去。12 . 选段中表现父爱的细节描写有多处，请你用“_”画出一处，并写写自己的体会。_四、信息匹配13 . 选字填空。在再外处1欢迎你下次（_）来我家玩。2妹妹正（_）和小朋友玩跳棋。3我家门（_）有一棵大树。4校园里到（_）是读书声。14 . 给加点的字选择正确的，并填入括号。gi j1.我们要铭记“滴水穿石”给（ ）予我们的启示。2.村民们很勤劳，我们村的粮食能自给（ ）自足。3.我送给（ ）同桌一把新尺子。4.请你把那本书递给（ ）我。15 . 给下面的句子选择描写人物的方法。(填序号)A外貌描写B动作描写C语言描写D心理描写(1)欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”（_）(2)武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。（_）五、书面表达16 . 习作。（1）同学们，你有没有想过，什么让你的生活更美好？是微笑，诚信，梦想请选择一个话题写清楚它是怎么影响你的生活的。（2）汉字有着丰富的文化内涵，选择你感受最深的汉字写一篇作文，注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。注意：两个题目任选其一完成，不少于500字。第 5 页 共 5 页