太原市2020版语文四年级上册第四单元检测题A卷

太原市2020版语文四年级上册第四单元检测题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子与作者内心感受不一致的一项是（ ）A像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（无奈与惋惜）B男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。（失望与难过）C泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的反应，只知道全班忽然异样的沉寂。（沮丧与愧疚）二、填空题2 . 标点符号的作用。1男孩说：“没我没看见。”省略号表示_。2“咕”小狗学着杜鹃叫，“咕”省略号表示_。3菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。省略号表示_。4我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬省略号表示_。5可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后转！齐步走！”破折号表示_。3 . 看词语，写拼音。隆重（_）浑浊（_）四肢（_）竭力（_）4 . 填空。生当作人杰，_。“人杰”的意思是_。“风声雨声读书声，声声入耳；_。”这句话告诉我们：_。三、语言表达5 . 重点突破吧1.在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。我喜欢（ ）:_2.同学们畅游在语文的海洋里,收获很多:跟随我国著名作家欣赏了的火烧云;见识了天下奇观,以及台湾的;读了小兵张嘎夺枪记,不禁回忆起抗战的峥嵘岁月,的“嘎子”是我们敬佩的小英雄;俄国作家写的麻雀给我们以心灵的震动,让我们明白了母爱是;还了解到、等新型玻璃的特点和用途;穿越时空的隧道,我们仿佛看到了两个愚蠢可笑的人做出的“蠢事”:、。6 . 请按照所给例句的句式和修辞方法，仿写句子。（1）这本书，一天怎么看得完呢？_（2）小溪流蹦蹦跳跳地奔向远方。_（3）春城没有一处不是花飞絮扬。_（4）一串串紫宝石般的葡萄，水灵灵的摆在篮子里。_（5）把下面的句子在不改变原意的情况下，写简洁些。我把窗户推开，我呼吸新鲜的空气。_（6）下面是肯定的陈述句。请在不改变原意的情况下，使用四种句式来表达。这张椅子是被他修好的。 _四、现代文阅读阅读理解。松鼠(节选)松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，（ ）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（ ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连骟带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。7 . 在选文的括号内填上恰当的关联词语。8 . 选文第一句话运用的说明方法是_9 . 选文不是从哪方面来描写松鼠的？（ ）A快速逃走B跑跳敏捷C储备食物D活动范围10 . 画“”的句子表现了松鼠_。作者用了三个动词_、_、_来表示松鼠对于危险的快速反应能力，从而表现出松鼠 “_”的特点。五、信息匹配11 . 给下列加点字选择恰当的读音，用“”标出。顽劣（l li）享受（xin hn）疲倦（jun jun）迸裂（bn bn）遮蔽（zh zh）喜不自胜（shn shn）六、书面表达12 . 人们往往借助一件事物来表达情感，请你仿照本文的写法，借助一件事物来体现一种情感_第 3 页 共 3 页